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你的孩子属于哪种气质类型?怎么去发掘孩子的独特潜能? 四种气质类型的孩子分别适合什么样的教育方式

2022-02-27 15:24:48孕产
幼儿园里,老师正带领着同学们玩旋转陀螺的游戏:把一根皮条插入陀螺的机芯中,再往外一抽,陀螺就会飞快地旋转起来,有时候还冒出火花。 小朋友们正玩得起劲的时候,4岁的明明小声地问老师:“老师,您知道自行车的轮子是怎么转起来的吗?

幼儿园里,老师正带领着同学们玩旋转陀螺的游戏:把一根皮条插入陀螺的机芯中,再往外一抽,陀螺就会飞快地旋转起来,有时候还冒出火花。

小朋友们正玩得起劲的时候,4岁的明明小声地问老师:“老师,您知道自行车的轮子是怎么转起来的吗?”明明平时比较内向,在班上都不大发言,看他主动发问,老师笑着说:“老师不知道呀,明明知道吗?”明明点点头,说:“自行车有两个轮子,由一根皮带连个一根皮带连起来,机轮一动,大轮子就带着小轮子一起转。”老师非常惊讶,一个这么小的孩子竟然懂得这个原理。小朋友们也都很佩服明明,纷纷鼓起掌来。

原来,明明的爸爸发现孩子从小是个“研究宝宝”,尤其喜欢车类的玩具,总是自己拆了又装,装了又拆,所以爸爸常常跟他讲一些科学小原理,还让他帮忙一起修车呢。

从这以后,班上的小朋友有什么不懂的都喜欢凑过来问明明,老师也总是请他上台讲讲科学小故事。明明比以前自信多了,脸上的笑容也越来越多。

四种气质类型的孩子分别适合什么样的教育方式

你的孩子属于哪种气质类型?怎么去发掘孩子的独特潜能?

明明本来性格内向、不爱发言,不是特别有自信,在爸爸的细心观察和特别引导下,他发挥出了自己“科学研究”方面的潜能,因此获得了大家的关注和称赞,变得自信多了。了解到自己独特的潜能,以及在某方面有出色的表现,都会让孩子更有自信。

想要发现孩子的独特潜能,首先就要了解他的性格、兴趣、能力等特点。家长们很容易有个误区,就是觉得孩子外向的性格好,内向的性格不好,因此大量家长都在问“孩子怎么由内向变外向?”其实性格没有好坏之分,它是由孩子先天的气质类型决定的。

由于受血型和环境的影响,每个孩子都会有自己特定的气质。孩子从刚出生开始就会表现出气质上的差异,到两岁左右即形成气质类型的轮廓。随着年龄的增长,气质类型的表现会越发明显。气质教育的核心观点是,家长应根据孩子天生的气质类型决于定对他的教养方式。下面,就请家长根据孩子日常的行为表现,看看孩子属于哪种气质类型,以及你该怎么帮助孩子发挥优势和潜能吧。

四种气质类型的孩子分别适合什么样的教育方式

一般把孩子的气质分为以下四种类型:

1.多血质一一天生演讲家

多血质孩子活泼好动、反应快,喜欢尝试和冒险,但是安全意识较差,对人充满热情,喜欢把家里的事同小朋友分享。他们的优点是天性好奇,灵活性强,善于交际,适应环境快;缺点是耐心较差,稳定性稍弱,做事浮躁。

四种气质类型的孩子分别适合什么样的教育方式

家长培养建议:多血质孩子的优势在于表达和表现,他们有成为演讲家、演员、教师、培训师等的潜能。家长可以培养孩子的才艺,鼓励他参加些表演活动。注意,多血质孩子特别喜欢听到赞美。

2.黏液质——天生实干家

黏液质的孩子温顺、被动,表现安静,常沉浸在自己的精神世界里,不受环境的影响,做事常按部就班。他们容易满足,没有太多要求。他们的优点是讲道理,遇事考虑周全,注意力稳定,善于忍耐和克制;缺点是不太关心他人,缺乏主见,常常压抑自己的感受。

家长培养建议:黏液质孩子的优势在于规划和组织,他们有成为政治家,管理人员或行政人员等的潜能。家长可以让孩于规划些家庭的活动,比如,让他来规划全家旅游路线,准备购物清单。注意,对黏液质孩子需要多配合,帮助他完成自我实现。

3.胆汁质一天生外交家

胆汁质的孩子精力旺盛、充满热情,不善于自我控制,容易惹事。他们独立性强,不太习惯接受帮助。他们的优点是有主见、积极主动、热情直爽、乐于助人、重视感情;缺点是急躁、大意、易激动,自控能力差。

家长培养建议:胆汁质孩子的优势在于沟通和外交,他们有成为外交家、谈判专家、商人、销售人员等的潜能。家长可以多给他创造与人沟通交流的机会,比如,在家里组织聚会,或带他出去旅游,让他帮爸爸妈妈照顾客人或出面交涉一些事情。注意,胆汁质孩子最讨厌不平等交流,家长应以朋友的身份跟他相处。

四种气质类型的孩子分别适合什么样的教育方式

4.抑郁质一天生思想家

抑郁质的孩子胆小、话少、声音也小,不善与人交往。他们受到表扬或批评时

都不会有大的情绪波动,在学校里存在感低,回家却能把所学的知识都讲出来。他们的优点是守秩序、专注,善于观察细小的变化,有同理心,想象力丰富;

缺点是胆小、不善交际,敏感、不自信等。

家长培养建议:抑郁质孩子的优势在于思考和创作,他们有成为艺术家、哲学家、作家等的潜能。家长可以多给他挑选优质的、有知识含量的书籍,比如科普读物。还可以带他看画展、艺术表演,从小培养他的文艺细胞。注意,抑郁质孩子缺乏安全感,家长要多关心、陪伴他。