如果你的孩子太阳下面穿雨鞋,你会怎么办?
三岁的嘟嘟到了讨人嫌的年龄。吃完饭非要用袖子擦嘴巴,有餐巾纸也不用,有时妈妈拿着纸给他擦嘴,他直接低着头赶快用袖子擦嘴巴,就像故意和妈妈作对一样,更可气的是家人不让做什么,他偏要做,下雨天非要出去玩,大冬天非要穿短裤,非要坐床上吃饭......就像故意“捣乱”的一样,有时批评他两句,就像没听见一样,要是说的多了,他就开始哭闹。不是说“七八岁狗都嫌”,这才三岁多怎么就这样了?
这不,周末爷爷奶奶带着嘟嘟出去玩了,妈妈在家打扫卫生,沙发、柜子、厨房、卫生间打扫一遍,刚把客厅的地拖完,嘟嘟和爷爷奶奶回来了,嘟嘟妈赶快说:“快换鞋,刚拖的地。”本来嘟嘟准备换鞋呢,听到妈妈这么一说,立马来了兴致,从客厅跑到厨房,从厨房跑到餐厅,刚刚拖完的地留下了“捣蛋鬼”一串脚印。妈妈是又气,又无奈。嘟嘟还在一边扮着鬼脸。
这些孩子看似故意捣乱、任性的行为,正是孩子自我意识在不断增强,执拗敏感期的到来。从孩子2岁开始,孩子开始不听父母的建议和指令,固执的按自己的想法去做,有时甚至做出反抗的现象,这就是“执拗敏感期”,3岁左右的孩子表现尤为突出,这时的孩子更愿意按照自己的意愿行事,别人的话都是“耳旁风”。
执拗敏感期的孩子最明显的表现就是不与家长合作,故意和家长作对,喜欢做家长不愿意让做的事。其实这是孩子这个时期的本能反应,这也是孩子在不断的体会“自我”的一种表现,是孩子自我意识发展的正常表现,但是家长应该怎么应对呢?
这天嘟嘟又在任性了,下午准备出去玩,嘟嘟非要穿新买的雨鞋,可是外面晴空万里,不要说下雨了,连风都没有,秋天的下午还有点热,奶奶非要嘟嘟换鞋,最后弄的大家都不高兴。
晚上下班,嘟嘟妈妈问嘟嘟:“你为什要穿雨鞋呢?”嘟嘟说:“我可喜欢妈妈买的新雨鞋了,想让小朋友看看。”
孩子看似任性的背后,有时是我们的不理解。如果我们粗暴的对待孩子的“执拗”,很容易打破孩子的自我意识,这样孩子的内心是痛苦的,做出“反抗”就很正常了。
孩子的执拗期是随着生活范围的扩大,接触的事物增多的一种正常表现,孩子有了自己的思想,更愿意去探索新的内容,去控制更多的事物,这些在我们眼中就是孩子在挑战我们。父母要做的就是坦然接受孩子的“执拗”。理性的对待执拗敏感期的孩子,当孩子提出要求时,我们要站在孩子的角度对看待问题,尽量去满足孩子合理的要求,如果我们不能满足孩子的要求,或者孩子的要求不合理时,要善于理解孩子,用理解的态度去应对,而不是粗暴的拒绝。
孩子毕竟是孩子,难免做出一些不能让人理解的行为,特别是处在执拗敏感期的孩子。正确的对待执拗敏感期的孩子,解决执拗期孩子的问题,更利于孩子的健康成长。遇到孩子的“不可理喻”,我们要学会“变通”,用爱和理解帮助孩子渡过执拗敏感期。
执拗敏感期和青春期、更年期一样,是人生必须经过的阶段,当孩子“胡闹”的时候,我们的拒绝和干涉,会对孩子造成强烈的不安感,极易变得急躁不安,哭闹不停。如果我们执意的给孩子讲道理,好言相劝,甚至硬碰硬的去对待孩子,结果是孩子难受、委屈、伤心,父母也是既无奈又生气。
从幼儿时期开始,孩子会经历很多个不同的阶段,最初的这些阶段就像是房子的地基一样,地基打不好,楼层越高越容易歪倒,执拗期有时孩子成长过程中不可逾越的阶段。但是在现实中,很多家长意识不到,或者是意识到了,却不知道怎么做,往往以一些习以为常的言行举止去应对孩子,其实这样做很伤害到孩子,对于孩子的反应漠不关心,甚至还是破坏、阻碍其发展的。错误的应对方式,会让孩子心理受挫,不利于孩子的健康成长。
因为,我们在对待执拗敏感期的孩子,不要强行让孩子听你的话,要学会转变自己的教育方式,想法掌握孩子的执拗心理,适当做一些“变通”,找到“对付”孩子的妙招,避免不当的处理方法引起孩子的反感和反抗,给孩子带来心理伤害。最重要的是,家长用心揣摩孩子的行为背后的想法,给于足够的尊重和理解。
我是@然规教育说,一个专注儿童心理学、家庭教育知识分享的教育工作者。