孩子上幼儿园奶嘴不离身？“恋物情结”别强制戒掉，循序渐进为佳

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因为孩子还要喝奶粉的缘故，我就顺带让孩子带上一格奶粉和奶瓶，让幼儿园老师固定一个时间给孩子泡奶粉，但是，孩子的老师最近就跟我反应说:"你家孩子总是抱着个奶瓶不肯放手，你看怎么办?"听完老师的话后，我当时很惊讶，跟老师说:"我家孩子以前好像也没这样的呀，怎么这么奇怪，那你们有拿走他的奶瓶吗？"

老师很无奈的说:"我们一开始也有哄孩子把奶瓶给老师，但是当我们一拿开他的奶瓶，他就哭了，怎么都不肯放手。"

"不仅如此，孩子也没有怎么去跟其它小朋友玩，有集体游戏的时候，你家孩子就坐在一边，一个人抱着奶瓶在一边坐着。"然后我只能跟老师说:"老师，我回家教育一下孩子吧"。孩子放学回来后，我跟孩子说:"儿子，妈妈给你买了一个新的奶瓶，很好看的哦，明天你就拿这个去上幼儿园吧"孩子摇摇头说:"不要，我只要之前那个，不要其它。"我想，这就是孩子的"恋物情结"吧，看来要戒掉孩子的"恋物情结"要慢慢来，硬性强制戒掉或许只会让孩子受到伤害。

"恋物情结"是指孩子对某种特定物品的依恋。英国儿科医生唐纳德·温尼科特将这些物品命名为"过渡客体"。这些特定物品的作用在于部分起到替代母亲的陪伴。

而这些所谓的"过渡客体"多以柔软的物体为主，又称作"安全毛毯"。在这种特定物品的陪伴下，孩子能获得安全感和慰藉。一旦孩子离开了这些特定物品，他们就容易出现哭闹、焦躁不安的小情绪，严重的话还会导致睡不踏实、拒绝进食等。

孩子有"恋物情结"其实是一种寻求安全感的方式。缺少陪伴的孩子会从自己可以自由掌控的物品中寻求一种安慰感和安全感，以此来代替父母家人所给予不了的安全感，从而减少在陌生环境里的焦虑和恐惧感。对柔软物品的依恋也是一种"肌肤饥饿"的表现。

过早让宝宝单独睡、初入幼儿园或者是遭遇较大的刺激都可能导致宝宝恋物行为的发生，这是孩子自我保护的一种方式，也是一种正常的心理现象。

1.父母对孩子的关爱陪伴不够，孩子没有得到及时满足。

很多父母平时工作繁忙，经常加班到晚上，回到家里孩子已经睡觉了，也没什么时间陪伴孩子，所以孩子内心里缺乏了父母的关爱，孩子长期由爷爷奶奶陪伴带大，但是相对来说，由于代沟的问题，老人和孩子的交流远远比不上父母与孩子的交流，因此，造成宝宝性格比较内向。久而久之，孩子就会在情感和行为上依恋的错位，形成对物品的依赖，替代了亲子间正常的关系和交流。

2.孩子在幼儿园缺乏良好的人际关系。

孩子上幼儿园了，面对陌生的环境和陌生的小朋友、老师，心底难免会产生紧张和不安的情绪，这时候父母又不在身边，有些孩子在人际交往中显得较为内向，就胆怯于与其它小朋友玩乐。孩子在幼儿园缺乏良好的人际关系的话，那他就会产生孤独自卑的心理，甚至会有焦虑和自卑的不良情绪。孩子会把这种孤独感寄托于外物上，试图从柔软或者舒适的外物上寻求陪伴与安抚的心理需求。

当孩子出现恋物行为时，父母不用太紧张，也不要急于一步就把孩子的这一行为强制戒掉，而是要循序渐进，在某种程度上，"恋物情结"能帮助孩子形成安全的依恋关系，建立起一定的安全感，有助于孩子获取身体和情感上的满足，这是一种正常的心理现象，所以父母要正视并接纳孩子的"恋物情结"，才可以循序渐进的引导孩子慢慢脱离"恋物情结"。

1.多陪伴孩子，多带孩子外出活动，从而转移孩子注意力。

"恋物情结"最根本的原因在于孩子缺乏安全感，有些父母会经常忙于工作，疏于对子女的陪伴和关心。孩子遇到问题，也不敢找父母谈心和沟通，日以继日的长期积淀，孩子就会把这种对安全感和依赖感的心理需求过渡到外物上。

所以，父母在平时的休息时间可以多点带孩子外出游玩，培养一下亲子之间的关系，培养孩子的安全感，扩宽孩子的视野。带孩子去做运动也是一种陪伴的方式，运动不仅可以锻练身体，有助于孩子的成长发育，还可以帮助孩子缓解内心的负面情绪。

2.帮助孩子建立良好的人际关系，教会孩子交朋友。

对孩子而言，"社会情感力"可以简单的理解为"用适当的方式表达自己的情绪，同时能理解他人情绪的能力。"也就是培养孩子社会情感力，我们就可以把重点放在自我管理、社会意识和人际交往技能这三点上。在人际交往中，教会孩子学会换位思考，帮助孩子建立良好的人际关系，帮助他们融入所处的环境，这样有助于培养孩子乐观的心态，使孩子不必"寄情于物"。

3.买多几样玩具，让孩子对一件物品的依赖性慢慢减弱。

这个年龄段的孩子喜欢颜色鲜艳、有声响的玩具，还有一些趣味性强的玩具，我们可以为孩子提供一些新奇、颜色丰富的玩具，让孩子有玩乐的兴趣，从而转移孩子对同一件物品的依赖。当宝宝热衷于操作玩具时，会自然的忘记"奶瓶"等寄情物品，这时候父母就可以趁机悄悄地将物品藏起来。随着孩子对新玩具的热爱，孩子和原来的寄情物品分离的时间越来越长，那么就会自然而然的慢慢地脱离对"奶瓶"的依赖。

4.适当的教会孩子将自己的负面情绪表达出来。

长期的负面情绪压制的太久，积累久了就会在某一时刻爆发出来。作为父母，我们可以教会孩子及时把自己的情绪表达出来，写情绪日记便是最好的方法。给孩子准备一个精美的日记本，让孩子每一天晚上睡觉前都把自己的情绪记录下来，包括记下情绪状态，造成情绪不好的原因详细记录下来，然后第二天早上帮助孩子再根据前一天晚上所写的情绪，写一段励志语暗示新的一天要有新的心情。一段时间后，让孩子反思自己的情绪情况。

5.尊重孩子的选择，多鼓励孩子，给予孩子支持。

对于孩子想要做的事情，父母要尽量让孩子通过自己的努力去实现，这样就可以增强他的自我认同感；而如果父母放心不下孩子而总是帮他做，那就会破坏孩子的自我认同感，从而对父母产生依赖性和自卑感。父母要学会放手并不是说放任孩子不管，而是关注孩子的行为动作，但是我们要做的是用言语鼓励孩子，而不是动手帮助孩子做，鼓励孩子"我能行"，让孩子自己动手实现。父母也要多尊重孩子的选择，鼓励孩子，帮助孩子建立起自信心和自尊心，从而提高自己的心理承受能力。

教育孩子的道路还很漫长，需要每一位父母保持良好的心态，以及耐心的态度，才能在面对各种问题时能够临危不乱。成长的路本来就是磕磕绊绊，所以父母要给予孩子多一份陪伴和关爱，多一份细心和耐心。

我是小D妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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