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学琴5年,为什么孩子还是没有乐感? 孩子学钢琴两年了为什么还是没有效果

2022-03-12 13:22:56孕产
孩子学琴到一定程度,家长总是疑惑,整首曲子能完全正确地弹出来,但就是不太好听,不美妙。其实,可能是孩子的乐感“不到位”。什么是乐感?乐感是指对音乐的感知能力。其中主要表现在,有细微而灵敏的音准感,复杂和复合的节奏感,多变而灵活的“力速感”以及单一及混合的音色感。

孩子学琴到一定程度,家长总是疑惑,整首曲子能完全正确地弹出来,但就是不太好听,不美妙。其实,可能是孩子的乐感“不到位”。

什么是乐感?

孩子学钢琴两年了为什么还是没有效果

乐感是指对音乐的感知能力。其中主要表现在,有细微而灵敏的音准感,复杂和复合的节奏感,多变而灵活的“力速感”以及单一及混合的音色感。

学琴5年,为什么孩子还是没有乐感?

孩子学钢琴两年了为什么还是没有效果

练琴,并不只是练音符

除了弹对音符,还需注意谱面上的各种表情记号和术语。曲子渐强和渐弱的微妙变化要弹出来,节拍和速度保持在相对统一的速度上。耳朵时刻处在状态中,迅速捕捉音乐信息。

孩子学钢琴两年了为什么还是没有效果

没有基本功,再好的乐感都白费

当意识到自己弹琴一直以来都忽视的那些细节后,并不代表你马上就能做好。这些或激动或忧伤的情感是通过不同的的触键手法来完成的。没有扎实的基本功,再好的乐感也无法表现出来。

如何让孩子有乐感?

1、重视唱谱

一般人以为只要会弹奏乐器就算会识谱,就会有音乐思维。其实对音乐的理解、体验只做到了一小部分。我们都知道,音乐是声音的艺术,而乐谱是由符号和图形组成,它是视觉性的。

如何将乐谱变成声音,唯一的途径是唱谱。只有唱谱才能将内心音乐挖掘出来。

2、多听多看

钢琴学习主要有两点:一是耳朵对于旋律长短和高低的敏感性,二是手指的灵活性以及演奏技巧的训练。在演奏过程中,我们之所以能够流畅地独立学习新的乐谱、自觉地纠正错音,靠的正是耳朵对于所听到音的准确判断。了解基本的乐理知识,多听音程和弦。做到心中有音乐,脑海里有音响。

3、学会分句

弹琴就像说话,也是要有句子的。乐谱中,一个连线就是一个乐句,乐句和乐句之间是需要呼吸的。那弹钢琴该怎么呼吸呢?其实,提手就是一次呼吸,并且,在提手的同时,如果能真的跟着吸一口气就更好了。

所有的停顿都跟着句子来,也是需要呼吸换气的。

4、了解背景

当然,弹钢琴也不能完全局限在乐谱上。想要有良好的乐感,也要多了解了解乐曲的创作背景、作曲家的人生经历等等。如果乐曲是在表现晚上的月色,那么就可以一边想象着夜晚的画面一边演奏,这也能练琴更有趣呢!