向挫折敬礼，让我们更好地帮助孩子面对挫折吧

3、4岁的孩子的失败从哪里来呢？因为他们正处于行为能力发育迅速的阶段，他们自己也能发现身体的活动能力在不断地增强，所以他们有时候会自不量力，什么事情都想做，而且觉得自己什么事情都能做。显然力不从心，这就导致在现实生活中的每一天，他们都不得不要去面对那些大大小小的挫折了。

3、4岁的孩子是在挫败中学会了：想要的并不一定能得到。

挫折，必然迅速激起孩子内心的愤怒。当3、4岁的孩子遇到挫折的时候，会做出一些过激的行为。孩子很可能通过咬人、打人、尖叫等等这些违禁行为使内心的情绪爆发出来。也有一些孩子会大声地对父母说：“我恨你！”，或者怨恨自己：“我什么都不会做！” 所以，当父母听到这些可怕的恶言恶语的时候，既不要信以为真，暗自神伤，也不必惊慌失措，急于说教。因为愤怒是孩子遇到挫折之后的必然表现形式，任何过火的言行都顺理成章。

毋庸置疑，孩子从挫折当中能够学到一些教训。对于3、4岁的孩子来说，如果面对挫折，他知道自己该怎么做，而且懂得自己想要的并不一定能得到这个道理，那么，这将是他在成长过程中的一个重要突破。而且，经受过挫折的洗礼，还能使孩子的主动性、自制力和接受力都有很大的进步。这样，当他们将来面对挑战的时候，他们会鼓励自己说：“我能行！”，而不会只是急躁不安，乱发脾气了。

生活中，孩子们不可避免地要遇到挫折，学会正确地面对它也就变成了一项必要的功课。这些建议会让我们更好地帮助孩子面对挫折。

平时，需要您仔细观察孩子的行为，注意他在遇到挫折以后的一言一行，捕捉到他愤怒情绪即将爆发的痕迹。这样，等下次他再有这些行为举止的时候，您就能运筹帷幄，及时拔掉雷管，避免他过激言行对您、对他都造成伤害。

通常，当孩子做事遇到困难的时候，他会烦躁不安，越着急也就越做不好，做不好就会更着急，恶性循环最终导致他的愤怒一发不可收拾。但是，如果您让孩子明白只要他想停下来休息一会儿他就能做到了，那么休息过后他就能恢复平静，内心的不安和焦躁也就缓解下来。

父母要仔细观察孩子在心烦不安的时候有什么样的举动。有些孩子是通过消耗体力的方式使自己逐渐冷静下来。如果是这样的话，那么您就应该及时提出建议，鼓励他到户外去活动活动，让踢球和跑步带走他的坏心情。不过，也有一些喜欢沉默、不理睬人的孩子。当他遇到挫折的时候，他会远离父母，把头一扭，一副不爱搭理人的样子。如果您的孩子经常有这样的举动，那么您就索性别理他，给他充分的时间让他保持安静。避而不谈的方式可能让您感觉不舒服，但是您的孩子确实需要您的沉默不语，这样他才能冷静下来。如果您真是这样做的，您就会发现您的孩子反而能够更快地恢复过来，又乐意与您交谈了。

如果您一开始就跟孩子说清楚规则，哪些行为是不允许的，那么，等您下一次带他出门的时候，无论是去超市还是去游乐场，对您、对他都会更轻松。实践证明，事先讲清楚规定和限制，就能使孩子更容易听从父母的安排，表现得更合作。

不要试图为孩子扫清所有的障碍，使他远离挫折。3、4岁的孩子理应接受挫折教育，这是他成长过程中一个重要的学习经历。这就意味着父母需要放慢脚步，给孩子充足的时间，以便能让孩子自己从中探索和领悟到一些有用的东西。如果父母确实没有多余的时间，那么就可以在自己不忙的时候安排一天或者半天的空闲，让孩子有充足的时间学习各种技能，并加以实践。

父母需要牢记在脑子里的一句话就是：“您让孩子自己做事情做得越多，他就越有成就感，能力也就越强。那么，等他下次遇到挫折的时候，受挫的程度就会减弱一些，内心承受能力就会增强一些。”

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