手抄报追星主题 怎么做手账？图片:

板报新班级应该取怎样的题目?

让板报活起来 众所周知，黑板报是班级环境建设的主阵地，在美化班级环境，进行品德教育，培养学生能力等方面起着十分重要的作用。可是，传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落，它的作用也似乎只是点缀教室墙面，应付上级检查。特别是在小学低年级，由于学生认知、能力的特点，两周一次的黑板报多数成为班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事，于是，写几个大字，画一幅简笔画便成了黑板报永恒的主题，如"新学期，新打算"、"庆祝XX节"、"金色的秋天"……这样的黑板报不费心思，花时又少，但它除了老师的美术字、简笔画赢得学生一两句赞叹以外，便再也没有什么能引起学生的关注了。 如何让黑板报活起来，使它真正成为一块会说话的黑板，陶冶学生的情操，培养学生的能力，这引起了我的思索。通过实践，我觉得班主任不妨指导学生在黑板报上开辟以下几个小栏目，为黑板报增添新鲜的血液，从而使它鲜活起来。 小栏目一："小小气象站" 培养学生关注生活已成为当今教育中一个十分重要的话题。关注每天的天气变化，及时增减衣服也是人的一项生活本领。为了使我班的学生养成每天收听天气预报的好习惯，我充分利用黑板报的空间，开辟了"小小气象站"栏目，栏目中设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员等几项内容。全班学生按座位次序轮流当每天的小气象员，收听天气预报，做好记录。两个月下来，每个学生都做了一回小气象员，这一栏目也成了倍受学生关注的一角。偶尔有哪个学生做小气象员那天忘了收听天气预报，立即会有同学告诉他天气情况。"明天要下雨了，带好雨伞。""这几天天气特别寒冷，气象台提醒大家要预防感冒。"这些本来是老师提醒学生的话，如今却成了孩子们互相关照，甚至倒过来提醒老师的话。 小栏目二："班级争星榜" 表扬激励是班主任工作中最常用的方法。对孩子来说，如果自己的名字被老师写到黑板上进行表扬，那是莫大的欢喜，它的激励作用是口头表扬远远不及的。因此，我们可以在黑板报的一角开辟"班级争星榜"栏目，具体可设作业优秀星、卫生保洁星、积极发言星、文明守纪星、两操认真星等内容，围绕班级管理目标进行争星评比，可根据实际情况每天或每周评比一次。如班中小干部工作能力较强，评比和公布的工作都可以交给小干部来完成，班主任只需稍做辅导。实践证明，这种无声的表扬将激励学生们奋发向上，形成你追我赶、共同进步的氛围，有利于良好学风、班风的形成。 小栏目三："开动你的脑" 猜谜语，脑筋急转弯这类题目十分受学生的欢迎，它不仅可以活跃学生的思维，丰富课余生活，还能激发学生动脑探究的兴趣。可由于教学任务等原因，老师不可能经常出这类题目。教室后墙的这方黑板报则为之提供了机会和空间。这一栏目可以采用学生出题学生答，猜对答案就换的不定期出题方式，哪个学生猜对了，就可以获得下期的出题资格，并可以光荣地把姓名写在出题人一栏。这样的黑板报，成了学生课余津津乐道，谈笑争论的乐园，还有哪个学生不爱看呢？ 像这样的栏目还有很多，如"每天一个为什么"、"知识百花园"能向学生传递百科知识；"祝福送给你"能增进师生情感……如果把黑板报比作一个电视机屏幕，那这些小栏目就可以看作是一个个传统节目。虽然学生写的字不够美观，画的插图有些幼稚，但其内容符合学生实际，与他们的学习生活密切相连，这样的黑板报才是最美，最有活力的。把黑板报这块乐土真正交给学生来耕耘，它定能常出常新，百看不厌，得到孩子们更多关注的目光。 求新、求准、求真

与“先人后己，先国后家，先忧后乐”有关的可用于手抄报内容的文章 谢谢

李剑英
【颁奖词】（天地英雄）
烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。 生为国生，荣为国荣，碧空长剑，英雄不死。永恒的十六秒，他用军人的生命谱写了热爱人民炽烈的壮歌。 鹰是天空中最娴熟的飞行家,但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上,数险并发之际,他从容镇静,瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌
遭遇鸽群，机下是7个自然村落，16秒后，他迫降牺牲，

怎么做手账？图片:

