胆小狮特鲁鲁公开课 求一篇关于我战胜了胆小的四年级作文400字左右

我胆子特别小怎么办

我小时候也是你这样，但是我现在能做演讲，上公开课，做销售我拿最高薪水，自己开培训班，用全英文讲课！(我得先夸夸自己，否则说话没份量！)由于我不知道你的具体情况，只能粗描淡写一下！1.你要发现自己的优点，人无我有，人有我优！2.多看书，让自己充实起来。3.做自己喜欢的事情，做成功，成就感是增强自信最好的东西！4.去学习一种或两种乐器(个人觉得好)，自学可以提升你的能力，从小就应该培养(我现在在大学就为自己庆幸)。5.和家里人沟通，如果家里人也沉默寡言，去主动找人家！因为上述2和4点就能让你找到同盟！6.自言自语不是没好处，你可以自我创设情景，分配你的角色！但是这适可而止！7.多多参加社团活动，可以接触更多的人，给你印象好的人最好留下联系方式！就这么多了，把自己提升到一个高度，别人也会主动找你聊天的，那样你都会被逼出来…

小学数学四年级空堂讲课需要注意哪些问题？

1、把题与一些童话故事结合起来，容易引起小孩的兴趣
2、创造机会让胆小的孩子有发言、上台展示的机会，并进行鼓励
3、对于没听懂的小朋友采用逐步引导的方式让他们展现，让他们获取信心

求一篇关于我战胜了胆小的四年级作文400字左右

我生性胆小，在以前，许多事情我都不敢去做。但随着年龄的增长，生活经历也随之丰富起来，我也就有了勇气战胜胆怯。 小学时，我因不敢黑夜上楼总遭到人的笑话。也没办法，爱胡思乱想的我一进入黑暗的楼道就会回忆起恐怖电影里那些鬼怪张牙舞爪的样子，吓得我赶紧跑出来。有一次，我在同学家写作业写到天黑，可那天父母都不在家，我便不得不自己上楼了。我那时大些了，知道鬼是不存在的，可那种黑暗依然令我恐惧。我对自己说：“黑算什么，早年在外国有个孩子为了借书看，和人打赌睡在墓地里，跟那比这楼道有什么可怕。”我于是鼓起勇气，开始向楼道迈进，为壮胆我唱起了歌，并尽力想象着歌曲描绘的美丽景象，不知不觉的，我居然到了家门口。那一次，我靠着自己的勇气战胜了胆怯。 在学校里，我从不敢上台表演节目，因为胆怯，因为惧怕那百十双眼睛的注视。一次班会，老师宣布了节目种类后，同学们争先恐后地举手报名，而我却不声不响地坐在那里。老师看出了我的心思，在课下耐心地做我的工作，并依照我口才好的优点给我安排了一个讲故事的节目。看到老师信任和期待的目光，我再没有理由拒绝了，从那天开始便加紧排练。到我上场的时候，我鼓足勇气，不断给自己加油，并把老师的鼓励记在心中。由于准备充分，勇气十足，我在台上十分顺畅、富有感情地讲完了故事，台下报以了热烈的掌声和喝彩声。那一次，我凭借自己的勇气和老师的鼓励，战胜了胆怯。 不知不觉已经上了初中。在上学期间我又学习了不少心理和法律知识，我无疑又拥有了与胆怯对抗的武器。一天放学，我正走在小路上，突然看见我的一个同学被两个染着黄发的社会青年拦住索要钱财。我心中一惊，恨不得马上离开，可是同学的安全受到威胁，于情于理我都要去帮他。同违法犯罪的人作斗争可是公民的义务啊！我鼓起了勇气，一步步走过去，想着政治课讲的“善于斗争”，怎么斗争呢？啊，有办法了。我走了过去，假装劝同学顺从他们。社会青年上当了，他们还在那里得意。我冷不防一把推过去，使他们退后数步，然后拉上同学就跑。那两个家伙气极了，追了过来。我一边跑一边赞叹我自己当时的勇气。我俩跑到了大路上，向路边一位高大的修车叔叔求救。两个家伙一看不好，转过头撒腿就逃了。那一次，我又靠勇气、法律知识和对同学的关心，再一次战胜胆怯。 战胜胆怯最主要的是靠勇气，还要靠经验，以及周围人的支持和帮助。在今后的人生道路中，我将会一次又一次战胜胆怯，做一个勇敢的人 望采纳

