u003Cp>为什么要让宝宝习惯自己玩？是大人没有时间陪伴？还是觉得陪伴孩子太累？u003C/p>u003Cp>掐指算算我们能陪伴孩子的时间屈指可数，从孩子入园开始，就慢慢的有了自己的朋友圈，需要家长陪伴的日子也就逐渐减少了，在加上现在很多家庭本着对教育负责的态度早早地就把孩子送去寄宿，这样算来，能陪伴的时间是不是就更少了？u003C/p>u003Cp>另外一方面，虽然现在放开了二胎，但是较多的新手爸妈都是独生子女过来的，本身成长的过程中就缺少玩伴，父母还要想方设法让孩子学会孤独吗？u003C/p>u003Cp>陪伴是最长情的告白，这句话同样适用于孩子u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>u003Cp>如何让宝宝习惯自己玩？u003C/p>u003Cp>家长一定要做好这一点：u003Cspan>当宝宝玩耍、吃饭、自言自语的时候大人切忌直接过去打扰、逗宝宝。u003C/span>u003C/p>u003Cp>关于u003Cspan>宝宝习惯自己玩u003C/span>这一点，我自认为我这七月大宝宝做的很棒。说起来我已经很久没有哄宝宝睡觉了。因为他总是自己玩着玩着就睡了，我只需要陪在旁边不说话，然后给他盖被子即可。u003Cimg src=###u003Cp>独自玩耍是孩子情绪适应能力的基础，要让孩子发展情感的力量，需要让他自己玩，你必须在帮助和守护之间保持平衡。你要在家里创造一种氛围，让他有机会可以安全的探索和体验，根据孩子的不同年龄阶段，我们做的事情也不同。u003C/p>u003Cp>出生～6周。这个阶段的孩子除了吃睡拉别无其他，在你喂他的时候，温柔的和他说话，在他醒着的时候把屋里的东西指给他看，或者把他放到婴儿床上，让他看床上那些转动的玩具。u003C/p>u003Cp>6～12周。现在宝宝可以自己玩15分钟甚至更久，但注意不要过分刺激他。你做别的事可以告知他，同时不要忽视他的存在。u003C/p>u003Cp>3～6个月。在孩子醒着的时候避免过度刺激，培养孩子自己入睡和放松的能力，对孩子的行为做出适当的反应，不要总是大惊小怪。u003C/p>u003Cp>6～9个月。让孩子自己玩，但要变换他的位置，拿出图画书，给孩子朗诵童谣。这个年龄段的孩子开始看到自己的行为和后果之间的联系，很容易强化坏习惯，当孩子开始哭要求抱的时候，不要立刻冲过去抱他，而是坐在他身边，向他保证，“宝宝没事的，我在这儿，你可以自己玩”。u003C/p>u003Cp>9～12个月。给孩子玩具让他独自玩耍，但是要让孩子知道，你每次离开都只是暂时的，让他相信你很快就会回来。玩耍对婴儿来说是件严肃的事情，当你逐渐增加婴儿的独立玩耍时间，你也是在磨练他的情感技能——自娱自乐，勇于探索，尝试的能力。玩耍教会孩子如何操纵物体。通过玩耍，他们明白了因果关系，也学会了如何学习：开始尝试某件事情时未能成功，要忍受这种挫折，要有耐心，反复实践。如果你鼓励孩子，然后退后，看着她逐渐了解这个世界，她会变成一个冒险家和科学家，一个能够自己晚玩耍，从来不会对你说“我很无聊”的孩子。u003C/p>###u003Cp>时候父母也从来不陪自己玩，也记不清他们每天都在忙什么，反正在记忆中没有父母陪自己玩过。 要想培养孩子独立玩可以参考以下建议： 首先，要为孩子独自游戏提供适当的玩具，如积木、小桶、小盒、小瓶等等，让孩子手里有东西可摆弄玩耍。 其次，买回来的新玩具一定要先教孩子学会玩。在他学会玩之后，便可以鼓励他自己玩。 第三，把玩具和各种游戏材料，放置在孩子可以自由选取的地方，这样他就不会事事来麻烦大人了。 第四，当看到孩子独自玩的时候，千万不要觉得孩子一人独自玩多可怜，而急于参加到他的游戏中去，要让孩子有机会体验到自己玩的乐趣。大人可以暗中照看和保护。 第五，如果孩子一个人玩得很好，要给予鼓励和表扬，及时肯定他自己想出的游戏方法。 要想小孩会玩可以参考以下建议 一、为孩子创设良好的游戏环境 首先从物质条件来说，应该有孩子想玩的东西，好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料；同时还应有孩子“玩”的场地，如房间、户外草地、儿童游戏场等，再者从心理需求上来说，轻松自由的气氛，成人对孩子的关爱，给孩子一个良好的心理环境，就能够激发孩子游戏的兴趣。