哪有什么"贵人语迟"！宝宝说话晚是你不会教，用对方法早开口

语言是人与人交往不可少的一种沟通方式，所以很多家长都很看重宝宝的第一次开口说话，并且对此充满憧憬和期待，期待着宝宝第一次叫爸爸妈妈、第一次说出一句完整的话，从咿呀学语开始，宝宝的每一次发声都带给父母惊喜和感动。

"孩子几岁学会说话"是很多妈妈在一起经常讨论的问题，在宝宝什么时间开口这件事情每个宝宝之间还是存在比较大的差异，有些宝宝不到一岁的时候就能够咿咿呀呀蹦出来不少字了，等到了一岁多的时候简单的意思就已经能够表达清楚了，可是有些宝宝到了两岁还很难说出一句完整的话，表达难、说话难让家长十分着急。

对于有些孩子说话晚这种现象，家长总是会自我安慰，爱因斯坦那么聪明的人3岁还不会说话，9岁说话还不流利，所以孩子说话晚就是聪明的表现，毕竟老话说的好"贵人语迟"。

其实，这完全是家长对"贵人语迟"的错误理解，这句话出自论语，原话是这样讲的："贵人语迟，敏于行却不讷于言，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬"，所以对于这个词愿意的解释是指很多有谋略的人并不善于言谈，但是却心中有数，对于自己心中的目标更注重行动。

可是之后在民间流传之后，便被很多人误解以为开口说话晚的孩子更聪明。

生活中，所谓"贵人语迟、金口难开"是有限度的，如果宝宝在2-3岁时没有学会说话，家长们一定要给予重视，因为这极可能是孩子语言发育迟缓。如果不及时进行语言服务训练，将来不仅成不了贵人，还会影响到社交、阅读、语言理解及正确表达的能力。

生理原因

听力障碍：因为听不到周围的声音，宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。如果宝宝听力异常发现台湾，就会对宝宝智力，情绪能力的发展造成严重影响。

智力发育障碍：智力发育有障碍的宝宝语言发展也比同龄人差。

发音器官发育异常：在确认宝宝听力完全正常之外，还需要进一步检查宝宝的发音器官是否正常，以确定是否需要对其进行专门的发音与说话训练。

环境原因

父母少言寡语，宝宝缺乏学习与模仿语言的环境。孩子说话也建立在语言的刺激上，在家里多与孩子说话和沟通，这样能够刺激孩子的语言能力的发育，让孩子尽早的学会说话。

父母对宝宝说话的要求高，一旦宝宝出现错误，父母总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正，父母的这种行为导致适得其反的结果，无形中抑制了宝宝的表达欲望。

父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难。在跟孩子的交流的时候，语速不可以过快。过快的语速会让孩子跟不上，进而影响孩子的语言能力，语速要缓慢，清晰有力，才会有助于孩子尽早学会说话。

父母喜欢包办宝宝的一切，对宝宝照顾极为细致，常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求，或者习惯替宝宝表达需要，因此，宝宝无需通过语言来表达自己，他学说话的动机受到抑制。

增加宝宝的生活体验

在宝宝开始说话之前，让他们在脑海中储存一些词汇概念。要做到这一点，请将您的宝宝置于丰富的语言环境中，例如去超市、去公园、动物园等，以简单的语言介绍您看到的内容。例如，从动物园回来，给宝宝读一本关于动物园的书，并了解动物园内的动物，这将加强宝宝对该语言的学习。

多跟宝宝沟通交流

为了让宝宝使用一种语言，首先必须了解该语言。为了理解语言，你必须首先一遍又一遍地让他听语言。要和宝宝说话，你需要不断说话。看看该说些什么，即使宝宝不明白你对他说的话，但也坚持说话。给宝宝讲故事，阅读宝宝书籍，阅读图片，并为宝宝参与语言提供宝贵的机会。给宝宝一个简单的故事，让他抓住节奏，宝宝喜欢重复一个故事，不要急躁，即使你已经厌倦了，只要宝宝没有听说过，那就继续说说它。

很多爸爸妈妈都有这样的经历，有的故事讲过过无数次，宝宝甚至已经记下来，偶尔你说一句话，他会听到，纠正你。

给宝宝播放一些朗朗上口的音乐、儿歌

宝宝自然喜欢音乐，而且会很简单的歌，唱歌或唱CD。宝宝也喜欢听节奏或手指押韵。同样，宝宝喜欢重复，你必须重复同一首歌，即使你出错了，宝宝也不介意。

给常见事物命名

宝宝一次只能学习一个单词，最好的方法是给事物命名。说你看到的是街车的名字，比如公交车、出租车、洒水车等，只要你说出一个事物的名字，鼓励宝宝重复这个名字。

和宝宝说话时，注视宝宝的眼睛。这样做可以使宝宝的注意力集中在你身上，这样他会用心留意去听你说话了。提一些宝宝感兴趣的问题，引导宝宝说出正确的答案。 多表扬宝宝，鼓励宝宝用语言说出自己的需要，让宝宝觉得学习语言是件快乐的事情，宝宝才会更有干劲。