科学指导家长育儿 班主任怎样指导家长进行科学的家庭教育

怎样科学育儿

家长们应转变观念，培养孩子的兴趣，科学育儿。
　　首先，尊重孩子
　　孩子是一个有独立行为的人,他属于社会,也属于他自己.要尊重孩子,孩子虽小,但同样有信任、独立.自尊.上进等方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要，错待了孩子，会影响孩子一生的发展。
　　尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多的干涉孩子的活动，不要经常说“不许这样”、不许那样,要尊重孩子”“自己来，你真棒！”的尝试.尝试是孩子学会独立的开始.要多做示范,多加鼓励,帮助他成功.父母要克服老是想伸手援助的冲动.孩子可能什么事都想自己做,而又做不好,添加许多麻烦,但我们要让孩子做,这是孩子对人生的又一种学习.
　　其次，注重孩子的个性
　　每个孩子都有独特的个性,许多家长喜欢把自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比,越比家长越伤心,孩子越倒霉.在社会生活中不比是不可能的,问题是怎么比.不要横向比,要纵向比,我们提倡要用”放大镜”看孩子身上的优点,看他的发展,为孩子的每一点进步高兴,如果有时间有精力的话,记点日记、周记、记录他的进步.对他的缺点不要过多的指责、批评，不要说这样一些话:”你真笨，只知道吃!”这样的批评会挫伤、扼杀孩子的自信心.培养良好的心理品质就是要从小树立孩子的自信心.
　　正确认识自己,喜欢自己,这是自信的基础.要培养孩子的自信心,使孩子在他能力范围内不断取得成功,取得成功后,要表扬他、鼓励他、赞美他，家长切忌期望值太高,对孩子的要求不能超过他的实际能力，如果动不动就批评孩子,孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤.，毁灭。
　　心理学家说,许多人不成功,不是因为他不能成功,而是他不让自己成功,因为他缺少自信,导致他不敢面对挑战,从而失去成功的机会.
　　有的家长说,我说孩子不行是激将法,目的还是想激励孩子.每一人(包括孩子)都是按头脑对自己的认识去做的,如果经常说孩子粗心,孩子真的会认为“我是粗心的”,变得更加粗心.因此,对消极的因素,不能强化,而应加强正面的引导方式。
　　在培养孩子方面,家长自身也要有自信心,相信每个孩子都能成才.但一个孩子一个样,要认真观察孩子的特点,要按孩子原来的面貌接受他,不要用自己的框框去套孩子.要积极地为孩子创造适合他发展的条件,

如何科学育儿

儿童合理喂养

　　对于健康的儿童应该注意

1 、婴儿出生以后的头 6 个月，母乳为他们提供了所需的全部食物和饮料，母乳喂养应坚持到 2 岁时或更晚。

2 、当婴儿长到 6 月时。母乳不能满足儿童生长发育的需要，必须添加泥糊状食物， 7-9 个月注意咀嚼练习， 10-12 个月向幼儿固体食物转化。

3 、孩子的胃比成年人小，一餐不能吃太多，但儿童的生长对营养的需求却很大，因此儿童要少量多餐。

4 、每周至少两个鸡蛋，鱼肉豆腐可替换。聪明健壮少生病，两岁之内很关键。

5 、儿童应吃煮烂的豆类混合的或粥与鱼沫、肉沫混合的食物，另外还有蔬菜和水果，还应在这些食物中加入一两匙食用油，所有的食物应该现做现吃，并保证每天给孩子进食 5-6 次。

