精彩课堂 放飞梦想——临猗双塔幼儿园教师公开课活动 幼儿园课堂活动美篇

山西新闻网运城频道讯 为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进临猗双塔幼儿园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本周临猗双塔幼儿园举行了为期三天的教师公开课活动。本次公开课活动，教师从选材到备课、从准备教具到活动开展，更贴近幼儿的生活，内容生动有趣，活动丰富多彩。以直接感知、实际操作的方式来学习知识，在保证幼儿快乐活动的同时进行积极的适宜的教育引导，在自主、愉悦的环境中得到发展。

张媛媛老师《有趣的圆形》，通过孩子们喜欢的动画片人物“佩奇”送礼物，引起幼儿选“礼物” 、摸“礼物” 、认“礼物”的兴趣，让孩子们在潜移默化中掌握目标。

冯老师的古诗欣赏活动，环节设计处处体现了以幼儿为主的理念，创设游乐场、森林、小河边等不同的场景，引导幼儿自己去模仿大白鹅，在优雅的音乐中感受配乐古诗优美的意境。

陈国娇老师通过创设游戏场景，让孩子如“身临其境”感受“乌龟桥”， 并且能联系生活实际，培养了幼儿乐于助人的良好品质。

张蓓蕾老师以导游的身份带领“小游客”游览山西的名胜古迹，把课堂上到不了的各个景点，用活泼有趣的方式展现在孩子们面前。

武老师的美术活动课进行得生动有趣，教师丰富的教学实践及生动活泼的教学方式，使孩子们对活动的内容表现出浓厚的兴趣。一双双小手向大家展示了自己独一无二的美人鱼形象。

闫老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。教学思路清晰，多媒体运用娴熟，取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

李莎老师的课程设计环环相扣，紧抓目标。整个活动过程思路清晰，条理性强。而且体态语使用的恰到好处，游戏学习过程极富人本化，达到了赋情感于学习的教学境界。

解老师幽默的话语，深入浅出地激发了幼儿对科学探究活动的浓厚兴趣。有趣的课件以及操作材料让幼儿体验了动手的快乐。

裴丽慧老师的《认识钟表》，语言简洁明了，讲课条理清楚，充分为幼儿提供观察、思考、发现、表达的机会，让孩子们积极主动中认识了整点。

吴芬老师课堂思路清晰，语言亲切自然，富有感染力，能联系生活实际让幼儿通过观察-触摸-表达，了解了粮食与成品之间的关系。

王清璇老师运用情景教学法，设置了小花鸭迷路的情景，让孩子亲身体验伤心、高兴的情绪，从而更好的表现歌曲。

本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。