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看哭无数家长的纪录片,《幼儿园》:原来19年前是同样焦虑9

2019-12-16 07:52:14孕产
这期间,最引人关注的还是幼儿园小朋友的入学生活。他们单纯可爱,不谙世事,尤其是年龄最小的孩子,首次入园,表现诸多不适应,不少家长更想要了解他们真实的幼儿园生活是什么样的。其实,19年前,已经有这样一部纪录片描述了一个真实的幼儿园,让人笑中带泪,泪中伴随思考。

这期间,最引人关注的还是幼儿园小朋友的入学生活。他们单纯可爱,不谙世事,尤其是年龄最小的孩子,首次入园,表现诸多不适应,不少家长更想要了解他们真实的幼儿园生活是什么样的。

其实,19年前,已经有这样一部纪录片描述了一个真实的幼儿园,让人笑中带泪,泪中伴随思考。

01纪录片《幼儿园》

《幼儿园》是湖北电视台纪录片编导、独立制片人张以庆的作品,《舟舟的世界》《英和白》两部纪录片也出自他手。

起初,张以庆脑海中的幼儿园是安静的、纯粹的、理想的、浪漫的,但在幼儿园待了一段时间后发现,童年其实非常多元,除了天真,还有天真的丧失,孩子们孤独、冷漠、压抑、承受压力,美好只是大人们的一厢情愿。

《幼儿园》从2001年5月开始筹拍,历时3、4个月的观察、试镜、选择拍摄对象等,于同年9月开拍,14个月后完成前期拍摄工作;“非典”之后的2003年9月,创作开始进入后期剪辑制作阶段。2004年3月修改并完成。

纪录片完成后,曾获第十届上海国际电视节白玉兰奖之“人文类纪录片最佳创意奖”,获04年广州国际纪录片大会纪录片大奖。

后来,连王菲都在微博安利。

02幼儿园的泪水与欢笑

开学季的灾难片,

是每届小朋友雷打不动的表演项目。

哭喊着“老师别抢我”,

令人发笑同时离别的悲伤随之而来。

在老师和妈妈的通力合作下,

声嘶力竭的小朋友还是得要离开妈妈。

要求爸爸抱一下,

对老师的生拉硬拽拼命抵抗。

小男孩虽然坐在教室,

却凄惨地向老师哀求:

“让我回去吧。”

本来已经安静的小姑娘看到对面的小朋友大哭,

再也忍不住想回家的冲动瞬间嚎啕大哭,

心都碎了。

还有的小朋友眼含泪珠无声啜泣,

眼睛望向爸爸妈妈离开的地方,

更惹人爱怜。

边吃饭边憋哭,

眼泪一直在眼眶打转。

还有小朋友和着自己鼻涕,

一边吃饭一边哭,

让人既想笑又心疼。

还有的小朋友从进教室门哭,

一直哭到睡着。

虽然离别是一件让人伤感痛苦的事情,

但在人生道路上,

这堂课是每个人必须学会的。

因为人生漫长,

要学的东西太多。

比如,对于小朋友来说,

生活的各项技能要自己领悟。

虽然穿衣对大人来说再简单不过,

但是在他们身上就是一件大事。

虽然会发火,会摔衣服,

但最后还是要一个人面对,

解决问题。

摆放凳子,

无论怎么调整,

总也找不到对的那个角度。

虽然很无奈但也必须坚持。

小朋友们纯粹干净的眼神,

没有丝毫的杂念。

音乐《茉莉花》响起,

内心柔软被触动,

让人眼眶湿润。

孩子们可爱温柔,

纯真善良的一面尽显。

小女孩照顾流鼻血的小男孩。

她把自己的丸子夹给他吃,

传递给人温暖,

是个乖巧懂事的小女孩。

当老师让学生用越来越……造句时,

小男孩没有忸怩毫不犹豫说,

我越来越喜欢吴贝贝,

天真的天性展示在荧屏前。

孩子们在表达情绪方面往往十分直接,

这个叫陈志鹏的小朋友,

每次都是最后一个被家长接走。

等待的心情让他焦躁异常,

哭喊跺脚,

全身都写满焦虑:

“为什么爸爸妈妈还不来接我?”

