研究表明家长参与孩子的家庭作业弊大于利，这样做其实更好 你如何看待家长参与家庭作业的问题

每天我们都必须检查孩子的家庭作业，想想这样的场景是不是每天都在家里上演:我们对孩子说，“让我看看你的家庭作业。”孩子不情愿地把它递了过来。检查之后会发现许多错误。面对父母的批评，孩子会大叫、哭泣、争论，上演着家庭大战。

许多家长认为，除非他们检查孩子的家庭作业，否则孩子不会做好自己的工作。当然有些是源于学校的要求，家长必须检查并签字。但是这些努力往往会变成不好的结果，以父母和孩子都感到沮丧和不安而告终。

很明显，父母坚持让孩子心烦的许多事情，比如刷牙，洗衣服或打扫房间，但是关于批改作业的争论可能弊大于利。

家长帮忙检查家庭作业的研究

或许令人惊讶的是，关于父母帮助家庭作业的研究显示，益处很少或根本没有。迈克尔·巴格尔和他的同事最近对400多项研究进行了定量评估，发现总体而言，父母的学校参与与孩子的学业成就、参与度和动机，甚至与孩子的社会和情感适应之间存在着微小的积极联系。当父母在学校参与进来，当他们对孩子的学业感兴趣并鼓励他们时，或者当他们在家里提供智力刺激，比如一起读书时，孩子们往往在学业上做得更好，并感到更有动力。另一方面，来自父母的家庭作业帮助与较低的成绩相关，与孩子的学业投入或动机无关。

父母的家庭作业帮助和较低成就之间联系的一个可能解释是，当孩子在努力做家庭作业时，父母更有可能介入。这似乎很有可能。

另一个可能的解释是，像上面描述的那种不愉快的互动会在孩子和父母中产生愤怒和怨恨的感觉。

研究结果基于“平均水平”，这可能与你的特定孩子相关，也可能不相关，但至少，我们可以说检查你孩子的家庭作业不是必须做的，甚至可能适得其反。

避免检查孩子家庭作业的一些理由：

除了它容易引发的负面反应之外，还有其他原因让你不想检查孩子的家庭作业:

它干扰了与老师的交流，使老师更难看清孩子会做什么或不理解什么。它暗示错误是不可容忍的，并暗示孩子们，“你不能自己做作业！或者甚至说，“你的作业不够好，不能交上错误的作业，所以我必须纠正它！”这造成了家庭作业的责任是属于父母还是孩子的困惑。这会导致孩子太容易放弃。如果他们知道父母会检查一切，那么尝试又有什么意义呢？

家庭作业帮助实际上是有帮助的

那么，当谈到孩子的家庭作业时，父母应该扮演什么角色呢？不要认为你有必要参与家庭作业。如果你的孩子通常是个好学生，你可能不需要做任何事情来帮助做作业。对学校和教育有一个积极的态度，对孩子正在学的东西感兴趣就足够了。

如果可能的话，如果你的孩子感到困惑，想让你解释一些关于家庭作业的事情，试着去做。如果需要，让孩子自己来找你寻求帮助，会让孩子更有可能得到合适的帮助。它还让你的孩子自己承担家庭作业的责任，你只要继续做配角。

但是如果孩子经常被家庭作业所困扰呢？如果作业对他来说实在有困难。理解不了。从孩子的角度来看，当他自己认为已经完成了作业，结果经过你的检查，然后对他说做错了。重做！”没有什么比这个更苦恼的了。与其批改孩子的家庭作业，不如提前提供你的帮助，帮助孩子取得成功。以下是提供的建议:

创建常规。和孩子一起工作，找出时间和提供安静的场所，尽量减少分心，提高效率。检查方向。确保孩子明白做什么。有些孩子倾向于跳过阅读说明。让你的孩子在圈出关键词或潜在关键词时大声朗读说明可能会有所帮助。对于更复杂的方向，让孩子用他自己的话来复述。分解大任务。如果你的孩子被繁重的任务压得喘不过气来，一起制定一个计划，并制定出可管理的步骤，从简到难。可以帮助孩子行动起来并完成任务。考虑评分标准，以避免浪费精力。有些孩子在细节上容易迷路。孩子们花大量的时间在一个项目的一个小方面，然后不得不匆忙地完成主要部分，这是令人沮丧的。使用评估准则帮助你的孩子找出“认为哪些成分最重要？“和”哪些成分不那么重要？“先完成会做的，再来检查不会的，不要把时间都耗尽在某一个小题目上。只检查是否完成。如果你的孩子经常逃避家庭作业，跳过题目，或忽略了背面，你可能需要检查只是作业已经完成。或者，更好的办法是，鼓励你的孩子快速浏览或找出漏掉的部分。

如果家庭作业通常很难，和老师谈谈。让孩子为了家庭作业忍受数小时的痛苦也没用。老师也许能够建议帮助的来源，或者减轻家庭作业的负担。

看到大局了吗

我们对孩子的目标不是让他们在某项特定的任务上表现出色，而是帮助他们成为有能力的学习者。如果我们打扰太多或者向他们提出批评，这无助于他们拥抱努力或好奇心。

我们需要给孩子们留出空间去尝试，也许会搞砸，但要多次去尝试。这些建议也是我自己经常做的，很多家长都是面临家庭作业的困扰，平时母慈子孝，一到写家庭作业就鸡飞狗跳。

平时我自己教孩子的时候，首先是给他一个安静的环境，让孩子先完成自己所有会做的，不会做的先空在那里，不能老纠结在一个不会做的题目那里耗费时间。之后不懂的再让孩子来问我，并不需要家长从头至尾地坐在孩子旁边，这样孩子有压力，自己心脏也受不了，亲子关系受损害。

因为孩子的能力都不太一样，家长也不要认为作业全是老师的事情。确实难的，家长需要提前提供帮助。我孩子就是严重偏科，数学很好，语文垫底，因为孩子特殊。理解跟不上，所以平时就需要多阅读，当然不是一朝一夕的事情。

我也是一位被家庭作业所困扰的家长，但是掌握好方法可能会轻松很多。与各位家长共勉。

小房妈妈 心理学说入驻作者