但父母不要因为孩子弄乱了房间，而责备限制孩子的游戏，干预孩子的玩法，改变孩子的游戏规则。如果这样，就会改变游戏本身自由、愉快、自然及探索的特性。应该让孩子在良好的物质和心理环境中成为游戏的主人，充分表现自我，真正让孩子享受到游戏的乐趣。 二、从宝宝兴趣出发，加强宝宝独自玩耍的能力。 父母要根据宝宝的兴趣，不断引导宝宝，丰富独自玩耍的内容。只要宝宝有兴趣，就会更加投入和专注自己的游戏。如果宝宝独自玩耍的表现好，父母应该及时给予表扬，积极肯定，从而强化宝宝独自玩耍的意识。让宝宝知道，独自游戏是一件快乐的事。当父母特别繁忙的时候，有意识的自己一个人玩一会儿，让父母抽出时间做一些必要的家务活。也可以每天规定一个时间，一家人都可以静下心来做自己的事情，宝宝也可以尽情享受自己的游戏时间。 三、在“玩”中有效的培养孩子的自主意识和合作意识 教孩子玩时要注意培养他们的自主能力意识，让孩子养成不依赖大人，能自己独立的玩。在西方国家，就较重视培养孩子的独立性。初生的婴儿就放在一间独立的房间，让孩子自己睡，一岁多的孩子大都能自己玩。而在我们这里，父母总怕孩子不会玩，怕孩子摔疼摔伤，总陪在孩子身边，时间一长，就养成了依赖成人的习惯，不会自己去思考问题，也就影响到孩子人格的健全发展。 喜欢和同伴玩是孩子的天性，到了幼儿期，与同伴交往的需要更为强烈。这时，家长不要拒绝别的孩子与自己的孩子一起玩。孩子是在与同伴的游戏中学会与人如何相处的。如果孩子长期与大人玩，大人会不自觉的迁就保护孩子，容易使孩子滋生霸道自负的行为，不利于孩子成长。所以成人要鼓励孩子与伙伴一起游戏，让孩子从游戏中得到锻炼，在与同伴的游戏中发展孩子的合作意识。 四、多让孩子参与户外活动和体育游戏 现在，都市生活让人们渐渐失去了与大自然亲近的机会，也逐渐取消了孩子与大自然的相处机会。取而代之的是电视、电子游戏、电动玩具和因特网。这样会阻碍孩子探索自然界的兴趣。所以家长和教师要多带孩子到户外的世界去游戏和活动。在户外，孩子可以无拘无束地玩，小伙伴们尽情嬉戏，创造性地多让孩子接触水、土、动植物等自然物质，扩大孩子的视野，陶冶孩子的情感，丰富孩子的内心世界。同时家长和教师还应带领孩子多参加体育活动，锻炼孩子的运动能力及动作协调能力。培养孩子反应的灵敏性。特别要多从事操作活动和运动，家长不应只给孩子提供形象、电动、智力玩具。应该有一些运动性的玩具，如皮球、哑铃、跳绳等。这样孩子不仅从活动中获得了快乐，也锻炼了孩子动作的协调性、灵活性、准确性，更能促进孩子体质体能的发展。 五、控制玩具数量，并让孩子养成收拾玩具的习惯 在孩子玩完后，就应该让孩子养成收拾玩具的习惯。这样可以养成孩子爱清洁的好习惯，提高孩子的审美能力和自我照料能力，为将来做事井然有序、善始善终、有责任心打下基础。但这种习惯的养成，成人不宜采取强迫的方式逼孩子去收拾。而应用游戏的方法去不厌其烦的引导孩子去收拾。如“布娃娃累了，她该睡觉了；小车该进车库休息了”习惯成自然，久而久之，孩子会很自然的自觉的收拾自己的玩具。u003C/p>###u003Cp>你的次序搞错了。u003C/p>u003Cp>你要先考虑培养小家伙的专注力，然后小家伙才有可能自己玩。没有专注力的小家伙会不停的换着花样折腾，而专注的小家伙可以一个人专心的玩一个玩具或者一种游戏。u003C/p>u003Cp>我们家小家伙把学习当玩，他经常专注的自己学英语英标，快四岁的时候就学完了英语自然拼读的教程，一共七本教材。u003C/p>###u003Cp>在地上铺上游戏垫，去除多余的可能带来危险的物品，让他自由地探索和移动。每天和孩子在地上玩耍一段时间，鼓励他多趴着玩。u003C/p>u003Cp> 放一些他喜欢的玩具，鼓励孩子自己伸手够玩具。为他设置一些挡在身前的障碍，刺激他手眼协调能力及运动技能的提高。我家宝宝就是每天放在客厅自己玩耍不哭不闹????u003C/p>###u003Cp>让宝宝找到感兴趣的玩具，然后他就自己玩了u003C/p>
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