明明不缺东西孩子为何要偷，这3招教会家长培养孩子“物权意识” 孩子偷来的东西怎么办

文 | 小允儿妈妈（此文为原创 ，版权归属本作者所有，欢迎个人转发分享）.

曾经在网上看过一则新闻，一个妈妈带着自己的儿子去超市买东西，孩子什么想买巧克力，但是孩子的妈妈觉得家里有了，就不给孩子买了。后来孩子拿了几块巧克力放口袋里，要出超市的时候，被售货员发现，孩子死不承认，不肯交出口袋里的东西。售货员靠近孩子的时候，孩子还打人。

孩子想要家长不给买，于是孩子用偷的，偷东西不愿承认，还动手打人。有些网友认为孩子小不懂事，再说以孩子现在的力气，打人也不痛，教育教育就好了。

小孩子小的时候打人不痛，长大之后呢？小时候养成的坏习惯不能彻底的戒掉，当孩子长大之后就很有可能再犯，到时候孩子打人偷东西可不是几条糖果可以满足孩子了，孩子打别人一拳也不再是不痛不痒的了。一次次的小错不制止，长大后终将酿成大祸。

1. 孩子强烈的占有欲和好奇心

有的孩子会偷一些自己根本用不上的东西，什么打火机、化妆品……其实这些东西孩子平时根本就不需要。但是孩子还是会偷，因为孩子并不是缺少这样东西才去偷，而是因为好奇心，让孩子有了想把不属于自己的东西带回家的想法。

2. 孩子希望通过这种方式来引起家长的关注

看到很多家长带孩子去逛商场，家长走累了，就坐着休息，自己玩手机，让孩子自己玩耍。孩子参与不到家长娱乐的过程中，于是就想做一些事情来引起家长的注意，就比如偷东西。家长缺少对孩子的关注和关心，也会导致孩子偷东西。

3. 不经意间的不劳而获的轻松感让孩子养成偷东西的习惯

孩子在偶然的机会，不小心把别人的东西带了回来，没人发现，这个东西就暂且成为了孩子的。再这样的一个过程中，孩子感受到了不劳而获的快感，会让孩子再去带别人更多的东西回来，久了之后孩子的行为就变成了偷窃，可能连孩子自己都没发现自己犯下偷窃的错事。

就像文章开头事例中的男孩一样，妈妈不给买，孩子就用偷的方式来达到自己的目的，获取自己想要的东西。很多时候孩子的偷窃行为是因为孩子没能得到满足。

所谓的“物权意识”指的是一个人拥有事物的归属意识，帮助一个人懂得真心自己的物品，维护自己的权利的同时，也懂得尊重别人的物品。

通俗来说，“物权意识”能让孩子懂得珍惜自己的东西，同时也知道别人的东西不属于自己，自己不能通过非法的方式去侵占。

“物权意识”能让孩子懂得爱护自己的财产，也不去侵犯别人的财产。“物权意识”也会孩子懂得偷东西是不对的，让孩子远离盗窃。

听老一辈的人讲过一个小故事，村里的一个孩子偷邻居家的葫芦，没人教育他，结果孩子长大之后偷了邻居家的牛，还是没人发现没人教育他。后来孩子出去外面打工，因为犯了盗窃罪被抓。

“小时偷摘瓜，大时偷牵牛。”，小时候的坏习惯不该，缺少“物权意识”导致孩子长大之后犯下大错。

1. “小时偷针，长大偷金”一次次的犯错中终酿成大错。有调查证明，那些犯下盗窃罪的人，多数在小时候就有偷东西的坏习惯。孩子小时候的一些细节家长没处理好，将来可能就酿成大祸。

2. 缺少“物权意识”的孩子容易变得自私。缺少“物权意识”的孩子，不懂得与别人分享自己的东西，看到别人有好玩的物件，又想占为己有，导致孩子变得自私。

3. 缺少“物权意识”导致孩子形成错误的道德观念。孩子不能形成正确的“物权意识”必然导致孩子不能尊重别人的财产拥有权，导致孩子通过一些不正当的方式来获取别人的东西。让孩子形成错误的观念：“别人的就是我的，我拿到手了就是我的。”

那天邻居带她的孩子来家里做客，孩子对放在他旁边的一本书感兴趣，孩子没有直接拿起来看，而是很礼貌的问我，她能不能看看这本书。

孩子不是第一次来我家乐，跟我们也很熟了。当孩子想那什么东西玩，拿什么东西吃，都会请示一下家长或是主人。孩子的“物权意识”和礼貌，让我们都很喜欢这个孩子。

“物权意识”能让孩子形成正确的道德观念和行为意识。那么家长们如何培养孩子的“物权意识”呢？

1. 让孩子分清“拿”和“偷”的区别。有的孩子在偷了别人的东西时，其实自己本来是没有恶意的，孩子可能觉得，我这就是拿回来，而没有意识到自己是偷。

家长们在平常的生活中，就要让孩子有“物权意识”，告诉孩子什么东西他可以自由自配，而什么东西是爸爸妈妈的，要拿需要请示家长。

2. 家长要以身作则不偷盗，不占人便宜。贪小便宜是很多人身上的坏毛病，家长们希望孩子们能形成正确的“物权意识”，那首先家长自己就要有正确的意识。以身作则，不去“顺手牵羊”，更不能去偷盗。

3. 从生活中的小事做起，培养孩子的物权意识。其实很多时候在面对诱惑，我们都会忍不住。当有一百块钱放在桌上周围没人，相信很多人都会将它占为己有。孩子很多时候的偷东西行为就是因为缺少自制力，在缺少大人监督时，孩子很容易就管不住自己，犯下错事。

“物权意识”的不足容易导致孩子犯下错事，有的甚至可能影响孩子的一生。家长们要从生活中的小事做起，培养孩子的“物权意识”，以身作则，让孩子珍爱自己东西的同时，也要爱护别人所拥有的。

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我是小允儿妈妈，是一名2岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师。

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