帮孩子做功课？孩子不用上补习班还进了国外名校？她是怎么做的？

畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师做客《樊登读书》 ，与主持人樊登在“要不要陪孩子做功课”以及“孩子功课不好，要不要让孩子报培训班”、“家长的态度会不会影响孩子的学习”等问题进行对话，两个人也分享了各自育儿中的经验，对话在轻松有趣的气氛中展开，给听众带来不小的启发。

一、要不要陪孩子做功课？

这是一个令大多数家长们非常头疼的问题。尹老师认为：“不要陪孩子做功课。一定要培养孩子自己独立做功课的能力。很多家长总是亲力亲为督促孩子做功课，这是不对的。”而樊老师也认为，“让孩子独立承担功课是给予孩子自尊和自由的表现。”

尹老师同时也分享了自己的教育经验：

她的女儿在上学一年级的时候，有一天，尹老师就跟她说，“宝贝，从今天开始，由你自己来管理自己的功课，妈妈以后不再提醒你做功课了。你说好吗”？她女儿还很高兴，说“好”。然后过了一段时间，有一天，她玩着玩着就忘记做功课了，直到上床准备睡觉了，她才突然想起来，说“糟糕，今天忘记写功课了！”

这时候，孩子的爸爸就急了，忙说“那你赶快起来写啊！”，孩子这时候已经很累，很想睡觉了，也很不情愿写功课。于是她跟女儿说“没关系。如果你现在不想写，那你明天一早起来写。都行。”孩子想了想，说“那我还是现在写吧”。

在教育的问题上，家长不要太着急。不要强迫孩子做事情，否则孩子觉得是被逼的；你让孩子自己选择，孩子就会心甘情愿去做。”

很多家长说，孩子的功课越来越多，几乎占据了大部分的空余时间。尹老师这样说：“如果有一些功课我认为是没有意义的，而且要消耗孩子很多的时间，我就会帮孩子做。比如说，老师有一天布置让她写某个生字100遍。但我就觉得只要孩子会写了就行，没必要花那么多时间去写满那100个字，于是我就让她写了几个，她学会写之后，其它我就帮她写了。让她把时间花在学习其它更有意义的事情上面。”

听起来貌似有点不靠谱，但事实却证明，“我孩子的学习效率非常高。因为她懂得把时间花在真正能够对学习有用的地方。”

二、在“要不要给孩子报补习班”？这个问题上，尹老师说：

“高中的时候我女儿有段时间数学成绩不太好。如果是现在很多的家长肯定第一时间就让孩子上补习班。但是我不主张第一时间就让孩子去补习班，这样会容易让孩子有挫败感，孩子觉得是成绩不好才要去补习，会打击她的学习积极性。

而且高中阶段的学习任务本来就很繁重，如果去上补习班，来回就要一两个小时，孩子又折腾，也难以兼顾其它的科目。而且我女儿数学不好主要是她对数学没有兴趣。怎么样能够把她的兴趣提上来呢？那几天我就一直在思考这个问题。

于是，有一天我就跟我的女儿说，‘女儿，你们的数学老师跟我说，你数学方面很有潜力哦’女儿一听就觉得我在扯，‘怎么可能？我数学那么差，老师会说我有潜力？’我说，‘是啊，你们老师教过那么多学生，谁有潜力谁没有潜力会看不出来吗？’

女儿一听有道理，慢慢地就把对数学的兴趣提上来了。在她成绩有了进步之后，我就跟老师沟通，让老师电话里面“真的”表扬孩子一次，这样孩子自信心就更强了。数学成绩也慢慢提上来了。”

好的方法会对孩子的学习产生事半功倍的效果。家长和老师的肯定和鼓励，是孩子提高学习兴趣非常重要的推动力，只有让孩子对学习真正产生兴趣，成绩才可能变好。

很多家长一看到孩子成绩不好就急了，就容易批评孩子，动不动就说”你真笨！这么简单的题都不会。“或者在其它人面前无所顾忌地评论孩子：”我这个孩子学习成绩不好，以后啊，能不能考上大学都不一定。“这样就容易让孩子陷入一种”我很笨，不是读书的料“的自我否定中，也就很难对学习产生兴趣了。

三、家长不要多地干涉孩子的学习

尹老师还分享了一个发生在自己同学身上的故事：朋友的女儿在高中阶段跟妈妈的关系闹得很僵，而且成绩也下滑得很厉害。原因就是因为妈妈太关心女儿的学习，过多地干涉孩子的学习状况。

例如，孩子在房间里面学习的时候，妈妈总是不放心。于是一会儿进去递个汤，一会儿又去送个水果，去“监督”孩子的学习。这样无处不在的关心让孩子觉得压力巨大，因此与妈妈经常产生矛盾，学习自然就提不上去了。

这位妈妈感到非常苦恼，于是找到老同学尹老师，倾诉了与女儿之间的烦恼。尹老师当时刚刚写完《好妈妈胜过好老师》的书稿，还没有出版，她就把书稿发给了自己的同学。这位同学看完之后非常惊讶，后按照书里的方法去跟女儿沟通，果然产生了很好的效果。

她原本以为‘孩子估计只能上个专科，或者一所普通大学’，结果却出人意料地‘考上了北京一所非常不错的大学’。而且跟妈妈的关系也越来越好。

家长 不要给孩子太大的学习压力。家长越担忧，孩子的压力就越大，亲子之间就很容易产生矛盾。孩子的情绪得不到释放，压力得不到排解，不但成绩难以提高，跟家长的关系也难以调解。

近期，以高考613分（上海总分650分）的成绩考进清华大学新雅书院的诗词才女武亦姝，因其深厚了诗词功底和沉着泰然的台风赢得了普遍的赞誉。

据传，小时候的武亦姝并不爱学习，是个很调皮爱捣蛋的孩子。一次偶尔的机会，武亦姝的爸爸带她去看望一位老友，发现人家的孩子特别喜欢读书。武亦姝的爸爸经过仔细观察，发现朋友家里到处都放着书，孩子可以随手拿起书就读。而且会和家人相互讨论书中的内容。

在这种氛围中，孩子很自然地就爱上了读书。武爸爸大受影响，此后下班就远离了棋牌和手机，开始带着孩子看书、玩诗词接龙的游戏。正是在这样的氛围中，武亦姝爱上了古诗词。

想要孩子爱上学习，创造一个好的学习环境非常重要。家里尽可能多放各种适合孩子阅读的书籍，家长尽量少看手机和电子产品，多看书，并且随时跟孩子产生互动，更能让孩子对学习产生兴趣。