独生子女家庭育儿最容易忽视的问题，你知道吗？ 独生子女的家庭教育问题

孩子在出生时就会和社会产生某种联系，这种联系可能刚开始是在与父母、家人相处中建立的，入园后就会和同龄小伙伴、老师等更多的人产生联系，人身上是具有社会性的。

相对于多子家庭，独生子女家庭父母在教育中更容易忽视关于孩子社会性的培养，孩子容易以自我为中心，缺乏同理心，在婴幼儿时期所建立的人际交往体验，对日后更好的适应社会生活具有重要的意义，因此培养孩子良好的社会性是很有必要的，尤其是独生子女家庭的父母，更应该引起重视。

在这里一直强调独生子女家庭，自然有其必然的道理。

图片来源于摄图网

首先独生子女从小的成长环境就与多子家庭的孩子有很大区别，接触同龄人的机会少之又少，接触的人年龄基数普遍偏大，多为父母、长辈等，这样就会造成孩子一味的被包容和宠溺，孩子缺少与兄弟姐妹的接触的经验，缺少和同龄人相处的技巧，很容易以自我为中心，缺乏对他人的理解，因此在步入社会的时候，就会遇到不同程度上的社交障碍，相较于多子家庭的孩子，在很多社会经验上都显得略微逊色，这都是由于孩子社交面太窄而造成的劣势。

那么如何培养独生子女家庭孩子的社会性呢？

独生子女家庭的孩子没有兄弟姐妹，最多有些亲戚家的孩子，一年也见不到几次，因此很少有与同龄人相处的机会，所以为孩子创造与同龄人相处的机会很重要。

带孩子参加一些兴趣班，或者文化交流展都是不错的选择。孩子在与同龄人的交往过程中，不再拥有特权，自然要学会礼让、分享，这种直接的方式比家长在理念上灌输社会性相关知识要有效果的多。

图片来源于摄图网

培养孩子良好的社会性仅仅接触同龄人是不够的，所以还是要接触不同年龄阶层的人，这样会提高孩子的综合判断能力，在和不同年龄层的人相处的过程中孩子们体会到了照顾、被照顾、宽容、纪律等具有社会性的词语的真正含义和状态，这样的状态使得孩子社会性的发展更加全面，会很好的弥补因为家庭环境过于单一而造成的基本社会性的缺失。

独生子女家庭的孩子多半在协同合作上和多子家庭的孩子相比会相对来说有些劣势（这里并没有绝对的意思），因为家里只有一个，很有可能出现两种极端：

一种是被溺爱着长大，自理能力和合作能力极差，另一种是过于独立，以至于从小形成与人合作不如求己的观念，认为自己一个人完成相比于合作效率比较高，这两者都不是健康的状态，因此让孩子多参加一些集体协同合作游戏，有利于培养他们正确的协作意识，从而进一步提升他们融入社会的能力。

总而言之，虽说在孩子小时候就对其进行社会性的培养有些操之过急，但是在当代社会激烈的竞争中也是有必要的，这使得孩子能更好的融入社会，在突如其来的困境前更加轻松从容，倒也不失为送他们一份日后更从容的礼物呢！