当你对孩子说“你真棒”的时候，这些宝妈早开始运用“1234法则”

塞缪尔约翰曾经说过这样一句话：“认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。”也就是说，我们在和别人交流相处的过程中，一定要懂得赞美别人。长时间接受赞美，也会让人心情变化。

曾经了解到“赞美对于人的作用”，所以我在生活中也是这样。加之对于“生活中不缺少美，只是缺乏爱美的眼睛”， 其实在生活中所赞美的人和事还真不少。

在工作时，或许同事随便表现出来较为简单的技能，因为自己不太会，这时候就会赞美：“哇，你真棒，太优秀了，什么时候教教我！”记得和老公结婚的时候，婆婆还对我说“你这嘴甜的紧呐！”主要原因在于我认为她穿着时尚，比较显年轻，表示“我以后老了也要像她这样！”

长久如此和别人接触，确实会发现很多别人身上的优点。而我在以这样方式和别人交谈的过程中，确实也得到了很多。有人夸赞我真会说话、有人表示你真和善、有人又说你真谦虚！

直到我生了孩子……

打破了我所有之前关于赞美的看法……

一、看到孩子表现好，宝妈不用吝啬自己的溢美之词。

15年的时候积极备孕，年底生下了一个儿子。说实话，在一开始还没有心理准备，也就开始慢慢的学习做妈妈。而在这之中，我又发挥自己之前的专长：对于孩子的任何进步，都会说几句夸赞的话，希望孩子可以变得更为开心。

“你真棒，宝贝，妈妈像你这么大可没这么勇敢”“宝贝，你真厉害！”“孩子，你真棒！妈妈都不知道要说什么了！”

起初的时候，孩子确实表现的极为喜悦，每次还会欣然接受赞美。

从一开始的“一问三不知”，我逐渐在窃喜“我是否也是个好妈妈了？”因为，仔细的观察， 孩子身上确实存在一些令人惊喜的特点：

1、表现的更为自信

可能由于平时对孩子的夸赞较多，所以孩子在做任何事情的时候总是表现出来比较自信的状态。

“妈妈我可以的”。

每每听到这样的话，又会继续地称赞他。长久如此，孩子确实做事都会往前冲，不畏惧未来可能出现的问题。

2、孩子会更加努力

每个人都是享受这种被别人夸赞的感觉，孩子也是一样的。我也会发现在生活中如果多多夸赞，那么孩子也会更加的努力。这次孩子进步5分，你说“你非常优秀”，孩子下次可能就会近的全班前10名。或许就是因为这种父母的夸赞，让他们激发了内心想要学习的欲望。

3、孩子具有创造力

有些时候夸赞并不仅仅只是夸赞，还可以是一种鼓励、依靠、依赖。对于孩子来说，父母的夸赞是极为重要的。

孩子处于不断尝试探索的阶段，有一部分父母总是会训斥，认为孩子只要学习就够了。实际上，孩子在学习之余，所存在的一些探索行为就是他们创造力的表现。而在生活中发现我家孩子有这种行为之后，一般都会积极的支持、默默的鼓励，让他更有创造力。

按照孩子的表现，我感到十分的开心，甚至在想象孩子之后表现优秀的身影：西服、皮鞋、演讲、领导……，嫣然一个成功人士，有些时候也深深为自己之前夸赞孩子的行为感到庆幸。

可是就是在这样的庆幸之中，孩子却给我当头一棒，让我感到惭愧，甚至在思考，自己之前所经营的亲子关系是否瞬间崩塌。

在孩子三岁以后，我将他送到了幼儿园。确实我们也都了解，孩子在三岁的时候脑部系统逐渐发育完全，也会通过一定的思维去了解判断自己周围的事情，同时对别人的话语进行一定的分析。

有一天孩子上幼儿园回来之后给我说自己小测试全班前十，我又说了一句“宝贝真棒！”没想到之后他表现得闷闷不乐，眼神还有些躲闪。随即我询问他到底发生了什么事情，他说“妈妈你以后别再说‘你真棒了’，我真的听腻了。你到底是不是夸我呢？还是在讽刺我？第一名才真棒！”

