为大家解读日本亚马逊排名第一的育儿书《一流的教养》（Day 1）

Dear U: 此文是连载，这是第一期，有3129字，需要阅读时间10分钟。我在末尾有一个特别的留言给你。

《一流的教养》是2016年日本亚马逊排名第一的育儿书，该书一经出版，半年内就销售了20万册，后又紧急加印，并被翻译成多国语言。但作者写这本书的初衷并不是想简单的传播一种良好的育儿理念，而是呼吁家长站在更高的层次上去思考孩子的未来，努力培养出日后对社会有更大贡献，并可以最大化实现自我人生价值的未来领袖。作者在书中强调，教育的尽头不是一所好大学，一家好公司，而是孩子自我人生价值的最大化实现和幸福充实的一生。

通过解读，你将知道：

1如何最大限度的培养孩子自主性？

2如何开阔视野，引导孩子找到自己的人生定位？

3如何培养孩子坚持到底的坚毅品格？

4如何磨练孩子一流的沟通能力？

首先是“最大限度的培养孩子的自主性”。香港大学在教育学方面的研究成果显示，事业成功的最关键要素就是这个人是否具有“主观能动性”，也就是“自主性”。作者发现那些一流的职场精英都能够主动地给自己设立起一个又一个的目标，然后积极决断并不断地推动工作的进展，所以他们的个人成长和发展的道路总是越走越宽。而二流人士都只是做上级分配下来的任务，总是处于一种消极等待的被动地位，无法自主地提出一些有趣或是对公司有意义的构想，缺乏创造力，所以很难升迁，无法获取更好的机会。一流的人才不会随波逐流，有自己坚持的做事原则和标准，不容易被周遭环境和他人所影响。他们不会因为自己与其它人不同而感到不安，非常有主见，总是能够自信满满地做出决断并勇于承担风险，他们已经确立起了足够的“自我认知”和“自我价值观”，也就是说他们非常清楚“我是谁？从哪里来，要往哪里去？对自己而言，什么才是重要的？自己到底想做什么？适合做什么？”他们有着非常清晰的人生目标或是方向。而二流人士总是只能等待上级传达的指令，并特别在意与周围人的言行统一，他们非常重视自己是否“合群儿”与大家步调一致，过度强调“职场统一性”帮助他们避免了给周围的人添什么麻烦，但日子久了，他们自己就成了公司最大的麻烦，因为他们完全没有自信和主观能动性，只是在公司等待工作时间的结束，直至退休而已。这种员工居多的公司，日子久了也会丧失活力。

造成这种明显差异的“主观能动性”普遍是从小培养起来的，家长的教育方式至关重要。那么要如何从小培养孩子的这种“自主性”呢？说白了就是如何培养出一个能为自己的人生负责，通过自己的努力和奋斗能把自己人生道路越走越宽的人？作者对此也跟读者进行了详细的阐述。要想培养出一个有主见，有主观能动性的孩子，首先你要给孩子自由，让他有发现自我的空间。通过他不断地自己做决定来加深对自我的认知。对自己的认知越清晰，就越容易更快地找寻到适合自己的人生定位。很多人活了大半辈子，都搞不懂自己到底喜欢什么？天赋是什么？适合做什么？还没有实现“自我认知”，这是生命的巨大浪费。但乔布斯告诉我们，即便这样，也不要停下来，继续寻找，直到找到为止。可惜的是绝大部分人都选择了随波逐流，不再进行深刻的自我探索了。我们要在孩子还小的时候，就要让他多练习自己做决定，自己选择喜欢的服装，食物，书籍和想上的兴趣班，不要总是抱着“他还小，什么都不懂或是我这么做都是为了他好”之类的想法，就轻易地剥夺孩子自己做决定的机会。他的书包，他的鞋，他读的书。。。关于他的一切事情，尽可能的让孩子自己选择和做决定，哪怕你对他的决定不满，也应该选择尊重，否则他日后就会成为你培养出来的一个毫无主见的“巨婴”，而你又不能对他的人生负责到底。大胆地信任孩子，给予他充分的决定权，对帮助他树立起自己的人生价值观（对自己而言何为重要？何为喜欢？自己到底想做什么的自我认知等）非常重要。如果不让他学会自己做决定，总是听从父母的安排，那将来他会不知道自己到底喜欢什么？面对重要的事情，也完全没有决断的能力，总是要依赖父母，老师或未来的上司，根本不可能成为一个优秀的领导者。

