争做红领巾的绘画 我与红领巾(内容是做好事)
争做党的好孩子绘画
争做党的好孩子······
-画助人为乐的事情,比如说扶老爷爷、老奶奶过马路;去敬老院做义工;清理社区之类的(画去
敬老院做义工、清理社区的话,最好像宣传委员那样,在手臂上用别针别个红布条,布条上写着“义工”两个字)。
-画努力学习的样子(可以画一个人在努力学习的样子,这个人最好是画他或她的侧面再加一张桌子和一把椅子,背景可以在家、空白或者是涂成一种颜色;还可以画一堆人在努力学习的样子,背景可以是课室或者是草地)。
-画的人最好都戴上红领巾。
-还有,这些东西,想得我好辛苦啊~~~~
咋做红领巾心愿卡
红领巾心愿卡的内容 我的愿望是让少先队员们思想道德不断深化,少先队活动丰富多彩,;自身建设在巩固中不断壮大,服务了少先队事业的长远发展。 为了更好推进少先队工作的发展,使少先队工作更加进步,要做好: 一、坚持道德为先,体现实践育人,不断提高少年儿童的思想道德水平。 二、坚持正确导向,体现文化育人,着力打造少先队文化精品。 三、坚持固本强基,体现服务育人,进一步加强少先队自身建设。 四、处理好机遇与挑战的关系。 五、处理好传承与创新的关系。 六、处理好活动与理论的关系。 七、处理好成人与孩子的关系。 我想:作为一名少先队员,只要把以上几点做好,就能做一个优秀的少先队员和少先队工作者,让少先队工作更进一步,让祖国的明天更加美好。
我与红领巾(内容是做好事)
我的红领巾,它是由无数革命鲜血染红的,无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色,它越来越亮丽、红艳…… 曾经,我爱抚着它,嚷着让妈妈为我工工整整地戴好,然后再爷爷奶奶面前学着哥哥姐姐们行队礼,逗得爸爸妈妈露出雪白的牙齿;在过去,为了脖子上的红领巾,我疯狂地在外做好事,各位叔叔阿姨爷爷奶奶都不止几十次表扬。 年龄逐渐增多,表扬更是如潮水般涌来。对于夸奖,我已经不会像小时候那样羞得跑出千里之外,而是不屑一顾,那种可怕的习以为常啊……我渐渐不在意胸前那瘦小的红领巾,我感觉它正在渐渐远离我,在渐渐抛弃我的心灵。是啊,我曾大步流星走过多少需要红领巾的地方啊,我曾经在不经意间播下多少庸懒的种子啊……严格的说,是我抛弃了红领巾。我有多少次忘记红领巾了啊……我有多长时间不像红领巾了啊……随着日历的翻动,我感觉邻居们在私下里讨论我没有以前乖。有什么办法呢?随他们去吧!有了这种想法,连我自己也吓得一颤。我顾不得正在萎缩的红领巾,还是一如既往地上学、上课…… 一天放学时,一位老太太扶着拐杖,正在颤颤巍巍地上楼梯,一步三晃,摇摇欲坠。我看不下去了,本能地上去扶住了老太太,陪着她,把她送进家门。告别时,她笑着轻轻说了声:“谢谢你,好孩子……”就在这时,一股久违的感情如重逢般涌上心头,流畅在全身,在呼唤我,我的全身细胞都充满着活力,都在激动的跳跃――原来助人为乐的感觉这么好! 我冲回家,看着已经被我抛弃了许久的红领巾:它虽然皱巴巴的,但是这并不是伤痕;它虽然被我黯淡了好些日子,但在今天它又亮丽了;它虽然静静地躺着,但我感觉到它在跳跃,它充满了活力!我满怀着愧疚地把它烫平。它身上的皱纹是我们情谊的考验,克服它吧,再次回到从前! 红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。我与红领巾,相依,遥远,结合。相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任…… 千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁”。红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学习,考出好成绩。红领巾在我们胸前飘扬,它舞我们勇往直前。
