告诉孩子，不要在意过去的成绩，只有对自己不满足，才能做的更好 孩子对自己的成绩不满意怎么办

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案例：

苏威的爸爸是一个有名的雕塑师，他雕塑的各种各样的人物和玩具销往世界各地。

苏威很想让爸爸给自己做一个玩具，可是他每次请求爸爸时，爸爸总是说:“你自 己试试吧。"

没办法，苏威决定自己做，于是他暗暗地观察父亲工作时候的状态，并有心记下来，然后，一有空，就躲在父亲的工作室里，仔细地研究，慢慢地观察。

慢慢地，苏威自己会做一些东西了，一年以后，他已经可以做一些简单的玩具了，他把玩具做成各种造型，有小猫儿、小狗儿，有人物，这些造型都很可爱，栩栩如生。每次家里来了客人，他都要拿出来给客人看，大家都觉得苏威做得很不错，纷纷夸奖他，苏威也为此洋洋自得。

但是爸爸每次都不发表自己的看法，看了苏威精心制作的玩具，他只是微微一笑。

有一天，苏威发现自己做的好多玩具都不翼而飞，他找遍了家里的所有角落，但是毫无踪迹。

苏威把这件事告诉了爸爸，爸爸沉吟了一会儿，说:“可能有贼进来过。”苏威没办法，只能重新做来。

又过了两个月，苏威的玩具再次被盗。又过了几个月，玩具再次被盗！父亲的态度一直都很淡然。苏威很伤心，同时有点疑惑：为什么父亲从来不设防，也从来不为此而吃惊呢?

一天夜晚，苏威从外面回来，发现工作室的灯还亮着，于是他悄悄地走到窗户底下，往里望去。他看见灯光下，父亲在工作室里踱步他慢慢地走着，似乎在思索着什么，他一边走一边看着自己儿子的作品。忽然，他好像下了什么决心似的，拿起一把斧头，把自己儿子的作品砸了个稀巴烂!

苏威再也忍不住了，泪水夺眶而出，他哭着冲进屋里，抱住了父亲，“爸爸， 爸爸，你为什么要砸我做的玩具?

看到自己的儿子，父亲有些羞愧，他的脸微微红了一下，但是他的目光很坚定，他慢慢地蹲下来，抱住苏威的头，“孩子， 我这么做，其实是想让你不断进步，只有砸掉比较差的，才可以做出更好的”。

十年之后，父子俩的作品都得了很多国内外大奖。

案例分析

任何荣誉、成绩只属于过去，过去的荣誉不值得留恋。我们的目标在前方，我们还要向前走，不能躺在过去的成绩上面睡大觉，要不断地进取。只有这样，才能取得更大的进步。

巴西球王，贝利在其足球职业生涯中踢了很多好球，然而，当别人问他觉得最好的球是哪一个时，他总是谦虚地说:“下一个! ”

只有永远对自己不满足，执著地追求，才有可能做到最好。如果只取得了一点小小的成绩就沾沾自喜，驻足不前，是成不了大器、做不了大事的。

智慧感悟总结：

现代社会充满了机遇，也充满了竞争，不要留恋过去的成绩，善于向自己提出新的挑战，这种竞争意识应该在日常学习和生活中培养起来，成为习惯性意识，随时准备着抓住机遇,去迎接挑战。所以我们现在要抓住这个好的时机，在竞选中培养自己的竞争意识，为以后走向社会做好充分的准备。

有竞争才会有进步、有发展，对个人、集体、国家都是如此，因此，要使孩子成为生活的强者，必须培养竞争意识，当然，同时不能忽略合作意识的培养。

1. 家长应引导孩子自己与自己比较，有战胜自我、超越自我的决心。

一味追求击败别人、打低对手的人，易造成不良的人际冲突，不利合作精神的形成，是一种狭隘的意识。同时，总追求胜过别人，当有失败的体验，即不能承受，久而久之，会影响心理健康。因此，应多引导孩子与自己比较,从实际出发，根据各人的基础，不断取得进步，与自己的不良个性作斗争，与困难作斗争，不断超越自我。日本的幸子、中国的张海迪等生活中的强者，都是这方面的典范。

2. 家长应鼓励孩子参与集体竞赛，为集体的取胜尽最大的努力。

以班、组为单位的智力竞赛、体育比赛等，是一种集体竞争行动，要求每个人既要发挥最大的潜能，又要互相合作协调，使整体作战成功。目标是既要战胜对方，但又不能损害对方，孩子从中可学到许多竞争的方式方法：公正、平等，促进孩子形成良好的竞争意识。

3.教育孩子正确对待竞争中的胜利与失败。

有竞争的存在，必然有胜利，也肯定有失败，家长要让孩子认识到，在胜利时，要想到一山更有一山高的道理，终点永远在前面;失败时，也别以为世界末日到了，关键是找出失败的原因、努力的方向。胜利时扬扬得意，失败时垂头丧气都是缺乏良好竞争意识的体现。

今天的辣妈育儿就跟大家分享到这了，想了解更多育儿知识，欢迎大家关注辣妈，我们下期再见！