通过图画来认识儿童，很有趣

图画是孩子与外面世界沟通的途径之一，图形作品与他们的成长阶段有关，但都是孩子们的个性表达。他们随时都可以自由发挥，或在家里的墙壁上、电视机上，或在沙地、白纸上……当然，太自由了也会令家长头痛，家里的电视机、冰箱、部分墙壁可能随时都会遭殃惨不忍睹，哈哈。

这是电视不是黑板啊

自由发挥是孩子一种较自发性的表达，学会观察孩子的图画，就更能了解他们的内心世界，也多了与孩子沟通的途径，从而培养更融洽的亲子关系。

一、 图画的大小：

1、喜欢画大图（占满整张纸），可能代表生命力，力量和外向，也有可能孩子是有很强烈的需求。

2、画小图（占纸张的25%或更少），可能代表内向、自卑感或恐惧感。

二、图画在纸上的位置：

1、画在纸张的上半部，表示有幻想和正面倾向。

2、 画在纸张的下半部，表示沮丧的感觉。

三、笔画轻重：

1、笔画很重，表示自信。

2、笔画细且不规则，表示没有安全感和情绪不稳。

四、形状：

1、若是曲线形的，表示情绪主导。

2、若是有棱有角的，表示离型主导，也可能表示具有侵略性。

自成一派的自由风

五、颜色解读：

颜色可能象征着孩子对物体或行动的感受与情绪状态，在颜色的解读上，还需结合孩子是如何使用一种颜色、纸张、图案所呈现的在纸张的地方，以及色彩强度等综合判断。

红色：可能表达精力、生气、爱、急迫的问题或身体上的疾病。

橙色：表达不确定性，意味着和群体接触的需求。

蓝色：属于冷色系，表示宁静和距离。

黄色：是一个热情的颜色，代表力量。

绿色：就像是植物一样，反应出生命力和健康。

黑色：可能象征陌生和威胁。

白色：就像是缺乏颜色一样，可能反映出受压抑的情感。

孩子通过自发性的创造表达，用图画来传达他们的信息、输出他的情绪，家长通过孩子的图画通过来了解他们的状态，及时关注他们，提高彼此沟通的程度。也像和孩子们玩猜谜语的游戏一样，是一个很有趣的亲子沟通过程。

不肯穿满是水彩的围裙那只能光着膀子来了

小肉丸子学画画，当妈的是有私心的，哈哈，等以后有要交作业的画画啊手工啊手抄报什么的，请自行解决，老母亲没这才艺实在折腾不来啊，哈哈。