有关于争做文明好少年手抄报的资料
标题:争做文明好少年 内容板块:4大板块 内容:可为文明好少年的标准、你自己做过的好事、其他文明好少年的事迹等等内容。 插图:可以画敬礼的少先队员(需带红领巾),斜上角有五星红旗。 希望我的答案你能满意,谢谢了。o(∩_∩)o~
《我的校园生活》
我的校园生活不是那么多姿多彩,但是我却认为它很独特。
躺下来,眼睛刚刚闭上,就听见教官的哨声响了起来,寝室里的电灯突然亮了起来,似乎觉得有些刺眼。姐妹们都在嘟嚷着:“集合了,要出早操了!”我纳闷:明明是刚刚睡下没几分钟,怎么又要起床了。还不清楚是怎么回事,那急促的哨声让你感觉到一种紧张的气氛。不由得动作快了起来,急急的奔出寝室楼。秋天清晨的风凉而湿,直拂得人寒颤颤的。操场上早已对列如云、号声如雷了,一二一,一二一……。眼前看不清什么,只知道往前迈步子,大家都好象未睡醒一样,那整齐的脚步声让我觉得像是在做梦。但班长带着我们在运动场地训练一翻后,什么想睡觉的念头都烟消云散。习惯性的知道要速回寝室,打扫卫生,整理床铺,做到六条线整齐划一。
当你来到教学楼,早上的疲倦和不耐烦一切都不见了,大家书声朗朗。可是当你一有空下来的时间,同学们像是那些娱乐圈媒体一样,议论着什么谢霆锋暂时隐退歌坛啦,梁咏琪又出新专辑之类的等等。每个人都各抒已见,谈得热火朝天。我也跟去凑凑热闹:“喂,你们知道我昨天看见什么了吗?”
“看见什么了吗?”大家都用那种期盼的眼神看着我。
“宇宙飞船耶!”
“是吗?”大家异口同声的说。
“当然是啦,不相信?”
正在这关键时刻,一个同学插了一句:“骗人的吧!”我理直气壮的说:“当然是骗人的。”大家才反应过来,“群扁”我。这时候尖叫声、打闹声、桌凳碰撞声,形成一种别致的交响曲。随着上课的铃声响起,一切都灰飞烟灭。 大家又正经的回到座位上,等待着老师的到来。别看平时同学们挺 “狂”的,可是到了上课时,大家都能仔细听讲。这是在同学们的脸上和眼神中会让你不知不觉地感受到什么叫做认真和专心。这样,时间在紧张和谐的气氛中,过得真快。转眼第四节下课铃声响起,大家都便像“饿狼”般扑向食堂。每看到这种景象,我便能体会到父母们常说的“像牢里放出来的一样”。吃完饭,那清脆的哨声又响了起来,这是告诉大家要睡午觉了。一觉醒来,又急冲冲的从寝室冲到教室,一天就这样不知不觉地溜过我们身边。晚自习后,看见大家又在议论着什么。我走过去,说:“知道我昨天晚上看见什么了吗?宇宙飞船耶!”话音刚落,大家全部向我扑过来“痛扁”我,“哎哟,真残忍,救命啊……”。
我的校园生活就是这样,既紧张又轻松,既活泼又有序。
小考易考的诗句有哪些
谚语: 鞍不离马背,甲不离将身。 拔了萝卜地皮宽。 白沙在涅,与之俱黑。 百足之虫,死而不僵。 半部论语治天下。 避其锐气,击其情归。 冰冻三尺,非一日之寒。 兵来将档,水来土掩。 兵马未动,粮草先行。 不经一事,不长一智。 不塞不流,不止不行。 不以规矩,不成方圆。 差之毫厘,谬之千里。 城门失火,殃及池鱼。 出其不意,攻其不备。 从山如登,从恶如崩。 东隅已逝,桑榆非晚。 大树底下好乘凉。 当面锣,对面鼓。 貂不足,狗尾续。 读书百遍,其意自见。 福无双至,祸不单行。 覆巢无完卵。 瓜田不纳履,李下不整冠。 归师勿掩,穷寇勿追。 行百里者半九十。 己所不欲,勿施于人。 将欲取之,必先与之。 精诚所至,金石为开。 满招损,谦受益。 宁为玉碎,不为瓦全。 人无远虑,必有近忧。 桃李不言,下自成蹊。 文武之道,一张一弛。 言必信,行必果。 言者无罪,闻者足戒。 一着不慎,满盘皆输。 欲加之罪,何患无辞。 