铺张浪费，不懂节约，因为孩子的节约意识差，家长及时引导很重要 引导孩子养成勤俭节约的品质

从古到今，节约一直是我们中国的传统，如今在传统文化不断的宣传当中，越来越多的人开始重视勤俭节约，但是现在很多家庭当中的独生子女花钱和开销大手大脚，完全没有节俭的概念，更不懂得物尽其用。有的小孩子从作业本当中就能看出来，一页没写完，马上翻开另一页，非常浪费，而且橡皮还没用完，马上又买一块新的橡皮。所以不管是大孩子还是小孩子，浪费的情况随处可见，积少成多，这也是一笔不小的费用。

孩子的这种行为，当然看在眼里急在心里，虽然没有多少钱，但是对孩子的行为习惯来说，却是一个很严重的问题，如果从小不懂得节约，长大便不知道如何理财，更不知道如何进行持家。而且孩子几种浪费的行为折射出来的都是家长节俭意识差，以及节俭教育的缺失。所以我们需要找到孩子不懂节约的根本原因是什么？

①家长的不良示范

首先在家庭当中，我们把孩子当做宝贝一般，不管什么都要求给孩子最好的，坏了就要重新用新的，衣服还能穿便扔掉，给孩子买新款，潜移默化的影响了孩子，而父母不论什么东西，便一味的满足孩子的要求，刺激了孩子的消费欲望，养成大手大脚花费的一个重要原因，而且有了孩子，在选择东西的时候从来不看价格，只要自己需要便买最好的，这也是家庭节俭教育的缺失。

所以，孩子不懂节约很多时候折射出爸爸妈妈的不良行为模式，在我们身边爸爸随手倒掉可口的饭菜，或者是妈妈随便扔东西，他们的这些行为当然就不会懂孩子什么叫做勤俭之家，尤其是在桌上爸爸妈妈如果时常浪费，更不能让孩子理解什么叫做粒粒皆辛苦，也不能做到珍惜粮食，而且有的时候，比如，水龙头的水忘记关掉，水哗哗的往下流，在这种过程中孩子更不能明白什么叫做勤俭持家的道理，对于孩子不懂，节俭的问题，家长需要改掉铺张浪费的问题，这样才能够要求未成熟的孩子懂得节约。

②虚荣心强

对于青春期的孩子，他们喜欢攀比，而且虚荣心较强，在这种情况下不会造成铺张浪费。他们渴望被关注，通过攀比，满足优越独特的感受，实现证明自己的价值。比如在学校里面，谁谁穿了什么名牌鞋，谁用了什么名牌的文具盒，这些都是学生们攀比的来源，在攀比的背后便是大量无价值的财产消耗，把一切压力给予家庭，爸爸妈妈成为孩子虚荣心的支持者，导致孩子把所有的精力都放在攀比上，无心学习。

③没有切身体验

当下的孩子根本没有体会到农民的辛苦，虽然课文当中有粒粒皆辛苦，这句话大多都是背出来的，没有切身的体验，这也是导致他们浪费的另外一个原因，所以想让孩子懂得节约，懂得珍惜，除了家长做好规范之外，可以让孩子去老家里面，做农活，切身体验，实际劳动。也可以让孩子在五岁之后就培养他的经济能力，让体会孩子辛苦赚钱的不容易，让他感受到其中的辛苦所在，所以这样的孩子才能够知道勤俭的真正意义是什么？也能够发自内心的理解节约的价值所在。

④教育的缺失

除了家庭教育之外，现在在学校关于勤俭节约的开展活动也少之又少，所以现在很多家长都希望孩子爱惜财物，在学校教育中比妈妈教育要来得容易得多，最起码不容易让孩子产生反感，而且效果也比在家庭教育当中要好的多。由于传统文化的影响现在各个年级都在开展勤俭节约的教育模式，比如说幼儿园的老师会经常教育孩子，不用水的时候要及时把水龙头关掉，要节约用水，而且也是常给孩子讲节约勤俭的美德故事，在小学低年级也曾经开展过，节约美德的活动，以及高年级和中学，则开展节约用水节约用电的宣传活动，但是这些活动虽然能够让孩子形成节约的意识，但是没有提到细节的问题，比如说，这些会消耗多少资源，浪费多少金钱，学校的老师讲的却很少。

