好家长培养好儿女---润物细无声 对孩子们的教育润物细无声

文 知行儿女 （原创首发）

好家长培养出好儿女。什么才是好的家长，我认为就是那些具有理解和爱的心、良好的教育理念、会使用适当的教育方法和手段、关注细节与引导、自身的教育与反省，还有就是有耐心的父母和其他长辈（不要忽视父母外其他家长对孩子的影响力）。

幼儿生如白纸，如何描绘美好画卷全凭父母的用心和实力。教育质量高低与父母的学历、收入地位等都没有绝对关系，而在于对孩子的理解程度以及对细节的处理水平。

◎首先，我们得懂得理解和学会爱。

许多家长朋友总是以“父母”这个身份来处理与孩子之间的冲突和问题。角色的错位，让自己成了“小孩”，一旦孩子不能“满足自己父母身份”的要求，就会变得“小孩子气”。孩子真的需要理解和爱的“伙伴和朋友”式的家长，而不是一味发号施令的“高音喇叭”，只能他们听你的，而你只会“嚷嚷”。

长此以往，孩子们看似慢慢更听父母的话了，其实，他们是将自己保护起来，学会了察言观色，学会了如何讨好。

不如我们在与子女相处的过程中，试着学会暂时放弃“父母”这个身份，而是以一个关心他们的朋友来与之相处相交。换位思考，共情共商，与孩子们建立一种持续的有效的链接，这样，家长就能与孩子的思维和步伐更加紧密了。

真正的爱是一种无为而爱，不含杂要求、隐藏掌控，只有太阳般无私的给予万物光热。

◎还有，具有良好教育理念，使用一些方法手段。

如倾盆大雨般的浇灌式的教育，冲毁的是幼苗的根基，打击了幼小的心灵。我们家长们往往用自己的视线和认知来衡量和思考子女在心理构建成长中的各种“不知所措”。能帮助幼苗茁壮成长的往往就是那些适时的充满爱的“润物细无声”。

网络社会，手机上大量的免费育儿书籍和视频，碎片化的阅读一些育儿知识，掌握一点处理冲突和矛盾的方法手段，家长会做得更加得心应手。正确的教育理念如同一把万能钥匙，可以打开教育过程中的各种锁结。

什么样的教育理念是好的正确的教育理念？我个人认为，以人为本、道德品质与知识技能全面发展、遵循自然发展规律等都是良好的理念。

不光以成绩论英雄，仔细关注观察自己孩子身上的各种闪光点，肯定并加以引导，让他们内心的良好品质和优越的一面展示出独特价值。成绩暂时不佳的问题出在哪里，一起帮助他（她）们找原因并逐步完善克服。

◎细节的关注和引导

小龙是个聪明的小男孩，在幼儿园，老师告诉他，如果把家里最大的水果让给大人吃，他就是个好孩子，还会因此受到大人的表扬。小龙晚上吃完饭，妈妈洗了一盘水果，小龙挑了一个最大的递给爷爷，爷爷却摇着头说：“家里你最小，我们都应该让着你，你吃最大吧！“小龙又把那个水果递给妈妈，妈妈也摇着头说：“你吃吧，多吃水果个子才能长高！

小龙非常不明白：难道是老师骗人?他把最大的水果让给了大人为什么大人们都不吃呢?

当孩子把好吃的放到了你的嘴中，请不要轻易推辞，那是孩子的一片孝心；当他（她）们想要为你倒一杯水时，请不要担心他（她）会把杯子打碎，会吓跑他（她）的孝心；当孩子主动为你捶背时，请不要急着催促他（她）去写作业，否则会打击孩子们关心你的积极性；在这些情况下，我们家长要做的就是真诚而又热烈地表扬孩子的行为及孝心，这将极大地调动起孩子们主动关心你、孝顺你的积极性。

生活就是这样一些琐碎的事情和细节构架而成的，家长在细节上多一些关注和引导，对孩子们的成长真的是“润物细无声”的。

◎自我的教育和反省

家庭教育的本质就是一种自我不断反思和修正的过程！

孩子们都是非常非常敏感的，我们释放的好的和不好的信号都可以很快的接收到。

从某种意义上来说：不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长！

一位好的家长，往往会把教育的重心从孩子身上放到如何教育好自己上来。孩子的行为都是家长行为的一种反映。

如果我在孩子问题上，存在着焦虑、担心或要求，那一定说明我的内心还深藏恐惧、狭隘的见解、自以为是、好为人师等思维。

在自我教育和反省的道路上做得好的家长，投影到孩子身上的往往就是更美好的东西！

◎耐心

孩子不是我们的附属物，也不是我们的奴隶，不需要完全按照我们大人的安排做每一件事情。孩子的不听话就会让我们有种失去掌控的感觉，甚至会发怒和过后焦虑，而这种种表现和感受往往使得孩子更加无所适从和自卑。

可孩子们真的需要完全按照我们的指令来行动么，答案显然是否定的！我们不是孩子们的中心，他们自己才是，我们需要一步一步慢慢的构建好适合他自身成长的良好的“小环境”。让子女学尽快会自我觉察和与世界沟通的能力，家长才能更好的放心和放手让他们自我成长，而这个过程肯定是需要大量时间的，所以我们作为家长，需要更多的耐心。

孩子成长的同时也是在等我们家长也同步成长的！不然，会跟不上他们成长的速度。现在许多教育专家都在提倡静待花开，但绝不是字面上理解的那样“坐等其成”，一定是有了大量的细腻的投入与培养，方能有好的收成。

总之，好的家庭氛围有利于构建“家庭教育小环境”，良好的教育生态环境是帮助子女健康快乐成长的决定性因素！教育无常法，多多反省，不要过于信奈所谓经验，找到适合自己的方法并不断思考反省，不怕试错，心态平和的好好享受这个经历和过程（与孩子们的缘分）吧！

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