在活动室两个门前不停徘徊,张望,

渴望的眼神隐藏不住内心的着急。

当妈妈来时,

又早已忘了先前的等待,

立即破涕为笑。

当这些孩子第一次离开家人,

加入一个新的集体时,

儿童天性中纯净可爱的一面还保留着……

03幼儿园,小社会

有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有刀光剑影,血雨腥风。

小朋友在家习惯被众星捧月,

到了新的环境中,

与同龄人接触,

开始产生新的关系,

这期间难免会发生矛盾争吵。

为了玩具,两个人唇枪舌剑一番,

最后以一方的怒发冲冠、哭喊收尾。

依旧是玩具惹的祸,

两个小男孩拿玩具互相仍对方,

火药味十足。

小男孩命令式地对一个小女孩说:

你给我坐着!

如果以上只是小朋友之间的小打小闹,

下面两个例子让人震撼。

穿橘色衣服的小男孩,

因为不喜欢同桌的小朋友,

手指着女孩,

用凶狠的表情、威胁的语气“放狠话”:

“你莫挨着我坐听到没有?”

边上的另一个男孩立即有样学样,

无辜的小女孩就这样被排挤被孤立,

趴在桌子上开始哽咽。

之后橘色衣服的小男孩还带着狡黠、

厌恶的神情跟小伙伴说:

“看到都心里烦是吧?”

而小女孩一直趴在桌上不说话。

没有一个小朋友喜欢被孤立,

小男孩这样明目张胆排挤小女孩,

给人眼色,当面嘲笑,

让人窥探到人性中不好的一面。

而另一个穿蓝色外套的孩子

因为跟一个小孩发生冲突,

而陷入被人群殴的境地,

两个人之间的矛盾升级为一群人的战争。

这时候,

他被贴上“打人”的标签,

老师也不深入了解调查,

直接把蓝色衣服小男孩送回小班。

我们以为小朋友之间是团结有爱,

但在我们看不到的地方,

很多小孩正被排挤到小角落,

遭受着心灵上的创伤。

老师应该在这些事情中扮演怎样的角色,

应该如何教育孩子值得探索,

是不是简单粗暴将他撵回小班就是完美解决方式。

04幼儿园折射出成人世界

《幼儿园》中有治愈系的暖萌,

也有直击人心的震撼。

《茉莉花》为音乐背景的

五彩缤纷幼儿园生活加入了泛黄的色调,

也许也是某种隐喻,

孩子们的答案让人大跌眼镜。

当记者向一个小男孩提问:

警察是干什么的?

他停顿了几秒,

说:“交警也可以收蛮多钱。交警。”

然后还直言,

自己的干爹就会收钱,

还会给领导分一点。

从他天真的描述中,

旁人能感到非常强烈的画面感。

而记者问到关于日本的问题时,

心算优等生竟然可以从辩证思维分析问题。

他们还关注美国伊拉克政治形势,

中国足球问题,

这些话题原本都是成人世界才会讨论,

单纯的孩子们竟也会大谈特谈,

每个人说的还头头是道。

这些我们以为天真的孩子似乎已被社会化,

加上了一层成人化滤镜,

这种一问一答才是全片的精华之处。

它真切告诉人们:

家长是什么样儿,

社会是什么样,

我们的孩子就是什么样。

他们太容易被外界环境所影响和塑造,

他们在说他们的生活,

其实更是成年人生活的一种折射。

就像导演所说,

“本来想用幼儿园的单纯来

对比我们今天社会的一些问题,

后来发现它跟成人社会是完全重合的,

它不用折射,

它就是!”