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公立幼儿园什么也不教,小学一年级拼音和二十以内的加减法都只是快速过一遍,怎么办?

2019-12-16 17:52:02孕产
公立幼儿园是有系统教程的,不是什么也不教,是在培养孩子的一些行为习惯,教会孩子吃饭时应该怎么样,上课时应该怎么样,和小朋友相处时应该怎么样,玩时应该怎么样,这比教他些加减乘除要有用的多。

u003Cp>公立幼儿园是有系统教程的,不是什么也不教,是在培养孩子的一些行为习惯,教会孩子吃饭时应该怎么样,上课时应该怎么样,和小朋友相处时应该怎么样,玩时应该怎么样,这比教他些加减乘除要有用的多。我家孩子一直在公立幼儿园,当同龄的孩子拿笔写字的时候,他只会涂鸦,拼音更是一点都没学,上学前班的时候我给他转到小学的学前班,确实刚开始跟不上,老师找了我几次说孩子不会写字,不会拼音,别的孩子都学过等等。但是也就一个月他就撵上了,一直到现在上六年级了,成绩一直都不错。教过他的老师都说,这个孩子不用管,他能听懂话,知道什么时候该干什么,我觉得这都得益于他在幼儿园养成的习惯,看似什么也没学到,实际上会影响孩子的一生。u003C/p>###u003Cp>回答这个问题,我想我最有经验了,我的两个双胞胎女儿刚刚上完一年级,这一年里我也焦虑过,忙碌过,但今天借助这样的机会把自己的亲身经历给大家分享一下:我两个孩子上的都是公办幼儿园,学校里都不开展算数、认字、读书、这样的课程,全都是都是重视区域活动开发,娃娃家、串珠子、益智游戏等等活动,暑期很多同班的家长在班级群里 呼吁大家 要报幼小衔接班 我当时我还觉得夸张,随着一年级课程的正常开展后,我有些慌乱,每天写汉字、写数字、默写拼音字母,基本都是一年小学生的再正常不过的学习项目,第一次月考我家两个的成绩真的是、、、、、我焦虑孩子也焦虑,有些后悔没有假期好好提前学习一下了,其实一些基本功还是要提前训练一下,比如握笔和写数字这些都是熟能生巧的,暑期还是要孩子多练习一下,其实一年级上半学期最重要的还是要把拼音字母以及20以内的运算学习一下,开学后孩子各方面会好一些。说实话哪些和我以前说成绩顺其自然的家长,我想说的是如果你看到班级清一色的98分左右,而你一直被老师提醒着要好好辅导,那时的你只会更焦虑 。u003C/p>u003Cp>最后还是要提醒大家,无论孩子成绩如何,家长焦虑程度如何,都不能把坏情绪传递给孩子,更不能指责和辱骂孩子,一年级是养成学习习惯和学习兴趣的重要阶段,所以这一整年你都要多花一些时间和精力来帮助孩子 从陪学到自学。 u003C/p>###u003Cp>我家女儿就属于你说的这种情况。幼儿园上的公办园,不是什么都没教,而是没教一年级相关的拼音和数学。u003C/p>u003Cp>她也没上幼小衔接班,也是我在家里给她拼音教了些,没教完。现在她上四年级了,在一年级时过渡得挺好,没有跟不上的情况。所以,这位家长也别太焦虑。u003C/p>u003Cp>u003Cimg src=###u003Cp>我的孩子刚刚从公立幼儿园转到私立幼儿园,谈谈我的感受。u003C/p>u003Cp>我的孩子是在一个特别棒的公立幼儿园,前几届大班时一点文化课也不讲,孩子每天快快乐乐的上学 放学,她开心,我们也轻松自在。再结合我们准备升入的小学是素质教育为主,我们就更不着急了。u003C/p>u003Cp>但是,由于爸爸的关系,我们可以入读一个更棒的小学,但是以应试教育为主,而且学校所在位置是一个以教育为主的区域,让我们突然间有了紧迫感,于是,我们搬家 转园 适应新的环境。u003C/p>u003Cp>上的私立幼儿园主要以教学为主,现在是幼小衔接,不过有正常的午睡时间,因为是幼小衔接,有一部分内容已经在大班学过了,对于我们零基础的小朋友来讲开始真的很难,每天六点开始学习,既要复习今天的内容,还要抓紧时间补落下的内容,拼音 数学 汉字 没科半小时就是90分钟,还要锻炼她自己的自理能力,真的是有些辛苦。u003C/p>u003Cp>虽然刚刚适应有些累,但是为了以后的路好走些,我们还是尽量让她提前适应些。u003C/p>u003Cp>我常常告诫自己,能给她无忧无虑的童年不难,但是不能给她有选择的未来。u003C/p>###u003Cp>很多家长都说,上公立幼儿园就是玩,上私立幼儿园还能学点东西。其实,上公立幼儿园有上公立的好处,上私立幼儿园,有上私立的好处。u003C/p>u003Cp>1.在同一地区,公立幼儿园价格普遍比私立幼儿园便宜。公立幼儿园一般以孩子玩为主,确实不怎么让孩子学课本知识,但是,6岁以前的孩子,以玩为主是正常的,孩子过早的学太多超出年龄段的知识,一是可能孩子承受不了,二是很可能让孩子产生厌学心理,认为学习是件很讨厌的事,并不利于孩子以后发展。u003C/p>u003Cp>2.我的一个朋友,6月份刚经历了幼升小,她家孩子就是上的公立幼儿园,她和我说孩子这三年光玩了,在小学招生考试中非常被动,因为学校会以试卷的形式对孩子进行考试,孩子考的很不好,但也达到入学要求了。