本意是想给奶奶“蒸饺子”，结果扣了奶奶一身面粉，奶奶欲哭无泪 包饺子的奶奶

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小朋友对爸爸妈妈的热心比较强相信各位家长都已经体会到了，妈妈做饭的时候想帮忙，爸爸洗碗的时候想帮忙，妈妈洗衣服的时候还想帮忙。

甚至有的时候家长的一个不注意，孩子就不一定做了什么让家长惊喜的事，我至今还记得我小外甥学我姐抹口红，然后把我姐的口红弄折了，为此还被“教育”了一顿。

小石头是一个非常暖的孩子，小石头从小就很聪明，动手能力也是一级的强。因为爸妈工作比较忙，所以平时工作日小石头是由奶奶照顾的。

因为孩子已经能走会说话了，加上这天奶奶的身体有些不舒服，所以在吃过晚饭后就躺下了想休息一会。

奶奶千叮咛万嘱咐让小石头自己看一会动画片，本来就是想休息一会并没有想这么早就睡了。

但是小石头的奶奶躺下没多久，便迎来了小石头的一盆面粉。奶奶惊坐起来看见这一床的面粉真的是欲哭无泪。

起身走到客厅看看小石头到底在弄什么幺蛾子，客厅中的一幕差点让奶奶晕了过去。

原来小时候学着奶奶中午给自己包饺子的样子玩起了面粉，看这满桌满地的面粉，奶奶真想一个电话把孩子送回去。

问起小石头为什么这么做，小石头却说：“奶奶身体不舒服，想给奶奶做饭吃。”

听见这暖心的回答，奶奶也瞬间心软了，很难想象如果没有这句话小石头会不会与笤帚为伍。

看见小石头的做法不少网友表示，这真是太意外了，惊喜变成惊吓吗？

其实小朋友很容易模仿家长的一些行为，但是由于他们还小能力不足所以出现了种种的事故。

孩子们都很简单，孩子想要的不是星辰大海，不是车房钞票，他们在童年只想要快乐。

所以说在我们的能力范围内，孩子想做什么的时候，或者是一不留神做了什么让家长生气的事时，请尽量控制一下自己的脾气，一定要在心里默念：“我生的，我生的。”

那么家长可以怎样缓解孩子的“顽皮”呢？

1）把孩子带入生活

小孩子的顽皮是对生活中一些事物的好奇，当家长在做饭洗衣的时候，孩子也参与其中捣乱的时候，家长完全可以让孩子参与进来。

有些时候孩子只是想参与到其中，做多做少无所谓，因为家长做的这件事情他没有做过。

做饭的时候可以让孩子帮忙叫家人吃饭，帮忙拿碗筷等等，这样也能让孩子体会到做饭的过程，让他更加珍惜别人的劳动成果，不要直接训斥孩子让孩子出去。

2）回答孩子的为什么

同样很多时候孩子在问为什么的时候，家长一定要选择回答，不管你当时的回答对不对。

孩子会因为家长的回答而促进下次去问为什么，甚至以后在上学的时候课堂上也可以勇敢的提问。

如果家长频繁的拒绝回答孩子的为什么，那么孩子在下次提问的时候也会有所顾虑，长时间的得不到回应自然就不会再问了，大人是这样的，小孩子也是。

3）引导孩子解决问题

当问题出现的时候，家长不要直接制止，要试着让孩子自己来解决。

之前有一次去朋友家吃饭，吃完饭后我们一起聊天，这个时候朋友的孩子把米袋子拿出来玩，弄了满地。

但是孩子妈妈没有打他也没有骂他，而是让他自己收拾起来，当然了这期间作为家长肯定是会帮忙收拾的。

我们让孩子自己收拾的目的不是要为难他，而是让他知道自己这样做是在给自己找麻烦，给别人找麻烦。

如果孩子弄坏或者弄撒了什么东西，每次都是家长帮忙收拾，那他很难知道自己的做法给别人带来了多大的麻烦，也不会认识到自己的错误。

如果打一顿能解决问题，那要老师干嘛呢？

4）尊重孩子的天性

孩子小的时候好动调皮这是小孩子的天性，家长不要以为的打击他，如果孩子经常把家里的玩具都拆了，还能装回去，那家长可以试着看看他是不是喜欢组装等。

这也是促进孩子全面发展的一个好方法，间接的培养了孩子的一个兴趣，这样的培养比强制孩子去补课班见效更快。

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