你给孩子的绘本选对了吗？如何给孩子选绘本？

越来越多的爸爸妈妈们已经意识到应该从小培养孩子的阅读习惯，但在浩如烟海的绘本面前，感觉无从下手，你有没有遇到下面的困惑呢？

为什么给孩子买了那么多绘本，可是孩子都不爱看，是孩子不爱读书吗？

关于如何选择绘本，是否思考过这样几个问题呢？

你给孩子的绘本选对了吗？好绘本的标准是什么？

如何按照年龄与主题功能来选择绘本？

关于亲子阅读，一个人给孩子讲故事、读绘本真的太有限了，其实不单单是妈妈，爸爸还有老师都要加入到读绘本中来的。

精神食粮篇

最近一两年发现，越来越多的爸爸妈妈已经开始把买绘本同买奶粉、买尿不湿同列为刚需，但是在选择绘本上很多家长存在很多误区，比如说：我的孩子就是不爱看书，对绘本根本就没什么兴趣，刚打开书孩子就跑开了，如果有这类的情况，那就是说明你选的绘本的材料不太对孩子的胃口，亦或是你读绘本的方式孩子不太喜欢。

那好绘本的标准是什么呢？

图和文都在讲故事，比如《换一换》《我的心像一座动物园》《夜晚的月光》。也就是说一本绘本的图和文字非常匹配，有的相声文字家长不太会讲出来的时候，那图片就是最好的文字了，好的绘本本身读起来就是一种精神上的享受。

文字优美朗朗上口，比如《首先有一个苹果》。有时候家长一定不要烦为什么孩子老让我翻来覆去重复讲这一个故事呢，其实这个阶段的孩子1-3岁非常喜欢重复，孩子就是通过反复的、有韵律的方式来了解事物。

画面有不同的个性，不模式化，比如《超人兔》系列。很多爱绘本的妈妈都通过家里收藏的绘本都看到装帧方式有精装的、简装的、圆角的、尖角的，还有地板书，画面呢也千奇百怪，大小也不一样，恰恰是没有一个统一的标准给孩子一个个性的选择。

比如超人兔系列书之一《臭粑粑》里小兔子的形象，那我们平常看到的小兔子的形象都是乖巧呀、爱吃蔬菜和胡萝卜，那你要像小白兔学习哦，爱吃蔬菜才会长高高哦！其实家长越是这么说，那孩子通常就会很抵触的，他就觉得自己不一样，是一个很独特的小孩。这个绘本独特的口头禅臭粑粑也好、好奇心也好、想象力也好也传达给孩子，恰恰发展孩子同阶段同样心理的一个很好的方式。

故事阳光真实，比如绘本《妈妈你好吗？》讲的是小主人公想说的妈妈身上的三个缺点，第一个要说的就是妈妈的口头禅，不管说什么，妈妈最后都会加上：“明白了没有？明白了没有？”这里也告诫各位家长，在孩子的朋友面前或者外人面前指责孩子，他会觉得非常没有面子。第二个是指妈妈经常不敲门就进他的房间，指责孩子的房间像猪圈，还有就是会扔掉她认为孩子没有用的东西。所以在小主人公妈妈身上，有没有我们自己的影子呢？

很多时候我们衡量一个东西有没有用是用价值多少钱，但对孩子来说有时候一幅画、一双旧鞋都是孩子宝贵的记忆或者美好的回忆。

这本书反应的应该是一位单亲妈妈带孩子的情景，书的最后是小主人公逃课，妈妈翘班去找他，两个人开心释怀，妈妈笑着大喊：坏孩子，逃课了！小主人公大笑着回答：坏妈妈，旷工了！这个时候妈妈和小主人公达到了情感共鸣，各自释怀敞开心扉的接纳和交流，看到这一幕竟然会被感动到泪目。

其实妈妈们可以尝试一下，当你放下做家长的权威和威严，蹲下来看孩子的时候，你会发现孩子能够真真切切打开心扉跟你分享他所有的秘密。

其实，这就是好的绘本，故事本身就能够起到启发孩子和家长的双重作用。