她触动很大,怕孩子开学后跟不上其他同学,小学考试后,她给孩子报了幼升小衔接班,学了一个暑假。我想,这个幼升小衔接班其实可以在孩子上大班后就去上,利用周末,节假日时间,弥补一下公立幼儿园太过于不学东西的状态。u003C/p>u003Cp>3.有的家长给孩子报了私立幼儿园,并且周末,节假日也不让孩子休息,孩子累了也不管,强行往孩子脑子里灌,崇尚填鸭式教育,这也是不可取的。u003C/p>u003Cp>孩子在六岁前适当的学些文化课就可以了,不用太强求。古代就有伤仲永的故事,特别是孩子上了小学3年级后,那些在幼儿园就被家长填鸭式灌输的孩子,明显成绩就会下滑,所以,在尊重孩子个人成长的基础上,适当的让孩子学习些知识,就可以了。不会影响到孩子上小学后的成绩的。u003C/p>u003Cp>希望我的建议能帮到您。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>大宝今年上一年级,u003C/p>u003Cp>其实,再次之前都已经在为她上小学,u003C/p>u003Cp>做足了功课,包括她现在的学习问题。u003C/p>u003Cp>我们上的是公立幼儿园,都大班了还不教写字 ,u003C/p>u003Cp>甚至数字都不教的,宝宝到现在连123456都不认识的,u003C/p>u003Cp>为娘的发愁啊,看到人家私立幼儿园的小朋友这个年纪有的都会加减了。u003C/p>u003Chr />u003Cp>想着在家里教他一下吧,u003Cbr />u003C/p>u003Cp>老师直接跑到家里家访来了,u003C/p>u003Cp>说是我们家长教学方法不正确,会误导孩子,u003C/p>u003Cp>不让教这些东西。u003C/p>u003Cp>但据上了小学的朋友们反应,一年级很多孩子都已经会了拼音和加减法,u003C/p>u003Cp>一年级基本上没有那么认真的再重新教学了,u003Cimg src=###u003Cp>u003Cp>u003Cspan>公立幼儿园不教拼音和加减法怎么办u003C/span>?我有一个读过幼儿园的孩子和一个正在读幼儿园的孩子,自己也是教育工作者,在回答这个问题之前,想先请您思考另一个问题:如果当年您家孩子1岁还不会走路,而邻居家同龄小朋友已经走得稳稳当当,是不是多少有些担心和着急?但是,当他们长大了,您觉得您家孩子走路、跑步会比邻居家的慢吗?不会吧?u003Cspan>抢跑和短期的领先,并不能决定孩子的未来。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cbr />u003C/p>u003Cp>再给您举个例子,很多很多年以前,13岁的我从一个乡下小学考入县里的重点中学(当时只需要考语文、数学)。第一堂英语课,老师让大家做自我介绍,同学们一个个站起来“Hello everyone,my name is ……”很溜,而我连26个音标都没学过,只能老老实实地说:“对不起老师,我没学过英语”。但是,一年以后,我拿了初一学年期末考英语年级前十名。这是我一直颇为自豪的事,在未来的日子里给了我很大的信心——u003Cspan>只要我努力,没有什么学不会,也许得不到100分,得个70、80分还是可以的,后来居上也完全有可能。u003C/span>u003C/p>u003Cp>u003Cbr />u003C/p>u003Cdiv>u003Cdiv>u003Cimg src=###u003Cp>u003Cp>u003Cspan>u003Cimg src=###u003Cp>我的天呀,我家闺女去年刚升大班时候,学了一个月了,到10月说教育局规定,不允许孩子小学化,我勒个去,我们好多家长去幼儿园找园长谈,最后妥协说,现在查的特别严,先不学,口风过了再偷偷学,这才没有给孩子换学校,后来的确查的不是太严格了又继续给孩子教拼音和加减法。不过不如上一届毕业班的孩子学的那么好,我们都天真的以为一年级从123开始教学,那就错了,第一天留作业,读书30分钟写一两句感想,还有画图,不会写字写拼音。要是幼儿园大班时候不偷着学拼音,我们作业一点也不会做啊,真是误人子弟。孩子大班建议孩子学拼音加减法。u003C/p>###u003Cp>公立幼儿园的教师都从幼师毕业,学过教育学…心里学,拥有教师资格证。教育孩子是完全可以放心的。至于不教汉语拼音和20以内的加减法这个是幼教大綱规定的。家长不用忧虑。我们家小孩读的公立幼儿园现在读小学二年级,七个班300多个孩子考第一名。在幼儿大班毕业后给她报了一个十天的幼小衔接班,主要让她感受一下做小学生的氛围和习惯。孩子没出生,家里冰箱上就贴上了移动数字是1到10。叁岁就会唸数字了。六岁会做三位数加减法了。冰箱上的数字任意移动,和外婆做数学游戏。每天给她讲幼儿绘本故事,一边读一边讲,不知不觉小孩就认识很多字了。幼儿大班毕业,傍晚拿到毕业致辞稿。晚上妈妈教她读了三遍。第二天就在毕业典礼上拿着稿子朗读。孩子的成长需要家长的陪伴。每个家长都很忙。要工作。但言传身教很重要。家里要有上进,学习的氛围。你的孩子也会很优秀。u003C/p>