诗句: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 我寄愁心与明月,随军直到夜郎西。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。 穷则独善其身,达则兼济天下。 锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 流水不腐,户枢不蠹。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 海上生明月,天涯共此时。 大漠孤烟直,长河落日圆。 莫愁前路无知己,天下谁认不识君。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 都是我的经验啊——参考下哦~
我 体会到了自信的作文
我从来都是一个不太自信的女孩,上课时从不举手发言,哪怕心中已经有了答案。就是偶尔被老师点起,我也通常会选择沉默。这一切,都是由于我不太自信引起的,总怕自己的答案是错的,从而放弃会回答的机会。
众所周知,教我们数学的谢老师从上学期开始评“模范作业”,只要当天做完家庭作业,字迹工整、答题全对,没有修改痕迹,便可以得到一次“模范”,老师会在等级旁画一个五角星,可别小瞧这颗星,它里面包涵着老师对你的认同和鼓励,它在许多同学心目中,拥有着至高无上的地位,我也不例外。
为了提高作业的正确率,我每天听课都是专心致志,目不转睛,对待作业更是如此,生怕写错了一个字,否则今天的模范作业便泡了汤。如此这般,日积月累,我的模范次数累积到了二十多次,几乎天天都是模范,以前作业时常免不了“挂彩”的窘况一去不复返,前不久,还拿到了久违的100分,内心自然窃窃欣喜,不过,我对待作业还是不敢有一丝的松懈。
一天,我又把家庭作业送交谢老师批改,老师边改边问:“黄安然,你的数学这学期怎么变得这么厉害?”这句话就如一颗石子,在不经意的时刻突然投入了我平静的心湖,顿时在我心中激起了层层涟漪。我微微一笑,没有作答。
回到教室,我还沉浸在刚才谢老师那句话的喜悦之中。“厉害”这个词原本在我心中是遥不可及的,一直以来我都认为, “厉害”一词只会用来形容那些高手中的高手,老师怎么会用这个词来形容我的成绩,有点夸张还是带着鼓励?有些令我始料不及。
一次数学课上,谢老师提了一个非常简单的问题,我自然是胸有成竹,下意识地举起手。同时,我的心不禁一震:我怎么会举手,平常这时候,我总会洗耳恭听,等待别人发言,片刻的犹豫后,我又急忙将手放下,举手不像是我的作风啊。不知怎的,谢老师的话此刻又在耳畔回响:
“黄安然,你的数学这学期怎么变得这么厉害?”这句话是那么令人兴奋不已,这句话是那么令人心潮澎湃,这句话是那么震撼人心,仿佛给我埋藏在心底的自信注射了一阵强心剂。
放下的手再次举起,就在那一瞬间,只觉一股热血从心中涌上,我感觉到一份自信正从心中慢慢扩散,延伸至全身的每一个角落。
老师的目光在举手的人群中迅速扫视着,在看到举手的我后,稍微停留了一下。
“黄安然,请你回答一下”,我立刻从椅子上站了起来,自然是信心满满,大声流利地说出解题过程与答案。坐下以后,竟有生以来第一次体会到举手发言的美好,得知回答是正确的,我不禁微微一笑。
接下来的时间里,老师无论提任何问题,我总会自信地在第一时间举手。老师见我这么积极,不禁称赞道:“你们看,今天黄安然都这么踊跃!”这一刻,我能感觉到好几双眼睛如几道强光齐刷刷地向我射来,我的脸顿时红了,却把手举得更高了,这都要归功于自信啊!
自信如一缕春风,吹开了我尘封的心窗;自信是一束亮光,将我心中的某个角落照亮。今天努力了,就一定会和昨天不一样!
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