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孩子喜欢抢风头,是自我实现需要的体现,家长要避免孩子过度张扬 特别爱表现出风头的孩子

2022-03-14 17:44:02孕产
文|南夕妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)乐乐的性格犹如其名字,性格活泼开朗,也有点爱抢风头,在孩子堆中额外显眼。就拿幼儿园课堂上回答问题来说,当老师发布问题后,乐乐总是第一个举手争着发言,老师也蛮喜欢像乐乐这样的孩子,在课堂上能调动气氛。

特别爱表现出风头的孩子

文|南夕妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

特别爱表现出风头的孩子

乐乐的性格犹如其名字,性格活泼开朗,也有点爱抢风头,在孩子堆中额外显眼。就拿幼儿园课堂上回答问题来说,当老师发布问题后,乐乐总是第一个举手争着发言,老师也蛮喜欢像乐乐这样的孩子,在课堂上能调动气氛。

但在一天放学回家路上,乐乐突然很是不满地向妈妈控诉:“我再也不喜欢李老师了,我明天就不想上幼儿园。”
经一番询问才知道,原来今天幼儿园公开课,李老师在课堂上提问后,乐乐积极举手回答了好几次。但因为公开课的关系,李老师就不好一直由乐乐一个人回答问题,在后面好几次乐乐举手想回答时,李老师都将机会让给了其他同学。就这样,喜欢抢风头的乐乐便不开心了。

现在的大部分家庭,家长对孩子的教育都是“匠心独具”的,他们不会太过束缚自己的孩子,反而有机会会鼓励自己的孩子高调亮相,让他们表现出自我。

孩子喜欢抢风头,是自我实现需要的体现,家长要避免孩子过度张扬

久而久之,在这种教育方式下面成长的孩子会变得个性张扬、喜欢风头。在孩子的潜意识中,他们会认为这是自我实现需求的体现。

自我实现需要的体现有哪些

“自我实现需求”是指个体在向上发展以及运用自身才能、品质与能力倾向的需要。

美国心理学家马斯洛曾认为:当每个人在自我实现的创造过程中,都会产生一种激荡人心的情感,这时候的人们会感到欣喜若狂,甚至乎有如痴如醉、销魂的感觉。具备自我实现需求特性的孩子,通常表现为性格偏向自发性、有超然独立的行为习惯、对事物具有深邃的洞察力。

如同开篇故事中的乐乐,其性格偏向自发性。在课堂老师提了问题之后,喜欢自我实现需求的乐乐便自发性地抢着风头,争着回答问题。

喜欢抢风头的乐乐在班上也有着超然独立的行为习惯,在幼儿园内的各种饮食作息中,乐乐都是无比遵守,是每位老师都称赞的“好孩子”,以及班上孩子的“好榜样”;乐乐在对观察事物上,也有着深邃的洞察力,在班上孩子群中,无论做什么事反应力都超强。

每个孩子的性格都是有差异的,有些孩子略显内向低调,而有的孩子则外向以及爱张扬。也有家长表示疑问,孩子爱抢风头究竟是不是件好事?

我们都知道,凡事都具备两面性,好与坏经常也是在“度”的把握上。如果孩子的爱抢风头变成了过度张扬,那将给孩子的成长带来不利的影响。

过度张扬有不利影响

过度张扬的孩子,容易引起他人的反感,甚至渐渐被人孤立。爱抢风头的孩子一味追求成为众人眼中的焦点,在某些时候还会做出不尊重他人的行为,这样的孩子在集体中是不受欢迎的。当孩子在人际关系受阻时,对孩子今后性格以及心理健康的形成都会带来不良影响。

过于张扬的孩子,也容易滋生优越感和虚荣心。琪琪小小年纪就钢琴过了八级,极具音乐天分。每当有客人来家里做客,琪琪便会有意无意地弹奏上一小曲,这时候的客人都会拼命夸奖琪琪,都被她的才能所吸引。

可能是受到了太多的赞美,琪琪慢慢地变得有了虚荣心。在同伴中,总显出一副优越感的样子。

过度张扬的孩子,还容易说谎。孩子为了显示自己高人一等,经常会夸大自己,或炫耀自己的某些优势的地方。甚至有时候为了能够让自己出风头,也会编制出一些谎言,来让自己脸上贴金。

孩子爱出风头、喜欢张扬,原本并没有错。但是过度的张扬的个性,对孩子的健康成长必将带来一定负面影响。作为家长,应该给予孩子正确的引导,具体做法可以参照如下几点。

家长应该如何引导

▶让孩子学会掌握自我实现需求的“度”

当家长们发现孩子过于张扬的个性时,切忌盲目打压孩子,而是应该用欣赏的眼光去看待孩子张扬的个性。因为孩子只要是积极、上进的自我实现需求,是有利于孩子进步的。

但家长在支持孩子张扬个性的同时,要做好孩子积极的向导,让孩子学会掌握表现的“度”,不要过度“发挥”。

譬如,乐乐在埋怨李老师公开课上不让他积极发言时,妈妈可以这么安抚到:“乐乐呀!因为是公开课的关系,老师也得叫上其他小朋友发言。如果一味只叫你一个的话,会让听课的人觉得老师不公平呢!咱们虽然积极,但有时候也要把表现的机会让给其他小朋友对不会?”

通过这样的引导,让乐乐懂得自己的积极表现还是需要掌握一定“火候”的。

▶教会孩子善于发现他人的优点,并虚心向他人学习

个性过度张扬的孩子通常有着虚荣心、还有优越感,有时候经常看不起身边的小伙伴,觉得他们事事不如自己。

家长们应该引导孩子善于发现别人的优点,并虚心向他人学习。家长可以找出自己孩子的弱项,并针对孩子的弱项举办一次集体游戏。

如当孩子不善于拼积木,缺少一定空间思维概念,家长可以叫上孩子几个善于拼积木的小伙伴,让他们几个人一同完成任务。在拼积木的过程中,孩子自然会发现自己的不擅长之处,而降低自己的虚荣心与优越感,虚心向其他小伙伴学习。

▶家长做为孩子的好榜样

家长们可以用自己的亲身经历,或是用身边的典型事例,婉转地告诫孩子不应该过于爱出风头,让孩子从中懂得过度个性张扬的危害。

家长在平时的工作以及生活中,也要做好孩子的榜样,在积极实现自我价值的同时,也能够善于发现他人优点,虚心向他人学习。让孩子在潜移默化中,得以正确引导。

在如今物欲横流、竞争激烈的社会中,懂得不遗余力展示自己的才华,喜欢在众人面前表现自己,并不是一件错事。

所以,当孩子出现爱抢风头的行为时,家长们可以不必太过紧张,也不要粗暴地进行打击。只要对孩子进行正确的引导,孩子必能秉着积极向上、阳光地健康茁壮成长。

今日互动:你的孩子也喜欢抢风头吗?欢迎评论区留言分享。

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在孩子的成长中,出现了任何问题都可以找我解答。希望我的这些建议对你的烦恼和困扰有所帮助。

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