她的楷书不只技艺高超也是书圣王羲之的启蒙教师 书圣王羲之的楷书历来被奉为神品

卫铄，字茂漪，晋代闻名书法家，世人敬称她卫夫人。卫夫人家学深沉，她的族叔卫灌拿手隶书和章草，从兄卫恒、老公李矩也拿手书法，卫夫人又师从楷书宗师钟繇（yáo），构成自己“簪花小楷”的清秀风格。

她不只书法技艺高超，也是书圣王羲之的启蒙教师，所以在书法史上位置崇高。谈起卫夫人与王羲之的师生友情，不得不说起她教授王羲之的三堂书法课，更是三堂人生课。

“点”：顶峰坠石

看过卫夫人的《笔阵图》的朋友，会惊奇地发现，她留下来的记载分外的简略，简略到有点不容易推测。譬如说，她把一个字拆开，拆开今后有一个元素，大概是我国书法里边最基本的元素，一个点。

楷书:晋-卫夫人《笔阵图》一

卫夫人带领王羲之进入视觉的“审美”，只教他写这个“点”，操练这个“点”，感觉这个“点”。她要幼年的王羲之看毛笔沾墨今后触摸纸面所留下的痕迹，趁便还注解了四个字：“顶峰坠石”。那个“点”，正是一块从高处掉落的石头的力气。

楷书:晋-卫夫人《笔阵图》二

卫夫人教王羲之的，好像不仅仅书法罢了。其实卫夫人这一课里留有许多空白，我不知道卫夫人让王羲之练了多久，时刻是否长达几个月或是几年，才持续发展到第二课。但是这个关于“点”的基本功，好像对这位今后的大书法家影响深远。

“一”：千里阵云

卫夫人的第二课是带领王羲之知道汉字的另一个元素，便是“一”。“一”是个文字，也能够便是这么一根线条。知道“一”的课，是在宽广的大地上进行的。

卫夫人把王羲之带到野外，一个年幼的孩子，在宽广的平原上站着，注视地平线，注视地平线的开阔，注视宽广的地平线上摆放开的云层渐渐向两头扩张。卫夫人在孩子耳边悄悄说：“千里阵云。”

“千里阵云”这四个字不容易懂，总觉得写“一”应该只去看地平线或水平线。其实“千里阵云”是指地平线上云的摆放。云低低地在地平线上安置、摆放、翻滚,向着两头横向延展，这就叫“千里阵云”。

云排开情势时有一种很缓慢的运动，很像毛笔的水分在宣纸上渐渐晕染浸透开来。因而，“千里阵云”是毛笔、水墨与吸水性强的纸绢的联系。

只要对寂静的大地上云层的静静活动有了回忆，有了对生命宽广、安静、蔓延的领会，今后书写“一”的时分，也才能有六合对话的神往。这是王羲之的第二课。

图/卫夫人书法作品

“竖”：万岁枯藤

卫夫人给王羲之上的第三堂书法课是“竖”，便是写“中”这个字时，中心拉长的一笔。

卫夫人《稽首和南帖》

卫夫人把王羲之带到深山里，从枯老的粗藤中学习笔势的力气。她教王羲之看“万岁枯藤”，在爬山时攀缘一枝老藤，一根漫长岁月里长成的生命。

孩子借着藤的力气，把身体吊上去，借着藤的力气，悬宕在空中。悬宕空中的身体，能够感觉到一枝藤的强韧——拉扯不开的坚固固执的力气。

老藤拉不断，很刚强、很坚韧的力气，这个回忆变成了王羲之对书法的领会。“竖”这个线条，要写到拉不断，写到强韧，写到有弹性，里边会有一股往两头发展出来的张力。

“万岁枯藤”不再仅仅自然界的植物，它已成为汉字书法里一根比方刚强生命的线条。“万岁枯藤”是向全部看来枯老、却毫不妥协的刚强生命的问候。

咱们总说书法要“发乎其上”，由于书法之美，一直是与生命相通的，而现当代，总是难以悟透，古人做到了。咱们总结这三堂课：

“顶峰坠石”理解了分量与速度。

“千里阵云”学习了开阔的胸襟。

“万岁枯藤”知道了强韧的坚持。

卫夫人的讲堂精华，千年不更。她既是书法教师，也是生命的教师。

卫夫人《古名姬帖》

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