高频词Sight Words为什么要单拎出来学？ 高频词和sight word的区别

​关于英语学习的顺序问题，大家经常会进行各种深入探讨和争论。

就英语母语国家的儿童来说，先学Phonics，再结合Sight words的学习，是进入自主阅读的第一步，是必须夯实的地基。

Phonics的重要性在国内已经有了普遍的共识，这是培养孩子独立阅读能力的基础和前提。随着阅读等级不断上升，从以图片为主文字为辅逐渐过渡到文字为主图片为辅，阅读的广度，深度和难度也会不断增加，这时会发现孩子仅靠掌握Phonics是远远不够的。

Sight words的作用就是和Phonics形成完美互补，Sight Words 是要求孩子能整体记忆， 一看见就可以读出来的词，也是儿童阅读初阶的常用字，共有220个。

美国学者E.W. Dolch在二次世界大战之前，针对儿童读物作了分析、统计后，汇整出常使用的一些不遵循拼读规则的高频词220个字，分成五个levels，所以这220个字被称为 Dolch sight words。

所以如果在孩子已经会用Phonics拼读出文章，能结合图片和前后文理解文章的意义，那再辅以Sight words的催化剂作用就能极大提升孩子的阅读能力，配合阅读相关的分级读物就很容易掌握了。

介绍几本关于Sight words的书。

学乐《Sight Words Tales》

学乐这套书很适合入门使用，以绘本为主，有音频有使用指导手册，从Dolch sight words里选出了100个常用的Sight words，集中进行学习。

绘本难度不大，每本书的封面会列出本书学习的几个sight words。进入到绘本阅读时，会着重再强调并通过反复的词语句式练习进行学习。

绘本内容生动有趣，刚翻看第一本就让我忍俊不禁。“我能养蛇当宠物吗？能养老鼠吗？猴子、蝙蝠、青蛙呢？”孩子的奇思妙想让爸爸无法招架。

绘本阅读完，还有相应的练习需要完成。复习本书学过的几个Sight words，通过做题、多读加深印象。

学乐还专门出了一套Non-fiction sight words，喜欢科普类的娃可以用这套。

《The complete book of Sight Words 》

这本书汇总了全部220个Sight words，以练习的形式为主，很纯粹的一套工具书和学习练习册。

考虑到趣味性，书中设计了很多描绘和书写练习，以及单词猜谜和游戏环节，可以让孩子尽情在书上写写画画。

Sight words列表里220个单词其实每个单词都不难，但在阅读中反复出现的频率之高，真的是不看数据不知道。

英语学习是缓慢的过程，不求速成没有捷径，唯有打牢每一块地基才能稳步前进。

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