幼儿园男孩想亲女老师，老师开玩笑拒绝，网友：教育不仅在课堂 幼儿园男孩子亲女孩子教育

幼儿园男孩想亲女老师，老师开玩笑拒绝，网友：教育不仅在课堂

孩子的教育要从小开始培养，不能等到把孩子送到学校了才想起来教育。因为对于孩子来说，父母就是他们的启蒙老师，孩子的大多数行为都是从父母那里模仿来的。但是，把孩子送进学校也显得很重要，有一个好的老师对孩子的影响可能是一生的。因此，现在很多家长在给孩子挑选学校的时候，都会非常的小心谨慎。

最近一段时间，网上流传的这位老师受到了大火。这位幼儿园的老师这天带着孩子在外面做游戏，其中一个男孩走到这位老师的跟前，老师蹲下来问男孩为什么总是跟着老师，不和其他小朋友一起玩耍，作为老师第一时间想到的是男孩可能和其他小朋友起争执了。但是这个小男孩却不好意思地说“老师，我喜欢你，可以亲你一下吗”，这位年轻的老师内心顿时笑开了花，但是这位老师知道是孩子内心的表达，但是还是开玩笑般地拒绝了。

正确引导孩子性别意识的几个建议：

1．爸爸妈妈应留意自己对性别角色的认识可能造成的影响。

爸爸妈妈对性别的接受程度会影响宝贝对自身性别的认可。比如，如果妈妈因为工作和家务过于繁忙，有时会抱怨“做女人真累”，这种观点则有可能引起女儿对自己性别的悲观。性别是有差异的，但没有好坏优劣之分，爸爸妈妈应该对人生抱有积极的态度，应该让宝贝理解：每一个人都是独特的、值得尊重的、有价值的，不论性别如何，每个人都能发挥自己的潜能，施展才华。只要努力，都可以成为最好的自己。

2．注意养育方式对孩子性别意识的影响。

爸爸妈妈的养育方式从宝贝一出生便不断地影响他们。有的爸爸妈妈为了自己没有圆梦——想男孩生了女孩，想女孩生了男孩，就将自己的孩子装扮成相反的性别。认为反正孩子年纪小，意识不到其中的差异。事实上，这些模糊的态度非常容易使孩子发生性别认同上的混乱，阻碍性别意识的正常发展。

3．为孩子树立良好的性别角色榜样。

父母就是宝贝绝好的性别角色榜样，在日常生活的身体和视觉接触中，孩子可以从妈妈身上认识女性角色，从爸爸身上认识男性角色，从父母身上发展对异性的信任，所以爸爸妈妈要注意自己身上的性别特征，甚至是性格特征，这对孩子的影响是终身的。爸爸妈妈可以利用生活中的自然情景让孩子理解不同的性别角色，比如在爸爸工作辛苦时，妈妈和女儿一起安慰爸爸，体现女性的温柔和理解；爸爸和儿子一起来完成繁重的劳动，让儿子感受作为男子汉应有的坚强和力量。