收藏帖!对感官教育的重视程度,竟决定孩子的未来发展
1981年的某一天,在美国的一家医院门前,有一名少女在自己母亲的搀扶下,艰难的走上台阶,一步一步向医院靠近。这名少女叫吉妮(genie),她今年12岁,这是她出生以来第一次沐浴在阳光之下。
医生见到吉妮时十分惊讶,尽管她只有12岁,但看起来年纪很大。不仅如此,她比同龄人矮小很多。经过检查发现,吉妮的智商只有1岁,视线范围更是只有3米,也只能发出婴儿语,甚至连大小便都失禁。
但是在医院的检查中显示,这名少女,她拥有正常人发展的任何条件,无论是大脑、耳朵、眼睛、身体等都是正常的,她本应该和其他12岁少女一样健康、美丽。
造成吉妮变成这样,是因为这个可怜的少女,从小被自己的亲生父亲拴在后院的小屋子里,那个小屋子长宽只有三米,没有窗户,没有玩具,没有任何人陪伴她,只有一些基本的食物。
在这种环境下,吉妮从出生就丧失了他人来发展基本能力的机会,缺少了样板作为参考,错失了发展听觉、视觉、语言觉、思想觉、吾觉等十二感官的发展关键期,就算后来经过刻意训练,她也无法达到正常人的水平,像狼孩卡玛拉经过7年的教育,才掌握4、5个词,勉强地学几句话,死时已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。
在个体的正常发展中,十二感官的发展可以帮助我们更好的认识自己的身体,进入世界,进入他人的内在世界。
十二感官的普遍分法有,初级感官:触觉、生命觉、平衡觉、运动觉;中级感官:味觉、视觉、嗅觉、温暖觉;和高级感官:听觉、语言觉、吾觉、思想觉。
很多人误以为,高级感官,肯定比初级中级感官更高级,也是在初级感官基础上发展的。
事实上,十二感官分成三个级别,不是因为它们谁更高级或者重要,也不是因为不同的发育先后顺序来定义三个层级。德国的十二感官研究专家奥尔(Auer)博士将十二感官创新性地分为两组:身体感官与世界感官,其中世界感官又包括交际感官与防护感官,并通过大量的教育实践、科学研究成果与案例分享,引领我们重新认识孩子发展,革新了我们对十二感官的理解。
身体感官:通过这些感官我们感知自己的身体;
世界感官:通过这些感官感知世界,感知外界带给我们的感受。
当下全球孩子普遍存在基础感官发展不足的情况,针对感官的弥补发展运动,是一种“抢救式”的修复。在日常生活中,我们常遇见以下这几种感官发展不平衡的表现。
孩子感官发展不平衡的部分行为,就算作为最亲近的人,也时常无法理解。
①孩子明知道碰到桌角会疼,可每一次和桌角碰撞前,他还是跟看不见它一样,冲过去,然后被桌角撞到,疼得哇哇大哭。你是不是觉得这行为有点莫名其妙?
②当你和孩子一起去散步的时候,明明才走了不到5分钟,孩子却在一旁大喊“走不动了,要抱”。你是不是觉得孩子没有意志力?
③上学的时候,第二节课换了一个科目,孩子却还在做第一节课的事情或者走神,你是不是觉得他上课不认真?
④孩子前一秒还很开心的和身边的朋友述说早上遇见的事,但下一秒却变得暴躁,伸手去打对方。你多次制止,严厉教育,但还是经常发生这样的事。面对他人指责你“养而不教”是不是很苦恼?
......
你知道孩子的这些表现源于何处何时吗?
实际上,这些极可能都与感官发展不平衡有关。
第一个例子,很可能是孩子的触觉和运动觉没有发展好。
一是孩子还在快速成长,对自己的“边界”没有把握好;二是孩子的灵活性不佳。针对这种情况,让孩子做一些发展灵活性的游戏,就像奥尔展示的“蚂蚁游戏”。甚至是乱糟糟的房间都更有利于孩子的灵活性发展。
蚂蚁游戏
第二个例子,很可能是因为早期的时候,孩子对生命觉没有获得一个健康的认识,代步工具增多,以至于孩子减少了走路的机会,他对自身能力极限处于未知状态,对亲近的人产生过度依赖,长此以往会对自身能力产生不自信。
针对这种情况,家长应该和孩子来几场徒步,每一场徒步之前,和孩子一起设置计划。徒步路程中,设置几个小目标,这样有助于孩子达成目标,也有利于抵达终点的信心。
第三个例子,学校里的课堂,就是一个进程。包括新课、复习等都是一个进程。有很多孩子在转折的课堂上,无法适应,有时候会做一些与课堂无关的事。这样会跟不上课堂,孩子长期跟不上课堂会产生厌学情绪。很多家长以为这是孩子能力问题,实际上是孩子没有发展好运动觉的进程能力。
在幼儿园阶段,我们要注意发展孩子进入进程的能力,以帮助他准备好未来上学的基本能力。我们可以和孩子手拉手转圈圈,每个孩子的节奏和动作一致,老师带着孩子一起唱歌,孩子跟随模仿。
第四个例子的小孩,可能与运动觉的第四个品质表达自我没有发展好有关。我们要充分关注孩子能否很好的表达自我。他无法被其他人理解,有时候也是他攻击别人的原因。
在华德福幼儿园,会有非常多的方式帮助孩子充分表达自己。所有的歌曲,都会带上动作,让孩子通过身体表达;孩子们也可以做一些角色扮演,或者通过绘画来表达自己。
其实像这样的,还有其他许多经典的孩子感官发展缺陷又如何弥补的例子,例如:
①法国著名时尚杂志《ELLE》总编辑,《潜水钟与蝴蝶》作家让-多米尼克·鲍比“闭锁症候群”的感官分析
②海伦·凯勒双耳失聪,双目失明,整个成长的感官发展历程剖析
③法国埃菲尔铁塔著名平衡表演的平衡觉分析
④《错把妻子当帽子》典型感官案例思想觉(意义觉)剖析,本书作者奥立佛·萨克斯被誉为“二十世纪最伟大的医学作家”。
⑤画作、建筑、艺术品等可视化语言觉艺术赏析
世界战争名画《布列达的投降》线条表达分析人物状态,你能从画这幅画中感受到谁是胜利者,谁是战败者吗?为什么?
从毕加索的名画中利用可视化语言表达,画作的颜色、线条、形状、肢体动作等均是视觉范畴内的语言觉,你觉得这幅画是在传达什么?
①你会知道孩子多种行为表现的根本原因
②你也会学到,孩子十二感官发展的基本规律
③与清晰了解儿童发展
④知道孩子感官发展不平衡的根源
⑤获得及时弥补孩子十二感官发展缺失的具体方法
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