家长课堂丨爸爸带大的孩子智商高？ 爸爸多带娃孩子智商高

偶然间看到一个亲子教育话题：

为什么爸爸带大的孩子智商高呢？

心理学专家认为，由男人带大的孩子智力水平更高，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也容易成功。

同在一个家庭，面对同一个孩子，两个大人的家庭教育，却存在着许多差异。这除了与父母文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。

那些宁愿在家里照顾孩子的父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。

大多数母亲对孩子都是有较高期望的，但在实际教育中，母亲往往显得无计划。

不能一概而论——爸爸带大的孩子智商高。重要的也不是父母教育孰优孰劣，而是意识到家庭教育中男性教育缺失和不能替代，并思考父母在家庭教育中如何做到优势互补？

有一个有趣的现象，做家庭教育咨询来访者基本都是母亲。这就表明，父母在教育子女的问题上，有可能出现了“阴盛阳衰”的现象。

在中国的家庭教育中以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。

当问及一些父亲淡出家庭教育的原因时，

有的答：工作太忙，没时间管孩子；

有的说：脾气不好，没法跟孩子生那个气……

看来好象都有理由，这些理由更像在逃避问题。

一

男性教育不能替代在哪里?

当下中国家庭教育中，需要强化男性的教育。

男女之间的性格有所不同，总体上来说，母亲比较温柔，父亲则具有阳刚之气。母亲的温柔、细致、耐心、体贴和父亲的豁达胸怀、豪爽性格在教育孩子上必须做到阴阳平衡。

要改变男性教育不足，女性教育过剩这种状况，需要加强男性教育。

但并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。

然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。

男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些对于女性来说略显薄弱，这就显示出了男性教育不可替代的作用。

二

男性教育有何特点?

★男性倾向于自立

因此会教育孩子也要自立，父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少。

★男性喜欢冒险

因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励，如果孩子从高台阶往下跳，母亲往往会严厉批评，可是父亲就不是这样，他会伸出大拇指，对孩子说：真棒!

★男性爱运动

喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，无形中锻炼了孩子的意志力。

★动手能力较强

父亲让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，制作玩具，培养了孩子多方面的动手能力。

★探索精神较强

父亲和孩子在一起，往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然，甚至会和孩子一起拆玩具，满足孩子的好奇心，然后再教他把玩具装好。

★喜欢劣性刺激

父亲们认为，劣性刺激，如困难、饥饿、劳累等能够锻炼孩子的心理承受力，这些是人生必有的经历，孩子碰到这些困难没有什么了不起，应该让他自己去克服。这样对孩子的成长十分有利。

实践证明，日常生活小事上孩子往往依赖于母亲，但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。

母亲与孩子的谈话往往是细致、具体的，而父亲与孩子的谈话则是更粗放、抽象的。在孩子心目中，母亲是水，父亲是山，山水相依，缺一不可。

三

从家庭教育到自我教育

中国的家庭教育在呼唤男性教育，也是在呼唤父母教育的优势互补。

教育孩子时，父母都应该负起自己的责任，但在时间上又各有侧重：

在孩子小时，母亲应该多负些责任，因为这时候孩子需要细心照料；孩子长大以后，父亲应该多教育，这是因为孩子大了心理特点有变化，照顾过细他会反感。

进一步讲，家庭教育并不是教育的全部，还有社会教育、学校教育、自我教育。

最成功的教育莫过于自我教育，要实现自我教育，必须拓宽自己的认知水平、多维度思考，这样就离不开阅读。

阅读是孩子成长为一个独立成年人源源不断的精神滋养，当孩子真正独立的时候，还可以通过阅读继续向上生长。

当你读到这篇文章的时候，你已经在继续向上生长了，你正在通过阅读，成为更好的父母。