听到这句话之后，我才知道了孩子内心的痛苦。在他的想法之中，总觉得第一才是最好的，同时也利用自己的想法去考虑妈妈本身的思维，会认为妈妈也觉得第1名才最优秀。可是当父母以这种“你真棒”的话语来夸赞他们的时候，就会让他们感到隐隐的讽刺。

之前夸赞孩子的时候从来没有想过这样的问题，直到出现上述的场景。确实之前不管是夸别人还是夸孩子，都是千篇一律的“你真棒”，“你真优秀”。

二、千篇一律的“你真棒”只会让孩子生厌

哈佛心理学研究人员曾经做过这样一项调查：表上有关于夸赞的20句话，基本都是父母经常会说的，之后研究员让孩子来选择自己最喜欢听到的是什么？本以为“你真棒”可能会成为所有孩子最为喜欢的，没想到数据调查却显示“你很有耐心”“你长跑第一耶！不亏我孩子”等较为具体的赞美之词成榜上前几。之后通过研究他们就发现，或许在父母说你真棒的时候，孩子会有这样的想法。

1、认为父母在敷衍自己

一句话说一遍有它的价值，而这句话成为所有家长夸赞的潜台词，那么他就有可能被孩子嫌弃。父母虽然表现出来想要夸赞孩子的心情，但实际上这句话说出来就会被孩子感受到敷衍。

2、导致“大事化小”

我们在夸赞孩子的时候，是否有观察过他们的眼神呢？其实当你说完你真棒之后，孩子内心还是有其他的想法，渴望父母能够再多说一点。比如到底优秀在哪里？看似是一个简单的事情，但是一句“你真棒”却将大事化小，没有达到孩子内心所想要的效果。

3、不正视自己的优点

千篇一律就会让人没有记忆点，变得不再特殊，孩子也会这样想。或许你在随便夸赞别人家孩子的时候，说一句你真棒。夸赞自家孩子比较优秀的时刻，也是这样。那么孩子就会将这种优点等同，从而不正视自己身上的特点。

所以夸赞孩子并不像我们所想象的那样简单，有些时候一句‘你真棒’并不能概括孩子本身身上所存在的一些优点，父母在教育孩子的时候还是要听从其他人的建议。

三、夸赞孩子要有技巧，别说“你真棒”，巧用“1234法则”

当孩子给我上了一课之后，我才明白，之前所有的夸赞显得有些可笑。

孩子慢慢长大之后，他们对事情有了自我判断，就会考虑父母说的话到底是真是假？一旦发现是假的或者说不符合他们内心的期望，就有可能影响到他们个人的成长，甚至变得较为颓废。

所以夸赞孩子要有技巧，别说你真棒，巧用1234法则。

“1”——1个相信

你在夸自己孩子的时候，真的相信他非常的优秀吗？真的相信他之后会取得相应的成绩吗？

实际上问出这个问题，就是说大家在夸赞自家孩子的时候，是否显得比较真诚？这种所谓的真诚能够打动孩子，并且促进他们不断的努力，而我们相信自家孩子的优秀是夸赞孩子的基础。一旦接受了这种设定，那么情感、行为、状态是不同的。所以要夸赞孩子，必须从心底里面相信自家孩子。

“2”——2个了解

我们在夸赞别人的时候，一定是对这个人身上所存在的优点非常了解的，夸赞自家孩子也必须是这样。

了解孩子的兴趣爱好

夸赞的目的是让孩子不断的进步，而在这其中和孩子交流的过程中去了解他们的兴趣爱好，“以兴趣为导向”促进孩子不断的进步是父母需要做的一件事情。

试想一下，如果孩子喜欢打篮球，你偏偏要夸赞他足球踢得好，那实际上这种夸赞对于他没有任何的作用，因为孩子不在乎。

了解孩子身上的优点与缺点

对孩子整体的一个把控是父母夸赞孩子的基础，有些父母总觉得夸赞孩子就是将他们吹得天花乱坠，实际上这种过度的夸赞会让孩子生厌，甚至比‘你真棒’还要让人讨厌。

孩子成绩明明只能考到全班中游，你却对孩子说“妈妈相信你能考第一”，这或许在孩子看来也是一种讽刺。所以夸赞孩子的前提是必须去了解到孩子身上的优点与缺点，并且进行正确的、适度的夸赞。