不管是在家庭还是在学校，都应该重视勤俭节约的教育问题。教会孩子如何合理分配财务，珍惜劳动成果，这不仅是对爸爸妈妈辛苦的尊重，也是对于劳动者和创造者的尊重，或者以勤俭为美，当时的人们认为勤俭节约才是生活的本质，所以当孩子能够养成勤俭节约习惯的时候，也就锻炼了孩子的生存能力。

虽然孩子没有过苦生活，可以让孩子多观看一些老电影，让孩子了解今天美好生活的来之不易，了解民情和国情，对比一下山区孩子的贫苦生活，所以不要浪费一粒米，也不要浪费一度电，更不要消耗一滴水，教育孩子浪费是一种“犯罪”的模式，所以，只有孩子在小的时候，有了这种勤俭的意识，这样才能够培养幼儿勤俭节约的好习惯，这会让孩子终生受益。那么该如何进行引导孩子，养成节约的好习惯呢。

①小故事大道理

首先对于不同年龄的孩子进行展开充分的启蒙引导，可以从孩子身边入手，对孩子讲讲简单的小故事，比如关于节俭的故事有很多，在简单的小故事当中隐藏着大道理，可以让孩子知道在遇到类似问题的时候我该怎么做？是该节约还是该浪费？一般浪费的孩子最终都没有一个完美的结局，所以只有未雨筹谋，对生活有完整的规划，教导孩子自我教育，提高孩子的道德认识，并且培养勤俭节约的好习惯。如果在孩子吃饭当中，孩子拿馒头扔着玩，或者剩饭剩菜浪费面包等情况，应该及时给予正确的引导，但是千万不要批评和责骂，应该心平气和的跟他们谈话，并且给孩子观看农民在田间辛苦劳作的视频，以及在栽种粮食以及其他农作物的全过程，可以让孩子知道当下食物的来之不易，诱导孩子从道德认知，改变浪费粮食的不良行为。

②榜样的作用也很重要

一般三岁左右的孩子就特别喜欢听故事，而且每天晚上睡觉之前，也会要求爸爸妈妈给他讲故事，所以我们应该抓住孩子爱听故事这个优点，每天晚上给孩子读多一些关于英雄人物，革命领袖节俭的故事，他们虽然是伟大的人，但是在生活当中特别节约，也可以讲讲现在贫困山区孩子们的生活，以及非洲难民，他们都过着什么样的穷苦日子，那么孩子联想今天的美好生活的来之不易，从而启迪孩子，对于当下美好生活的珍惜以及道德的认知。同时，家长本人要学会勤俭持家，不管是生活当中还是在工作当中，都要养成节俭的好习惯。为孩子形成示范作用，家长应该从每件小事做起。比如随手关灯，用完水之后随手将水关掉，这些简单的小习惯都会感染到孩子，提高孩子的理性认知，真正的去影响孩子懂得节俭。

③参加家务劳动

通过孩子劳动获取果实的教育方法，比如说在孩子不上课，节假日期间可以安排孩子做一些体力劳动，擦玻璃，洗碗，擦桌子，收拾家务，扫地，拖地等等，通过劳动实践，可以让孩子体验劳动的辛苦以及劳动成果的不容易。而且如果老家是农村的家庭，有着良好的资源，可以在农忙时分，带孩子去田地里面体验一番烈日炎炎之下劳作的辛苦。培养孩子艰苦朴素，热爱劳动，同时喝完的饮料瓶子也不要扔掉，可以收集起来带孩子去把它卖掉，让孩子知道废物利用，同样也可以提高孩子对于勤俭的认知。

④学会理财，合理利用零花钱

现在每当到过年过节的时候，身边的亲人都会给孩子红包，所以孩子的收入可不少，有的孩子一旦有钱之后便大手大脚的全部花掉。这个时候家长应该给孩子制定一份零花钱的使用计划，并且限制数额，根据孩子的花费能力进行支配，让孩子从小学会理财的能力。其次，家长应该问清楚孩子每次花在哪里？并且在花费每一笔钱的时候都要用小本子记录下来。对于较小的孩子，以及自控能力比较差，可以将孩子的钱存起来，做一个学习基金，平时购买文具或者书籍都可以从中进行支出。所以每当看到现在孩子大手大脚铺张浪费的时候。作为家长的我们都是非常着急的，因为这不单单是一个品格的问题，也是一个孩子品行的问题，只有懂得节约的孩子，才能品学兼优，知道劳动成果的来之不易，更会懂得珍惜，所以这是各位家长应该需要重视的问题。