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协调力和探索力怎么培养,了解这几招,天才宝宝非你莫属 如何培养探索能力

2022-02-28 22:07:44孕产
大家好,我是猫先生,今天给大家分享一下,喜欢倒腾厨房里的锅碗瓢盆是怎么回事儿。婷婷是一个4岁的小女孩,最近一段时间以来,她喜欢上了厨房里的锅碗瓢盆,对发出”叮当叮当”响声的锅碗瓢盆更是情有独钟。每-次,婷婷都会模仿大人的样子, 张开粉嫩嫩的小手去抓她可以够得着的锅盖。

大家好,我是猫先生,今天给大家分享一下,喜欢倒腾厨房里的锅碗瓢盆是怎么回事儿。

婷婷是一个4岁的小女孩,最近一段时间以来,她喜欢上了厨房里的锅碗瓢盆,对发出”叮当叮当”响声的锅碗瓢盆更是情有独钟。每-次,婷婷都会模仿大人的样子, 张开粉嫩嫩的小手去抓她可以够得着的锅盖。有时候,她一拿就拿动了,然后对着锅碗瓢盆笑个不停;有时候,她压根就没拿住,当锅盖掉到锅上,发出清脆的一声时,她会马上再捡起锅盖,再松手,再捡起锅盖。

就这样,婷婷不停地玩弄锅盖,听锅盖发出的声响。这种反反复复的动作总是让她乐此不疲,哈哈大笑。有几次, 婷婷竟然会把一个瓢拿在手里玩一个小时,而她自己一点儿也不会厌倦。但是,有一次,婷婷的手不小心被小锅盖弄伤了,虽说问题不大,但是妈妈火冒三丈,不由分说地朝她的手臂"啪” 地拍了一下。婷婷"哇哇”大哭起来。从此之后,婷婷就再也没有摸过锅盖,再也不敢轻易踏进厨房半步了。

如何培养探索能力

协调力和探索力怎么培养,了解这几招,天才宝宝非你莫属

​敲敲打打锻炼协调性

其实玩耍是大自然赋予的一份特殊礼物,即便是刚出生的小宝宝,还没有说话、走路以及自理的本事,大脑却已具备了归纳、提炼、认知的能力。而这种与生俱来的智慧是需要与自由自在地玩耍相结合的,这样才能按部就班地健康成长。因此,大人与其劝说乖乖地坐在那里,跟着大人念书、 认字、背诵诗词,还不如在保证安全的前提下,让不安分他们到处去探索、攀爬、触摸。

如何培养探索能力

事实上,这样玩有助于孩子认知日常用品的模样、质地和手感,观察它们的用途,体会它们彼此之间的关系,而且孩子敲敲打打的动作,也能锻炼他们的协调性,开发他们解决问题的能力。也许,对大人来说,宝宝自由玩耍的确比较麻烦,既需要我们事后认真地收拾和洗刷,又需要我们巧妙地引导和保护。但是大家可想过:你的费心和耐心换来的却是孩子身心的发育和成长。

如果我们怕麻烦、没耐心,将的玩耍视为调皮捣蛋,阻止玩耍,那样我们只会阻止他们的发展, 妨碍他们智力的进展。最终,只会阻碍成长。不过,支持玩生活用品,并不等于什么东西都允许玩,而是要根据需求和爱好,给他们准备一些生活素材 ,让他们动,让他们玩,以满足成长需求。以下几种生活游戏值得玩一玩,特别适宜年幼的孩子。

如何培养探索能力

1.筷子敲碗的游戏

先给孩子准备几个大小、材质不同的碗,再准备一双筷子,然后将碗一字排开摆放在桌子上,让孩子随意地敲击。因为敲不同的碗会发出不同的声音,所以,大人要引|导试着总结不同的碗敲出的声音有哪些特点。与此同时,还可以边哼儿歌,边敲击不同的碗,从而演奏出不同的节奏和韵律。这个亲子游戏能够训练韵律感和听觉能力。

不过值得注意的是,在吃饭的时候,最好别让孩子拿筷子敲碗,并告诉他这种行为是不礼貌的,尤其是在别人家做客时,就更不能这么做,要明白这意味着对主人的不满, 也是缺乏教养的表现。

2.和孩子打水仗

先准备两个盆子,并将它们装满清水,然后,把盆子放在孩子能把水拍出的地方,然后和孩子打水仗。这种游戏需要两个人玩,要么父母参与进来,要么和小朋友玩。当然,这个游戏在夏天玩最适合不过了。

总之,在孩子摆弄锅碗瓢盆的过程中,我们要始终抱着一种接纳和欣赏的态度,这样才能让他从平常的生活中寻找到快乐,才会玩得开心,越玩越聪明。

当他爱爬高的时候怎么办呢?例如:牛牛今年刚满4岁半。从小到大,牛牛就是一个调皮捣蛋的孩子,常被大人戏称为”小猴子”。的确,只要有他在的地方, 没有一刻会安静下来。最近一段时间,牛牛对”爬高”产生了浓厚的兴趣,饭桌、沙发背、床上的栏杆,这些东西在牛牛看来都像大山一样充满着无限的吸引力,诱惑着他毫不犹豫地迈开自己的小脚丫。

如何培养探索能力

这一天,牛牛的爸爸发现儿子又搬着小板凳爬书柜了,看那架势,他还想攀着书柜爬上阁楼。看着儿子做如此高难度的动作,刘先生真担心儿子会从高处摔下来。“牛牛,你这样做太危险了,以后不能再往高处爬了啊!”每每看到牛牛做出的“壮举”,父母总是替他担心不已。可是,牛牛面对如此的教导,反倒撇嘴,等父母看不见的时候 ,他又会搬起自己的小板凳,开始寻找下一个"爬高”的目标。

一般来说,蹒跚学步的孩子对于爬高往往有着极为浓厚的兴趣。这该如何理解呢?

1.爬高可以证明自 己的存在,探索视线以外的世界

两岁左右精力旺盛,喜爱运动,好奇心强烈,而爬高恰恰能够帮助他们探索视线以外的世界,帮助他们证明自己存在的心理。因为自己爬得越高越能向父母证明:自己是个勇敢的孩子,渴望得到父母的赞许和肯定。

2.爬高是感知空间发展的一种能力

爬高是最典型的感知空间发展的一种能力,当经过一次次的尝试,发现自己能够把握这一空间高度时 ,就会再一次去探索更高的空间。正是这一点决定了长大后的孩子对这个世界的探索能力。

3.想和大人平起平坐

大人和他彼此的身高差距会在无形中影响着,认为只要站在同一高度和大人交流,于是,就产生了和大人"平起平坐”的心理。这就需要通过爬高来达到目的。

很显然,孩子爱爬高的天性是不容易遏制的。那么,在成长之路上,该如何做,才能让成长过程更顺利、更有收获呢?

1.满足攀登的欲望

比如,可以利用闲暇时间,带孩子到户外踏踏青、登登高,在欣赏美丽风景、陶冶情操的同时,满足他们的爬高心理,可谓一举多得。

2.保证安全

在保证安全的前提下,帮助探索这个全新的世界。请记住成长过程就是不断地探索、不断地开发自我的过程,我们应该尽可能地给予他们鼓励和肯定。

好啦,今天猫先生就分享到这里啦,有不同见解的小伙伴可以评论区一起讨论哟!