“3”——3个原则

在夸赞孩子的时候，父母也必须坚持几个原则，避免孩子因为所谓的夸赞而感到烦躁。

夸赞孩子不落入俗套

就像我们上面所说的“妈妈，‘你真棒’我真的听烦了”，这也就告诫父母在夸赞孩子的时候言语的选择较为重要。如果仅仅只是按照其他所有父母的夸赞方式来表达自己对孩子的认同，也会让孩子内心不满，我们要避免落入俗套。

夸赞孩子不浮夸

虽然人人都喜欢赞美，但是过度的赞美、浮夸的赞美就有可能影响到别人的心情，甚至会考虑一下这个人是不是在嘲讽我？对于孩子来说也是如此。

我们希望孩子能够因为父母的鼓励变得更为优秀，但是在这个过程之中也要考虑自己所说的话是否浮夸，浮夸就有可能降低孩子的主动性。

夸赞孩子不贬低别人

有一部分父母在夸赞孩子的时候，总是喜欢用“踩1捧1”的方式。看似让孩子有了对比的对象，但实际上却让孩子形成了不好的习惯或者说观念，甚至如果父母拉采的对象比他本身更弱的话，也可能让孩子内心不满。所以父母在夸赞孩子的时候，千万不要贬低别人。

“4”——4个具体

说了上面这么多其实我们应该了解的是：在夸赞孩子的时候，具体要做的是什么？根据经验以及调查，今天给大家介绍了4个具体：

事例具体：描述自家的直观感受，具体到人物、时间、地点

“孩子，妈妈早上听老师说你昨天背书背得特别好，甚至一字不差。老师说你是个好苗子，妈妈也觉得你非常棒。”

就像就像上面简单的一句话，就交代了人物、时间、地点，孩子也会有代入性、情景感，明白自己什么时候做了什么事情，父母内心的想法是怎样的？

这种夸赞给孩子带来的冲击感比简单的一句‘你真棒’要多得多，甚至也会让孩子印象深刻。所以我们要明白在夸赞孩子的时候，事例描述必须具体。

情绪具体：展现自己内心的激动心情，利用上面三种方式夸赞孩子

事例具体之后，父母在夸赞孩子的时候，情感表达也要较为具体，展示自己内心真实的想法。很多父母虽然想要夸赞，但是却没有强烈的言语表达能力，这时候就无法展现自己内心激动的心情。

实际上，最为真诚的话语才最打动人心。我们可以在了解孩子、明白三个夸赞原则之后，采用自己的方式去告诉孩子自己内心的想法。

期待具体：表达内心对于孩子的期待

就像我们上面所说的夸赞孩子除了激励他之外，还要让他不断的进步。在这个过程之中，父母要表达出来自己内心对于孩子的期待，也就是说期待、目标较为具体。

本身夸赞并不是一个短暂性的过程，在一个延续过程之下，孩子也会遭受到这种赞美的鼓励，所以表达内心期待也是赞美孩子不断让他进步的一个流程。

总结具体：对孩子的表现进行总结并表示鼓励

有些时候一件事情结束之后，孩子必须进入另外一个状态。在这个过程之中，父母就必须将他们这件事情进行一种总结，并且对他们的表现进行鼓励，之后再继续安排其他的事务，让孩子不断的进步。所以孩子表现描述具体、目标设定具体，总结也要具体。

结语

夸赞是每一个人都会做的事情，可是在夸赞的过程中，方式不同带来的效果也会存在很大的差异。作为父母，我们也要明白，如何夸赞能让孩子更为开心、愉悦？如何夸赞能让孩子不断的前进？我们上面所说的“1234法则”，大家也可以在生活中进行一定的尝试。特别是“4个具体”，相信能给孩子带来不一样的感觉。