总感觉自己是弱智，胆子小、社恐，反应慢，听课听不懂，每天过得好难受，我该怎么办？

先树立目标，比如期末考试能考班上多少名，然后去科科努力，在丰富自己的同时增强自信，社交这块别多想，你没有欠别人什么不必过分站在别人角度考虑，少玩些对自己没意义的手机软件，学会早起，改变惰性，你会发现很多美好的

上课回答问题紧张

你很优秀。完全没有必要紧张啊。你可以给自己一些心理暗示。比如说我没有问题的，我很棒啊。这些东西我都会，没有必要紧张。还有，lz要想这是展现自己的机会，要把握住，展现自己的好时机完全没有必要紧张。
我自己的经验就是在讲台上讲什么之前会想：这是我的机会，哈哈，又可以展现自己了。所以说我基本上没有什么怯场的。从高中，到大学一直到现在读研。在回答的时候呢要什么都不想，不要想那些有的没的。
相信lz这么优秀一定可以克服这个小问题的。成为一个有自信的人，你要知道有自信的人不一定各方面很优秀，但他绝对会给人一种很优秀的感觉。
加油！

小学课堂如何调动课堂气氛，让课堂热烈起来？怎么互动？

上课时候可以多讲些笑话给他们听
可以给些有奖问答
让那些比较活跃的同学带动那些比较害羞的学生
开展讨论课，谁说的有理就给予一些奖励
猜谜，成语接龙，歇后语等都可以考考他们
还有那些脑筋急转弯之类的也可以调节课堂气氛
学生回答后，要很真诚的赞赏他或鼓励他
给学生以平易近人的感觉
最后祝你成功！

求作文“我终于战胜了自己”有小标题

我站在高原炽热的阳光下，用手搭着凉棚微眯着眼望着这座
高耸的山。汹涌澎湃的怒江就在我站的公路旁不远处哗哗地奔流着，
给这座有着著名峡谷的大山增添了一份气势。这就是虎跳峡了吗？我
就要攀登它了吗？我问着自己，心里仍有一丝怯意，底气不足。家乡
的鼓山只有1000多米高，我尚且爬得气喘如牛，大汗淋漓，就差一点
没晕过去，而眼前这座山呢？“除去高原的海拔不算，它大概有两千
米吧。”同行的旅伴系着鞋带，满不在乎地说。什么？！心头的怯意
又增加了一分。爬，还是不爬？心头还打着仗呢。旅伴在山路上大喊：
“喂，你发什么呆呀？走啦！”我一咬牙，上了！

　　走着平坦的山
路，力气尚有余。不自觉地哼起了小调，倒也有趣；走了500米左右，
山路开始有点陡了，但仍在我极限范围内，于是小调不哼了，专心致
志地走着；到了700～800米高快近山腰时，开始有些吃力了，我微微
喘着气，扶着山壁往上爬；正当我快到半山亭时，前面传来消息：有
一段山路塌方了！啊？！我双腿一阵不自觉地哆嗦，几乎站立不稳。


　　终于面临塌方的路段了，四周静得可怕，耳膜为急促的心跳而振
动。我大口大口地喘气，因为累，因为高原反应，更因为害怕。过，
还是不过？如果不过，我就可以回到开着空调的车上吹冷气，喝冰冻
饮料了；过了，我就战胜了自己，超越自己的极限。过！

　　我四肢
并用，眼观四面，耳听八方，像只大壁虎贴在山壁上。脚小心翼翼地
蹬着底下的乱石，还要留心石头是否会从山壁上掉下来砸了头。这样
的情形也不知维持了多久，忽然，耳畔传来了一阵欢呼声。我一侧头
发现，旅伴们一张张笑脸都在为我祝贺。我，居然就这样过了这段险
路！

　　我抬起头，高原的阳光使我晕眩，心头却是止不住的笑意。
我忽然明白了一个道理：其实人生处处都会出现这样的险路，关键要
靠自己有信心和勇气。我高兴，因为我战胜了自己，走过了这段险路
登上了顶峰，我自信，我将一如既往，去越过更多生活的险路，一次
又一次战胜自己，超越自己。

有没有人知道童王星的情商课怎么样？

大城市的孩子都学的，在国外情商都是学校的必修课程，长沙大果情商有教孩子学情商的，教情商的老师经验很重要，没有多年的教学经验应该教不了