如何正确带孩子逛超市？聪明的宝妈这样教育，去一次优秀一次 带孩子逛超市的心得

导语

相信各位父母都听说过蒙特梭利、瑞吉欧、华德福这些高大上的教育理念，这些早教班的课程少则一两百一节课，多则上千块。其实，真正好的早教课除了这些课程可以学到外，还能在家在生活中学到。比如，带孩子逛超市，对宝宝而言，超市是一本有趣的教科书哦！

1、6个月—1岁

这个时期带宝宝逛超市，可以刺激感官。我们可以反复跟宝宝说今天要买哪些东西，比如：

①今天我们要买苹果，是红色的有点儿圆，有点香香的，宝贝也闻一闻。

②我们要买一些鸡蛋，它是椭圆形，外壳滑滑的哦，宝宝也来摸一摸。

③我们要买香蕉，香蕉是黄色的；茄子是紫色的；柚子是圆形的；猕猴桃是椭圆的。……

现在有不少早教课程就是让孩子摸一摸蔬菜水果，闻一闻气味，从而实现感官刺激。在超市里你也可以这么试试，耐心描述超市里各种物品的颜色、形状，有利于孩子增强认知。

2、1岁—1岁半

1岁前的孩子大部分对于物品的认识都是通过绘本的，这是一个二维的认知，因此我们特别需要注意让他们这个认知可以从二维过渡到三维。

在孩子1岁后，我们逛超市时，就不再是一个人自言自语了，而是开始提问。

“西瓜在哪啊？这是什么啊？对，这是牛奶！谁最喜欢喝牛奶啊？哦，是宝宝，我们一起买牛奶！”那时孩子还无法很好地用语言表达，但会用手势来表达。

而有时，在超市也会认识一些新的词汇，回到家后我们也会有意识地教孩子去找到相对应的绘本或者玩具，又是从“三维空间过度到二维空间”。

在孩子早期，有意识地帮助孩子建立这样的学习模式：“二维－三维－二维”的循环，是非常好的一个学习方式的培养，而且也会不断强化他们在生活中学习的动机。

3、1岁半~2岁

这个时候的孩子的认知能力更强，可以锻炼他的观察能力。比如，可以这样让他参与到购物中来：

①今天我们要买西红柿，宝宝能帮我把它放入篮子中吗？（一个西红柿和土豆，让他选择）

②我想要买宝贝爱吃的西兰花，你能帮我拿过来吗？

③今天要买两个雪梨，能帮我拿两个吗？要挑选大一些的！

④这个是文具区，那个是日用品区，那边是厨具、食品、零食区，我们要先去买日用品。......

这样逛超市，孩子能听从和简略地执行购物的指令，观察能力也能提高，还可以让他对数目有简单的认识，建立数字和实物对应的关系。

4、2岁—3岁

在孩子2岁后开始有意识引导他注意文字，让他了解文字的作用，激发他自己内在的兴趣，这样的早期启蒙是值得去做的。

因此，在购物前我们可以多做一步，就是在孩子面前一起写下购买计划。每写一个，我们可以告诉他这是什么，“我们今天要买奶酪，你看妈妈就写下了奶酪”，然后基本上每次都会写下8～10个要购买的食物。

到了超市后，我们就会问孩子我们要买什么，看看他可以复述出多少个，这就是短期记忆能力的培养。

从一开始连1个都需要蒙的，到现在基本上可以准确说出5、6个了，这个过程我就是见证了孩子记忆力的提高。

5、3岁以后

这个时候可以教孩子分辨钱，财商启蒙，还可以学基本的算术。比如，可以给他一些钱，帮忙付款：

①今天我们一共买了65块，妈妈给你这些钱，就可以买这些东西了。

②这一张是10块，那一张是5块，一共是15块，买了一包面条。

③宝宝帮妈妈给一下钱给阿姨吧，这样我们就能把这些东西提回家了。

④妈妈给你5块钱，看看能买什么喜欢的东西呢？……

这些做法不仅能让孩子对不同面值的“钱”有简单认识，还能对“买”有概念，也知道了要买东西就必须要用钱来交换，而不是直接拿或者抢。

另外，每次买完回家后，还可以花一点时间把买的东西都捣鼓出来，让宝宝复述一下我们今天到底买了些什么。

由此可见，超市这本立体的教科书是可以成为寓教于乐的早教场所。

01.培养列清单的习惯

列一张“购物清单”，跟孩子一起想想家里有什么东西需要买，鼓励孩子把计划购买的东西记下来，小一点的孩子可以由大人代劳，当孩子有了自己的绘画能力，鼓励他们自己画出来，即锻炼了记忆力，又煅炼了他们的精细动作。

在购物过程中，清单交给孩子保管，每完成一项，让孩子用笔划掉一项。

列计划还有一个好处：在逛超市时，孩子们很容易喜欢上某一样玩具或零食，然后就想要把它买回家。这时候，告诉孩子，购物清单里没有这一项，买了这一样就不能买另一样了，否则会超出预算，这样不仅可以给孩子灌输一些理财观念，还能减少孩子在超市撒泼打滚的现象。

02.让孩子认识一些常用字

商品的标签上都有非常明显的名称，字体不仅美观还非常大，孩子认起来也比较容易。

所以逛超市的时候，不妨让孩子认识标签上的字，不像常规认字的枯燥，孩子往往会乐此不疲。

03.对孩子学习算术也很有帮助

在超市里购物，那么免不了要计算商品的价格，而这些简单的加减法就非常适合孩子。

所以在购物的时候，不妨让孩子做一点算术训练，不仅可以培养其算术能力，还能让孩子知道今天花了多少钱，提前培养省钱意识。

04.让孩子去结账，训练金钱观、秩序观

在超市里结账还是比较简单的，所以这项工作不妨交给孩子来做。

首先，结账付款肯定是需要排队的，可以训练孩子的秩序观念；其次，通过与收银员阿姨的简单交流，能让孩子对金钱观念有初步的认识，能大体知道多少钱能卖多少东西，这对孩子来说还是很重要的。

05.帮忙提东西，明白责任和分担

很多家长都会抱怨孩子不会干家务、不体谅自己，但事实往往是，我们很少给孩子这样的机会。

在购物结束的时候，妈妈们不要全部东西都自己提着，分一些给孩子。一来能锻炼一下孩子的小身体；二来也能给孩子一些成就感，毕竟也算帮妈妈干活了。当然，事后别忘了鼓励一下孩子。

“没付钱的东西不能拿”、“动过的东西要放回原处”、“不能插队”……超市里的这些规则，在社会上也同样适用！一个在超市里表现良好的孩子，也更能适应学校、社会的生活。

带孩子逛超市想要让他学到东西，真的很简单，就看父母有没有用心。因为真正有意义的教育，并不完全只是书本上的，只要用心观察生活，时时刻刻都能起到作用。

还要提醒一下，建议选择人少的时候去逛超市，并且带孩子逛超市时，不建议买大件的物品，选购一些小物品就可以了。