3个方法，4本图书，让你带领孩子走进阅读的美妙世界

1.应该用耳朵去听

让孩子学会倾听，如《好饿的小蛇》，语言的韵律会给孩子带来更多听觉的享受。学会倾听，可以让孩子边倾听边思考，使孩子养成倾听的习惯孩子将受益终身。

2.用眼睛去看

绘本中的绘画都是世界级绘画大师的作品，有着非常深厚的文化底蕴。孩子经常受这些艺术品的熏陶，无形中会提升他们的审美观。同时，图画书中的画面都蕴含着很深刻的寓意，长期阅读将培养孩子一双发现美的眼睛。

3.用心去感受

孩子通过阅读得知他们自己所没有经历过的事情，不但扩大视野，而且还能够用心体会各种情感，增加他们对世界的认知，增加他们的自信心，使他们知道一切皆有可能。

主要有图画和文字构成。图文并茂，易于儿童接受，为儿童所喜欢的书籍。指的是文字与图画相辅相成达到有机结合，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织、互动来讲诉故事的一门艺术。

图画书不仅能培养孩子的观察力，还能养孩子的语言表达能力及文学修养。

1. 送你一双发现美的眼睛

图画书的绘图都是大师级的作品，孩子经常受这种气质的感染、受这种环境的影响无形中提升自己的审美观。

2.送你一颗感恩的心

中国缺少道德的底线，才使社会生活中出现许多不道德的事件。众所周知的苏丹红事件、毒奶粉事件等，都是缺少道德信仰的表现。如果孩子能够从小就进行道德方面的培养，孩子就会有一颗感恩的心。如敖老师在家中如果孩子有吃的东西，都要给爸爸妈妈一份，而且作为爸爸妈妈是一定要吃的，培养孩子的分享意识，让孩子有一颗感恩的心。

3.一份大手握小手的爱意

这也是中国人所固有的气质，中国人含蓄不爱表达爱意，喜欢把自己的情感藏于内心深处。而不像外国人一样善于表达自己的任何感受，并通过自己的语言和动作来表达对孩子爱。很多时候我们都太过含蓄，我们可以试着表达一下自己的情感，如特殊的节日可以给爸爸妈妈一个拥抱，说，我爱你这样的话语，爸爸妈妈肯定是特别感动的。让孩子从小从书中和生活中体会这种情感，这样更助于增进感情和加强沟通的有效性。

《三只小猪》

本书获美国凯迪克奖。故事中描绘的其实是五个故事（鹅妈妈童谣的插入、屠龙武士、三只小猪在空中的遨游也就是它们有二维的图画变为三维的图画效果、三只小猪的重新构建），从总体来说本作品属后现代作品的创作风格（狼一下把小猪吹到故事之外时又重新开始了另外一个故事像米老鼠故事的写作风格故事之外的都是真的，故事依旧按原旧的去进行）。书中间有很大一部分的留白，即白当黑。引起读者无限遐想：中间三只小猪坐着纸飞机遨游结束时纸飞机把故事揉碎……狼还在书上，把它展开，故事又回来了：故事的后面，一只小猪叫它们回去喝汤吧，“它们喝的是狼汤吗？”显然观察仔细的就会发现狼这时还在房外站着。那它们喝的一定是故事汤，后现代结构主义的表现元素。

《我的爸爸叫焦尼》

这是一个关于单亲爸爸的故事，让孩子和家长感动，也有着一个很好的寓意。故事最后一个插图的构图是圆形，前面所有的构图都是方的，预示故事的结局是圆满的，他们的家庭会重圆。再有他们三个人的围巾的颜色，线条也可以说明故事的结局是好的，这些细节都是作者精心安排的，也寄托了作者一个很美好的寓意，他们的家庭会重建起来的。

《1999年6月29日》

本书散发的是浓重的美国文化气息。大卫的绘画非常好，充分显示了美国孩子丰富的想象力，同时也为我们国外的孩子打来了一扇通往国外认知的窗户。美国每天电视台都会专门有半小时的时间讲儿童绘本，让孩子充实享受绘画带来的乐趣，这本书也是美国电视台所着力推荐的，文字很玄妙。

《一个黑黑、黑黑的故事》

本书绘画大师的老师就是《母鸡萝丝去散步》绘画者。绘画非常精细，仔细去观察你会发现很多有趣的信息，如猫的很多表情和动作，感觉到老鼠后的表现等等……本书看似很简单，实则是个非常有趣的故事，就是一个夜晚，猫头鹰和猫所展开的一个游戏，那就是寻找老鼠的游戏。故事采用循环格式、环环相扣的写法，步步递进，深深吸引着读者往下读的欲望。同时，也引导孩子向未知孩子探索的欲望，本来是一个黑黑的让读者害怕的故事，看到最后，害怕的却的书中的老鼠，引导孩子正确认识黑暗！

80后，被孩子称作父亲大人，习传统、懂中医、玩王者、会做饭。

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