有孩子的家庭，家里乱的8种原因

很多家长会苦恼地说：“我们家孩子天生就不会收拾东西，你看人家谁谁家的孩子，从小就把东西摆放地整整齐齐，学习也认真。”

在我看来，教会孩子整理并不是一件特别困难的事情，只有当妈妈把孩子教会了，TA能够管理自己的物品，妈妈才能够从繁杂的家务劳动中解放出来。

当然，教给孩子整理是需要一些耐心和方法的。我们今天先来分析一下有孩子的家庭，家里乱的8种原因：

1、大人也没有做好每天的整理，不认为整理是重要的事

如果大人都觉得整理是一件很辛苦很麻烦的事情，平时不整理，到了年节才做大扫除，搞得很累，抱怨连天。那孩子也会吸收到这样的信息，把整理当做是一件苦差事。

【应对方法】：建议您把时间和空间细分好，每天整理一部分，这样可以收拾得既彻底又轻松。

周围的环境要是很整洁，你的心情也会很好吧，在这样的环境里，可以顺利地找到自己想要的东西，顺利地做想做的事情。整理，就是让自己可以心情放松地生活和工作。

最好不要对孩子说“你现在不做的话之后会很麻烦的”，而是要告诉TA“收拾好东西之后你就轻松了，心情也会很好”，“整理好玩具是为下一次玩做准备”。

2、物品不分类

在很多上门整理的客户家，我会看到大人和孩子的衣服混杂在一起，孩子的玩具和书混在一起，书桌上既摆放着化妆品、又放着电脑和吃剩的零食……虽然分类是小孩子都会做的事情，但真正做好就可以解决一大半的家居整理问题。

【应对方法】：孩子到了小学阶段，最好能有自己的独立儿童房。家人有各自的空间，负责整理自己的物品。

3、物品数量太多，没有固定的数量，没用的物品不淘汰

孩子每天都在长大，父母会不断带回家大量物品，可咱们的居住空间是有限的，物品数量越多，意味着它们挤压了我们人的生活空间，同时也挤占了孩子学习和玩耍的空间。

学习、画画、做手工等培养孩子创造性的游戏，都需要空间，尤其是学习，如果书桌周围收拾得很干净，孩子更容易集中精神学习，效率也高。

【应对方法】：清点家中物品的数量，根据家中现有收纳空间大小，计算出一个合适的物品数量。给自己划一条红线，比如超出这个书架，就绝不再买。

更建议的方法，是每一个空间都至少保留20%的留白，不管是表面上能看到的，还是抽屉里看不到的。留出这样的机动空间，才能够更加灵活、便利地使用我们的物品。

4、物品没有固定的位置，或已有的位置不合适不顺手，导致孩子随手放

孩子天性注意力不集中，如果TA放学回家，进了门没有方便的换鞋、挂衣服、放书包的位置，很有可能会发生什么？咱们都能想到，那肯定是孩子随手乱放。

【应对方法】：有时候发生这种事情，妈妈们先别着急生气发火，不妨跟着孩子的行动路线（动线）走一走，看一看，看看家中还有什么位置的收纳是不合理的。找出问题点，针对性解决，你会发现家里变得越来越整洁了。

5、家中的环境对小朋友不友善，孩子想自食其力都难

孩子能够得到TA自己的牙缸牙刷、挂毛巾的挂钩吗？

孩子能接水喝、把水杯灌满，而不必担心TA自己到厨房会发生危险吗？

孩子取书和放书都很方便吗？文具放在TA随手可取的位置了吗？

家里有适合孩子身高的儿童衣橱吗？孩子能够一目了然地知道自己拥有哪些衣服和玩具吗？

我们经常看到很多人家的孩子看起来自理能力特别强，很多事情都能自己做，这常常是因为家长帮孩子创造了能够自理的家居环境。

【应对方法】：孩子在什么时候经常需要你帮忙？思考一下有没有什么办法能让TA自己管理这部分物品。

在我们家中，属于孩子的物品主要是衣橱、书桌、书包、书架、文具、玩具、鞋子、被褥、餐具这几类。

6、孩子并不清楚整洁的标准，也不愿意自己整理

8岁以内的孩子都喜欢一些较为具体的指令，因此与孩子沟通时要有耐心，不要用过于抽象的词汇。比如一开始只给孩子最简单的要求“每次只看一本书，看完一本放回原位，再拿另一本”。

比如告诉孩子什么是收纳，“收纳就是把东西放在规定的地方”。跟孩子约定怎么做才算收拾干净了，比如玩具全部装到箱子里就干净了，只要有了示范，孩子自然会模仿的。

【应对方法】：降低整理的难度，也降低对孩子整理的要求。孩子只要是有整理的主动性，有进步，哪怕并没有整理得非常干净整洁，都值得赞扬。

循序渐进，不急于求成，21天帮孩子针对性养成一个好习惯。

7、孩子不会整理的方法，也没有看过大人整理的全过程，不知道该怎么整理

整理和任何一项孩子要学习的事物一样，都是需要经历一个学习的过程的。

大人常常对孩子缺乏信任和耐心，认为有那工夫还不如自己动手呢。但一边是你生着闷气整理好了孩子物品，一边孩子却并没有从中学到什么，也不会再整理物品上有任何的进步。

而且，对孩子发火，孩子会更加讨厌收拾东西，让孩子对整理这件事情很反感很抵触。

【应对方法】：孩子与成年人不同，他们用身体去记忆，因此自己动手操作就显得尤为重要。

父母请多一些耐心，在日常整理中，多让孩子参与，多让孩子动手，教给他们整理的具体步骤，陪伴孩子多做几次，等孩子熟练掌握，父母再放手退居二线，后期只起到一个提醒的作用就可以了。也让孩子自己承担不整理、找不到物品带来的后果。

8、过于强调自由，而没有强调责任，缺少家庭规则

提到整理、秩序、规则，很多家长第一反应会说：“孩子现在还小呢，还是需要激发他们的想象力、创造力，不能这么早就给他们制定条条框框。”

但是你知道吗？孩子的安全感恰恰是来自于我们父母给他们设定的规则和秩序，安全感在生活中主要表现为确定感和可控感。

李中莹在《亲子关系全面技巧》中写到，鼓励和引导孩子做照顾他自己的事，是帮助孩子成长的最有效的方法。孩子的自发性、积极的态度、自律、自信和自尊，都与这点有关。这些都需要从“自己做自己的事”中培养出来 。