为了培养孩子的自主性，除了多让孩子自己做决定以外，还要培养孩子自己找寻和设立目标的能力。特别是在兴趣培养方面，应该让孩子自己决定学习的目标，而不是把父母的梦想和希望强加给他们。尽可能创造更多的让孩子自己设立目标的机会，例如自己做假期学习计划，制定每天完成的家务劳动任务，确定阅读的书目和完成时间，每月申请零花钱的时候，制定使用说明，这笔钱的支出目的？打算什么时候用？大概需要多少？等等。这样的日常锻炼经历的多了，就会提升孩子待人接物时的判断速度，也会渐渐地对自己设立目标，做决定这件事情越来越有自信。

有些家长，小事儿能放，但遇到大事儿的时候，还是会把决定权牢牢地抓在自己手里。特别是像考大学，选专业的这种情况，往往会强迫孩子选择家长喜欢的专业或是当下流行的专业而不是他自己喜欢的专业学习深造，这样做，不仅会破坏亲子关系，也会埋下一颗让孩子后悔终身的种子。我们应该尊重孩子对未来的选择，让孩子决定重要的事儿。面对人生重要的决定，作为家长应该提供详实的参考信息和给出自己忠恳的建议以及经验分享，但最终的决定权仍然应该交给孩子。只有这样，孩子才会逐渐明白自己要对自己的人生负责，做决断时，也能比什么都要靠父母决定的孩子更仔细更慎重的思考，会培养出很强的责任感。

但同时，给孩子最大的决定权绝对不等同于放任不管，尊重孩子自主性的同时，一定要提供充分的建议。家长跟孩子畅谈人生梦想和自己的丰富经验，有助于扩大孩子的视野，帮助孩子们更有“野心”地思考问题。有想让孩子知道的事情，不用过多地考虑他的年龄和已有认知水平能否理解，即使他无法明白你想表达的全部意思，至少也能抓取到一些“轮廓”，而随着年龄的增长，他能抓住的“轮廓”会越来越多，日积月累就成了他重要的参考。“教育无痕”，真正好的教育都是在这种潜移默化的影响下发生的。

让孩子做最终决定时，除了家长宝贵的建议和经验，也要给他们提供适合的选项。客观展示各种“可能性”，但不强迫。对于比较年幼的子女，父母对资讯和信息收集的能力要远远超过孩子，应该给孩子提供可以帮助他做决定的各种“素材”，并提供符合其“个性”的选项，帮助提升他自己的判断能力。不要取代孩子做他自己该做的事情，短期内，这种做法的确效率更高，也会帮助孩子避免失败，但从长远角度来看，直接剥夺了孩子从失败中学习的宝贵机会。

在培养自主性方面，除了让孩子自己多做决定，自己定目标的同时，还要充分地重视孩子的个性化培养。家长首先要了解和尊重自己孩子的“个性”，不要总跟别人家的孩子相比。让孩子明白不用害怕与别人不同，也没有必要模仿他人。经常询问孩子自己对事情的看法，征求孩子的意见，培养孩子不怕犯错，不怕批评，即使与别人意见不同，也能勇敢表达自己想法的能力。

另外，要帮助孩子从小事儿开始树立自信。小时候培养起来的“一技之长”和获取过的“成功经验”能极大的增强孩子的自信，而这份自信可以延续到其他领域和未来职场。培养一项孩子自己喜欢的体育运动，音乐，绘画艺术等兴趣并取得一些成功经验，对提升孩子的信心非常有益。通过对一些精英人士的问卷调查得知，他们对自己的信心有很大程度得益于父母从小在某一特定领域的培养和自己曾经取得过的成功经验。

关于培养孩子自主性方面的建议，我给大家总结一下：1学会放权，多给孩子自己做决定的机会。2 培养孩子自己设立目标的习惯。3重大决策前，要尊重孩子自己的选择，同时又要提供辅助建议和充分的信息，帮助孩子做判断。4 发现孩子的特有个性并培养孩子的一技之长，从小事儿积累自信。

以上就是书中关于如何培养孩子自主性方面的要点。关于第二点----开阔孩子的视野，引导孩子找到自己的人生定位，我会在明天继续与大家分享。祝晚安！