6 、两种婴儿辅食的制作方法：

　　胡萝卜泥：

[ 原料 ] ：胡萝卜 75 克 、苹果 50 克 、蜂蜜少许。

[ 制作 ] ：①胡萝卜擦碎；苹果去皮切碎。

②将胡萝卜放入开水中煮 1 分钟，研碎，然后放入锅内用微火煮，并加切碎的苹果，煮烂后，加少许蜂蜜调匀即可。

　　鱼肉糊：

[ 原料 ] ：收拾干净的鱼 50 克 、鱼汤、精盐、淀粉少许。

[ 制作 ] ：①将鱼肉切成 2 厘米 大小的块，放入开水锅内，放入精盐煮熟。

②除去鱼刺和皮，将鱼肉放入碗内研碎，再放入锅内加鱼汤煮，把淀粉用水调匀后倒入锅内，煮至糊状即成

班主任怎样指导家长进行科学的家庭教育

我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。

表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数种种，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。

每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。

其次，由于孩子们一次吸收的表扬有限，因此小量而频繁地给予一些表扬会更适合，一百次一分钟的鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。

怎么育儿更科学

宝宝出汗有可能是缺钙，但也不能就此断定缺钙，也可能宝宝盖的太多，热的出汗。如果可以排除盖的太多所导致的出汗，那就可能是缺钙。一般宝宝45天以后就可以补充钙了，可以选择葡萄糖酸钙或者金钙，一天一支或一袋，补钙的同时一定要补充鱼肝油（牌子是：伊可欣），要多晒太阳。

0～3岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究

早期可以购买松田道雄的《育儿百科》，你能对幼儿的一些突发状况有所了解；稍后可以购买尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，主要针对的是孩子的教育问题；针对孩子的特定教育，比如给孩子念故事，方法可以参考汪培珽的《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》。希望对你有用。

家长应该怎样做才能掌握科学的比较育儿法

教育好孩子，就如同驯兽师，驯服各种野兽一样，只有当一个驯兽师，了解不同野兽的习性和生活方式时，才可能针对性的进行引导和驯服。对于孩子的教育同样如此，首先，每个孩子都有不同的基因遗传，也就会存在不同的气质和行为特征。作为父母，首先要学会全面了解自己的孩子，并且一直将这种了解延续下去，容入孩子的世界，才可能跟孩子建立良好的信任互动关系。同时，要端正自己日常的行为和思考，因为孩子的模仿能力很强，家庭环境的好与坏，对孩子的心理感受和性格成长，起着关键的作用，假如父母就没有做好，那么，再好的教育方式，也起不到根本的作用。对于孩子的个性和习惯，要分清楚，哪些需要矫正和适当的抑制，那些需要通过正确的引导，让他进行发挥和完善，像朋友一样陪伴孩子成长，不断的充实自己，也不断的正确帮助孩子解决疑惑，这样就是最好的教育方式。

家长在贯彻学前儿童家庭教育指导科学性原则时的注意事项有哪些

学前儿童家庭教育的科学性原则，主要是指在家庭教育中，家长要用正确的价值观、科学的养育观对儿童施加影响，使孩子能够朝着社会所期望的目标成长。
　　注意事项
　　一、环境熏陶法
　　1、为儿童创设一个良好的物质生活空间。2、为儿童创造良好的家庭精神环境。
　　二、兴趣诱导法
　　1、了解孩子的兴趣点。2、积极支持引导孩子的探究活动。3、激发孩子的欲望。4、趣味盎然地教。
　　三、暗示法
　　1、多与孩子沟通。2、多种方式暗示。
　　四、活动探索法
　　1、家长要适当进行挫折教育。2、家长要相信并鼓励孩子。3、开展符合幼儿特征的活动。
　　五、榜样示范法
　　1、父母自身树立榜样。2、借助文学作品或卡通榜样。3、利用孩子同伴榜样。

怎样做才能让婆婆学会科学育儿

慢慢引导 以一些实际经验举例 不管怎样 婆婆也是为了疼孩子 如果不是特别严重的情况下 尽量不和老人发生冲突 如果有理由说服的情况下 举例说服老人 比如某某家孩子 因为这样做 导致了什么后果 这种一般老年人会比较能接受一些 不管怎样 都是以孩子为主 家庭和睦 最重要