孩子在幼儿园贪玩什么都不学，家长要教会孩子“玩中学”的精髓

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很多父母把孩子送到幼儿园以后都会有这样的困惑，孩子在幼儿园到底是“去玩”还是“去学”呢？如果只是学习而不玩耍，孩子这么宝贵的童年时期可能都要在压力中度过，况且，幼儿园也不是学校，本身就不应该有什么学科压力。但是，如果只是玩耍的话，父母又担心在3到6岁大脑发育的黄金期什么都没有学，会不会很浪费呢？所以对于家长来说是一件很矛盾的思想。

小童的妈妈希望小童从小“赢在起跑线”，所以，从小童上幼儿园开始，周一到周五晚上和周六日都给小童报了舞蹈、钢琴、书法等培训班，到了幼儿园大班还报了幼小衔接课程，提前学习小学一年级的内容。小童每天的时间都排得满满的，一点玩耍的时间都没有。到了小学一年级，小童的成绩名列前茅，也经常在一些钢琴、书法比赛上获奖，是大家眼中品学兼优的好学生。可是，她的性格十分孤僻，看不起任何人，一个朋友都没有，也不快乐。

有专家认为，0到5岁的孩子应该以“玩”为主，孩子通过“玩”来不断地促进自己的身心发展。学习是一种抽象的思维活动，孩子的抽象思维在5到8岁得到发展，所以等到小学一年级再学习也不迟。

一、幼儿园阶段以学为主的几个弊端。

1.孩子变压抑，性格不合群。

爱玩是孩子的天性，该玩的时候强迫孩子学，孩子因为拗不过父母只有被迫答应。他们压抑着自己的想法和需求，尽量去迎合父母的要求。这种长期在压抑下成长的孩子性格会变得很孤僻。同时，孩子天天学习，没有和同龄人一起玩耍的机会，自然交不了朋友，也不知道怎么与人相处，久而久之，会变得和上文讲到的小童一样，没有朋友，不合群。

2.孩子学习强度太大，对身体健康不利。

孩子白天上幼儿园，晚上要去培训班，周六日也得不到休息，长时间都绷得紧紧的，对于年龄还小的孩子来说，非常容易生病，而且往往一病就比较严重。有的是因为精神长期紧张所致，有的是因为长期休息不足导致。

3.没有时间和父母培养亲子关系。

3到6岁正是培养亲子关系的黄金时期。如果孩子天天对学习都要疲于应付，更没有时间和精力来和父母培养亲子关系了。周末大好的出游时间，也被繁重的各种培训班占满，父母想和孩子一起玩耍的时间都没有，仅有的沟通时间也是和学习有关的话题，十分不利于增进亲子关系。

所以，孩子在幼儿园阶段，建议以“玩”为主。老师在课堂上教给孩子的一些简单的知识和生活小常识，对孩子来说足够了，没有必要去报各种各样的培训班让孩子超前学习，对孩子的身心健康有着非常不利的影响，是很得不偿失的。

二、父母对“玩”的担心有哪些？

1.影响孩子的学习。

有些父母很焦虑，担心孩子在3到6岁，大脑发育的黄金期来玩，会占用孩子本该学习的时间。这个时期孩子的记忆力很好，如果不靠这个时期来多背背英语单词，多学学算数，父母总是觉得心里不踏实。

2.可能会“玩物丧志”。

父母担心孩子沉迷在“玩”中，如果是迷恋了一些电脑游戏或者一些卡通玩偶而不可自拔，久而久之，就会忘记了学习，这样会给上小学留下不好的隐患。

3.在“玩”中沾染一些不良习性。

有的父母会担心，自己的孩子天天和一群孩子玩在一起。万一这群孩子中有的孩子品行不好，或者有不好的嗜好，孩子会受到不良的影响。有很多小孩就是在和其他孩子的玩耍中学会说脏话等不良品行的。

其实，父母对“玩”的担心，有一些矫枉过正之嫌。在生活中，在玩耍中，可以教给孩子关于语文的、数学的、外语的、科学的知识，并不比在培训班里学习的效果差。孩子在特定场景中，记忆更深刻，更能明白如何运用这些知识，更重要的是，孩子是在毫无压力的情况下去学的，而且也没有占用孩子的时间。

三、“玩中学”，是父母的高级智慧。

1.买东西时引导孩子学习数字和加减法。

跟儿子一起去买桃，妈妈可以趁机问儿子：“爸爸想吃1个桃，妈妈想吃2个，宝宝你想吃几个呀？”“我想吃3个。”“那我们一共需要买几个桃呢？”

孩子会认真去思考一共需要买几个桃，他可能会掰着手指头来算，也可以直接去水果摊拿着桃一个一个数，无论是哪种方法，对孩子数学的认识、加法的认识都很有帮助。这种方式，是在日常生活中自然插入的，对孩子不会造成任何的压力和负担，而且题材都是来在于生活中正在发生的事情，孩子会非常感兴趣，不会抵触。

2.遇到特殊场景教孩子学会成语的应用。

跟女儿去菜市场买菜，正好是饭点前后，菜市场里人特别多。这时候，妈妈说：“宝宝，今天的人多吗？”“妈妈，今天的人好多呀。”“是啊，今天是人山人海啊，人多得像山像海一样。”

在具体的场景下，把成语教给孩子，不仅能够使孩子更好的理解这个成语，也能让孩子清楚地知道这些成语在什么情况下运用。

3.找到机会激发孩子对英语的学习兴趣。

跟女儿参加活动，遇到一些美国人，趁机可以跟孩子说几个打招呼的英语单词，并鼓励孩子用这几个词语去跟美国人打招呼。孩子会感到很好奇，同时，如果用英语打招呼得到了回应，会非常兴奋，也会对英语产生浓厚的兴趣。

所以，父母们不必再纠结是“学”重要还是“玩”重要，两者可以有效地结合起来。但是，这需要父母能多有效地陪伴孩子，同时也需要父母自身不断学习提高。希望我们都能变成智慧父母，让我们的孩子在玩耍中学习，长成一个身心健康、成绩优异的人。

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我是莓果妈妈育儿师，也是一位家有萌宝的宝妈，每天都会跟大家分享很多育儿知识，帮助大家解决带娃的困惑和烦恼，如果您喜欢这篇文章，欢迎点赞或分享给更多的人哦！本文由莓果妈妈原创，欢迎关注，带你一起长知识！