要不要让孩子上学前班，父母先了解这两点再做决定 孩子到底要不要上学前班

一些父母觉得幼儿园里学的知识少，又无奈年龄的限制，不能提前上小学，担心孩子小学压力大，就寄希望于学前班，希望学前班帮孩子打好学习基础，上小学能顺顺利利。

到底应不应该让孩子上学前班，以下两点共大家参考后再做决定：

一是父母要清楚学前班的存在作用

学前班是衔接幼儿园和小学的一个教育阶段，真正意义上的学前班，教育教学内容应该包括：文化知识、生活卫生习惯、行为习惯、动作发展、学习能力、语言发展等。即学前班既要维持幼儿园阶段的教孩子好的习惯和修养，又需要开始教孩子一些小学的学习内容，以帮助他们尽快适应小学。

学前班一般学的内容和小学一年级有较高的重复率

学前班教授的文化知识和小学一年级的知识重复率较高，即学前班是带着孩子把一年级的知识先学一遍，再把孩子送到小学。也因此，学前班文化课的安排比幼儿园多，而其他诸如行为习惯、动作发展等课程则很少或者直接取消。一些专门开办幼小衔接的机构，则是辅导班性质的，基本上没有其他课程。

二看孩子的资质

有的孩子聪明好学，即使不上学前班，直接入小学也能跟得上，如果上学前班父母反而担心孩子在一年级会因为已经学过而骄傲自满，这样的孩子大可不必上学前班，可以让他在幼儿园多发展兴趣爱好。

资质好的孩子可以趁幼儿园时间多发展兴趣爱好

有的孩子聪明贪玩儿，父母也不要太寄希望于学前班来管束孩子，孩子适合在幼儿园玩儿个够还是适合到学前班提前适应被约束的环境，可以让孩子先到学前班适应半个月左右，再看情况决定。

有的孩子资质比较一般，父母则可以抱着“笨鸟先飞”的心态，提前给孩子打好小学基础，避免孩子在小学因学习吃力而跟不上。

孩子要不要上幼儿园，父母一定要结合周边教学环境、教学水平、教学内容以及孩子资质来做决定，切忌盲目跟风，要知道，孩子虽小，家长给他铺的路却可能关乎他的一生。