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追星利大于弊还是弊大于利辩论赛 追星是利大于弊还是弊大于利 正反论据 谢谢`!

2023-01-31 19:13:02孕产
追星利大于弊还是弊大于利辩论赛,辩论赛--追星(青春偶像)利大于弊还是弊大于利正方论点(利大于弊):可以适当激发我们对学习的热爱;如:只有好好学习才能见偶像啊之类的;可以在课余时间放松一下自己,给自己放松一下紧张的心理......主要是你要扣住“追星的程度”只要程度恰当;不过于痴迷、是可以的祝辩论成

辩论赛--追星(青春偶像)利大于弊还是弊大于利

正方论点(利大于弊):可以适当激发我们对学习的热爱;如:只有好好学习才能见偶像啊之类的;可以在课余时间放松一下自己,给自己放松一下紧张的心理......主要是你要扣住“追星的程度”只要程度恰当;不过于痴迷、是可以的祝辩论成功^(* ̄(oo) ̄)^

追星利大于弊还是弊大于利辩论赛

辩论赛中学生追星利大于弊与弊大于利视频和文字材料

1.如果是追欧美的,可以锻炼说英语的能力。
2.追星只是一种娱乐,并不会影响其他。
3.法律上没有规定不能追星。
3.既然说不能追星,那你能肯定你没追星,既然你也在追星,你就没资格说弊大于利。

追星利大于弊还是弊大于利辩论赛

追星是利大于弊还是弊大于利 正反论据 谢谢`!

通过调查研究得到以下结论:

弊:

1.盲目追星

2.买海报、磁带、光盘等,浪费钱财

3.把心思花在了偶像身上,没有注意学习
大家都知道,学生自控能力差,很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰伦把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰伦产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见,这还能说追星好吗? 童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆! 并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢? 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57%。我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说,经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来,满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑,出现了种种偏差

利:

1.树立远大目标

2.向自己偶像学习,有动力

3.培养自身兴趣
学生追星本身无可厚非。心中有个偶像,精神有个寄托,学习累了思慕一下,让神经放松一下,也不失为一种积极的劳逸结合。所以,明智的师长,并不一般地反对孩子追星,而是引导孩子理性地追星。

专家的分析至少从两个方面使我们对偶像崇拜有了明确的认识:一是指出了偶像崇拜是青少年在由童年向成人转变的过程中的一种普遍现象,有其心理上的规定性,是对依赖缺失的一种情感和心理的补偿;二是表明偶像的意义在于对青少年的成长具有一种精神导向作用。随着依赖程度的弱化,父母作为认识引导者的身份也就被削弱了。青少年的迷茫就由此产生。此时,他们需要找的新的崇拜对象来消除认识上的困惑。这样,偶像就成了青少年不自觉树立的认识引导者。
对偶像崇拜的认识对我们引导青少年走出偶像崇拜的误区具有积极的意义。上述关于偶像崇拜原因的分析使我们认识到,偶像崇拜是青少年成长过程中一种正常的心理表现。因此,对于这个问题,我们不应该把它视作一种不正常的现象。而应把其视作青少年在这一时期的迷茫的表现。是一种希望通过对偶像的确认达到成长完型的典型的潜意识行为。从青少年的这一心理特征出发,我们应该从科学的角度来理性认识这一问题,理解青少年的心态。

偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化。
青少年只要不盲目,有选择性的追星就可以给我们带来有利的影响.

追星利大于弊还是弊大于利辩论赛

追星是利大还是弊大?

学生追星有一定的影响,有些学生呢就是把他们明星当做好榜样,励志以后一定要向他们那样出色,所以现在就抓紧学习。 而有些学生是疯狂的追星,上课的时候也想着明星的光彩时刻 从而导致学习效率下降。这是最大的区别。 个人认为追星要看程度如何,个人觉得弊大于利

追星利大于弊辩论稿500字

追星的利大还是弊大,关键是看哪个的影响较为巨大!
利:1.可以给自己确定目标,有了努力的方向
2.可以吸取所追“星”的优点,完善自己,突破自我
3.可以适当的陶冶情趣,
4.可以为生活增添趣味性
5.在学习紧张的时候,可以作为自己的精神寄托,
弊 1.浪费时间
2.浪费精力
3.容易在学习的时候分心
4.过分追星不利于身心健康
5.过分追星还可能使学生迷失自我,不能很好的发展自己的个性,影响自身前途,不能正确面对现实

中学生追星利大于弊还是弊大于利?(我是反方,弊大于利)

如果对方辩友认为追星利大于弊的话,那么你们一定都有自己所“追”的对象,不知道你们每天花费多少时间在这上面呢?
(不管答多长时间都可以这么回答:如果将这些时间用于背单词、学习、锻炼。。上面,相信你会比追星更有收获。)
不管你崇拜的是谁,那都是别人,不是你。追星追星,为什么不尝试完善自己让别人去追你呢?做自己才是最好的。那些明星因为将自己做的很出色,所以才会成为被人追捧的对象,相信他们一定不会用学习时间去进行所谓的“追星”。
追星是一种商业行为,我们要用一个理智的思维去看待追星的事情。有个性固然不错,但是要有属于自己的个性而非去模仿去盲目的步某些自己喜欢的人的后尘。这个道理很容易思考,你追女孩子,你不能把自己也打扮成女孩子的样子吧?就是这个道理,其实明星们也很烦有人追星,如果他们真的不反感这个事情,为什么出行要雇保镖呢?为什么要赶走想亲近他的歌迷呢?你追星,明星都不知道你是谁,追来追去自己的学业、自己的生活都给追没了,到时可别追悔莫及。

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“星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。青少年是需要榜样的,这一点不容置疑。然而,传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的敬佩与热爱。而青少年们“追星”则不同,“星”是他们自己发现、自己确立的,他们由衷地敬佩、崇拜,心甘情愿地去学习去仿效,去努力提高自己以使自己与偶像重合为一。这种学习是自发的,自觉的,时时刻刻都存在的,这对青少年的身心健康发展是极为重要的,对他们将来走向社会以及对事业的成功都是很有益处的。 “追星”过程使青少年获得了成功的“秘诀”及成才的方法。几乎每一个青少年都渴望成功,渴望成为引人注目的人物。他们崇拜明星,追随明星,在明星的成功中发现自己潜藏的素质,逐渐加深对社会对自身的认识,不断地检验自己,发现自身的不足,自觉地进行自我调整。他们从自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因,总结出他的偶像走向成功的秘诀,并结合自身的条件去实践。这对于他们尽快地发现自己、尽快成才无疑具有推动作用。以这种方式向社会展示自己的才华,无疑对社会也是一个贡献。

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追星,追随者那些名的脚步,为什么要追星?是因为他们的闪光点值得我们学习,可以说是学习他们的优点。当然现在有些人盲目追星,追的不仅仅优点,而是盲目去模仿,
  如果是我,我会立论
  1.追星可以给自己一个学习的榜样,让我们学习更有动力
  2树立远大的目标

  我们承认追星有弊端,一些没有鉴别能力的青少年容易因此影响学习,但那毕竟是少数
  今天的一些模仿秀活动成就了很多人。你们也可以举一些一些以为人榜样努力奋斗而成功的人、
  暂时想到这些。希望能帮到你,有问题可以再问我