老师让带的到底是什么？那些年孩子传错的话，让人笑出内伤

文|麒麟妈妈（文章原创，欢迎个人转发分享）

孩子上幼儿园后，为了满足学习和生活的需要，有时老师会让孩子从家中带一些物品，孩子也就充当起了传话人。

但是有些话经过孩子的口，就完全变了形，带到学校的东西也让人啼笑皆非。

前几天我在网络上看到一个视频，幼儿园老师让每个孩子从家里带一个水壶，作为平时喝水用，而其中一个小女孩带来的却是一个真正的水壶。

小女孩提着大大的水壶，颇具喜感。

无独有偶，之前曾有一个幼儿园要求小朋友们带一盆多肉来学校，为的是让大家近距离观察植物的特征。

第二天，同学们分别带了不同的植物，绿油油的非常好看。而其中一个小朋友带来的却不是任何品种的多肉植物，而是一块真真实实的肉。

说到这里，相信一定有人想起了那个带了大鱼的小男孩。幼儿园老师要求孩子们带一条鱼来学校观赏，其他孩子带的都是小金鱼，唯有一个小男孩带了硕大的鲤鱼。

为什么孩子这么容易传错话，家长在开怀大笑之余，也应该想一想其中的原因。

01.听的问题——孩子没有听清

虽然现在教师都要接受普通话测试，但是还是有一些教师在说话时会带有一些方言，孩子年纪小，可能会因为一个音而误解老师的意思。

有的老师选择在快放学时布置任务，由于时间比较紧，老师的语速就可能比较快，在这种情况下，孩子也有可能出现听不清的情况。

02.说的问题——孩子没有表达明白

孩子传错话也有可能是因为表达能力不够，也就是说孩子挺清楚了老师说的话，也明白了老师的意思，但是在传话的时候，漏说了几个字，这时候孩子的话与他们所想的内容就会不一致，孩子也就成为了那个带着“不一样”东西的小朋友。

孩子传错话虽然不会造成什么严重后果，但是有时候会造成尴尬的局面，因此家长还是要采取一些措施。

01.与老师沟通

如果家长发现孩子的传话内容有些怪异，和实际生活不符，可以先问孩子几个为什么，如果孩子表达不清楚，家长可以与老师进行沟通。

很多问题都源于沟通上的不畅，做好沟通工作，也就避免了很多意外的发生。

02.教孩子如何正确的表达

如果孩子多次出现传话错误的行为，家长就要想办法提高孩子的表达能力了。

首先，家长可以增加日常生活中与孩子的沟通，让孩子多说，锻炼语感。

其次，家长可以教孩子怎样正确的表述一句话，怎样说清楚事情的原因和结果，让孩子多练习，逐渐提升表达能力。

孩子传错话的行为不是什么太大的错误，就算带错了东西家长也不要过分的呵责孩子，让孩子明白错误的原因，学习正确的表达方法才是家长应做的事。

（图源网络，侵删）

大家的孩子传错过话吗？

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