孩子要有不伤人的教养,也要有不被伤害的气场。
这两天频繁曝光的7岁女孩被同学往眼睛里强塞纸片的事情,校长的反应让人怒由心生。小小年纪,恶意如此,真的令人背后一寒。而校长解释的孩童玩闹,绝对不足以让人信服。
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为人父母,我们把孩子带到这个世界上,是希望给他们一个美好的未来,绝不是让他们被欺负的。
一味的忍让,纵容了平庸的恶,也伤害了真正的善。
记得曾经有这样一则新闻,南京地铁上,一位中年男子给老人让座。
当他站起身之后,突然开始对一旁的十七岁男孩发难:“你为什么不让座?”
没等男孩回应,男子一边骂骂咧咧,一边用脚猛踹男生胸口。
从头到尾,17岁的男孩像只乖顺的小羊羔,不还口、也不还手,无力地面对着陌生人的拳脚相加。
男孩“乖乖”挨打的样子,让人又气愤,又心疼!
我们常教育孩子,不要打人,要有礼貌,要宽容大度。
但却忘了教孩子,当别人侵犯他时,只有勇敢地反击,才能保护自己。
而保护好自己,才是这世间生存最重要的法则呀!
别再说什么“打人的是坏孩子”。
我宁愿我的孩子做个“坏孩子”,也不想看到他老老实实的遍体鳞伤。
面对校园欺凌
李玫瑾教授支持“打回去”
中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授曾做客《开讲啦》,观众提问:如果孩子被打,您会支持他打回去嘛?
李玫瑾教授分享了自己孙女在幼儿园被小男孩欺负的案例:孙女在幼儿园,被同班小男孩抱起后扔下,直接磕到脑袋,肿了起来。李玫瑾教授就鼓励孙女打回去:如果再遇到这样的事情,就两只手拽对方耳朵,一疼,他就把你放下了。这个说法当时引来了众多争议。
有人说,这不是教唆孩子使用暴力吗?还有人说,这是以暴制暴,把孩子教坏了。
为什么孩子被欺负,一定要教他“打回去”?
说真的,这些年看到很多“孩子伤害孩子”的新闻:
2015年,某个小学生因为被同桌欺负,同桌经常用笔戳她的手臂,还各种侮辱她,导致神经衰弱,不敢上学,最后严重到一听说上学,就浑身发抖。
欺负她的那个学生家长是学校的一个老师,所以班主任并没有对欺负的同学做出任何处理,听之任之,一直到这件事被媒体爆出,才对欺负的同学进行管教。
2015年,“高中女生遭同学轮番施暴,不敢吱声”视频传在网上引发热议,画面中,那个女生不断地被扇耳光,却一声不吭。
我一直觉得,性格的所有线索都可以追溯至童年。
一个人长大后的样子,或多或少是童年许多个瞬间堆积而成的。这件华丽的袍子充满着时间的虱子,它们牢牢地抓着,怎么也甩不掉。
我常常在想一句话:不伤人是一种教养,但不被别人伤害是一种气场。而这一点,或许从孩子开始面对这个世界,就开始需要让他知道了。
如果不反抗,那个被欺负的孩子,会渐渐失去对世界的好恶判断,陷入坏人的恶里,终生受伤。
那个欺负别人的熊孩子,就会一而再,再而三地欺负别人,伤害别人。
永远不要低估了小孩的恶,因为他们对作恶毫无自控能力。
其实,作为家长,我们不必狭义地理解“打回去”。
这三个字真正的含义在于,要让孩子拥有不打人的教养,也要有不被欺负的气场。如果我们的孩子被打,记得告诉孩子,遇见暴力伤害,可以这样做:
������严肃地大喊
第一时间,盯着对方的眼睛严肃地大喊:不可以打人,打人是不对的!
一般情况下,迫于语言上的震慑,小孩子间的打打闹闹都会停止。
我们研究过很多校园霸凌案例,无一例外,沉默是被霸凌者的宿命,发声才是改变命运的开始。
������️及时求助
在语言劝告后,对方继续动手,基本上就能断定并非玩耍打闹,大概率可能是恶意伤害。
这时单纯的警告已无意义,教会孩子,在自己无法阻止暴行的情况下,一定要想办法借助其它力量来保护自己,比如告诉老师、向爸爸妈妈求助,或者打电话报警。
������勇敢回击
在家长和老师协调后,对方如果还继续打人,那么请告诉孩子,一定要勇敢地还手,保护好自己是最重要的原则。
善良,不是一味忍让,不是懦弱承受。这些没有原则的善良,只会让坏人肆无忌惮地伤害我们。
我们的善良,一定要长出牙齿来,有原则,有底线,有保护自己的能力。
������做孩子最坚实的后盾
告诉孩子,爸爸妈妈永远是他最坚实的后盾。
无论何时,遭受暴力威胁,不要瞒着爸爸妈妈一个人默默承受,爸爸妈妈会无条件的站在你这边。孩子,如果有人打你,你一定要尊重精神和肉体的第一意愿,不害怕地反抗;
孩子,如果有人打你,你一定要披好你的铠甲,让他们无处可攻;孩子,如果有人打你,你也一定要注意分寸,不让人得逞,但也不让人太伤。
不进一寸,也不失一毫。
我始终觉得,这个世界从来都是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水,也不会因为你的强悍而膨胀。你要懂得游刃有余,最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。孩子,做一个勇敢而温暖的孩子,不暖到烫伤自己,也不冷到冻伤身体,如果有人打你,就勇敢地按照自己的方式回击。你的回击越掷地有声,你的未来更充满坦途。没有人可以照顾你一生,而你要学会爱着自己,从现在开始。相关文章
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