我没做过，但是我看见过样例，自己会画画更好，如果不会买一些贴纸或者海报剪下来你喜欢的图片，描绘自己的心情和你想说的事情，主要是选题，你把你的中心思想写出来就知道怎么样的故事结构了。比如今儿你去动物园了，看见了各种动物，还和什么照相了，那么你就照一些可爱的动物照片，洗出来或打印出来，剪成一定大小，周边的花草和你吃的零食都可以当作点缀，加上一些感悟的话语或者觉得好玩儿的对话，扩充整个故事，再加上特定的时间（比如过生日和亲友去的），包括天气如何，都可以加以描绘，这样就可以完成一篇旅游手账（一定找一个大一些的厚一些的本册，可以让你粘贴各种图片，最好有封皮，购物网店很多有卖的，用的水彩笔、彩铅、水粉、蜡笔之类的让色彩丰富一些，彩色签字笔让你的字迹既能保留长久又好看）。

黑板报：我爱班级体

我以为是一个出黑板报的人，你或许可以在网上看看，如果有黑板报的书的话，也可以找一找，看一看。（一般学校图书室都有）

怎么围绕“特色班级”做黑板报？

首先你要考虑主题“特色班级”的要求，既然是“特色”围绕节日来说就不好了，我觉得围绕你们班级的活动与同学间或小组间的事情来制作比较好！

我想做个办公室的墙面设计，不知道怎么做，高手帮帮我吧。。

可以在讲台上放一些小盆栽 在窗户上贴一些小装饰（不要太花） 不过在美化班级的同时 希望能够美化同学的心灵 加鲜活的内容,象报纸一样 1.设计排版小样 2.小色彩稿 3.估计字数 4.多注意刊头的表现，要与板报主题想结合。 5.记得设计上的统一 让板报活起来 众所周知，黑板报是班级环境建设的主阵地，在美化班级环境，进行品德教育，培养学生能力等方面起着十分重要的作用。可是，传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落，它的作用也似乎只是点缀教室墙面，应付上级检查。特别是在小学低年级，由于学生认知、能力的特点，两周一次的黑板报多数成为班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事，于是，写几个大字，画一幅简笔画便成了黑板报永恒的主题，如"新学期，新打算"、"庆祝XX节"、"金色的秋天"……这样的黑板报不费心思，花时又少，但它除了老师的美术字、简笔画赢得学生一两句赞叹以外，便再也没有什么能引起学生的关注了。 如何让黑板报活起来，使它真正成为一块会说话的黑板，陶冶学生的情操，培养学生的能力，这引起了我的思索。通过实践，我觉得班主任不妨指导学生在黑板报上开辟以下几个小栏目，为黑板报增添新鲜的血液，从而使它鲜活起来。 小栏目一："小小气象站" 培养学生关注生活已成为当今教育中一个十分重要的话题。关注每天的天气变化，及时增减衣服也是人的一项生活本领。为了使我班的学生养成每天收听天气预报的好习惯，我充分利用黑板报的空间，开辟了"小小气象站"栏目，栏目中设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员等几项内容。全班学生按座位次序轮流当每天的小气象员，收听天气预报，做好记录。两个月下来，每个学生都做了一回小气象员，这一栏目也成了倍受学生关注的一角。偶尔有哪个学生做小气象员那天忘了收听天气预报，立即会有同学告诉他天气情况。"明天要下雨了，带好雨伞。""这几天天气特别寒冷，气象台提醒大家要预防感冒。"这些本来是老师提醒学生的话，如今却成了孩子们互相关照，甚至倒过来提醒老师的话。 小栏目二："班级争星榜" 表扬激励是班主任工作中最常用的方法。对孩子来说，如果自己的名字被老师写到黑板上进行表扬，那是莫大的欢喜，它的激励作用是口头表扬远远不及的。因此，我们可以在黑板报的一角开辟"班级争星榜"栏目，具体可设作业优秀星、卫生保洁星、积极发言星、文明守纪星、两操认真星等内容，围绕班级管理目标进行争星评比，可根据实际情况每天或每周评比一次。如班中小干部工作能力较强，评比和公布的工作都可以交给小干部来完成，班主任只需稍做辅导。实践证明，这种无声的表扬将激励学生们奋发向上，形成你追我赶、共同进步的氛围，有利于良好学风、班风的形成。 小栏目三："开动你的脑" 猜谜语，脑筋急转弯这类题目十分受学生的欢迎，它不仅可以活跃学生的思维，丰富课余生活，还能激发学生动脑探究的兴趣。可由于教学任务等原因，老师不可能经常出这类题目。教室后墙的这方黑板报则为之提供了机会和空间。这一栏目可以采用学生出题学生答，猜对答案就换的不定期出题方式，哪个学生猜对了，就可以获得下期的出题资格，并可以光荣地把姓名写在出题人一栏。这样的黑板报，成了学生课余津津乐道，谈笑争论的乐园，还有哪个学生不爱看呢？ 像这样的栏目还有很多，如"每天一个为什么"、"知识百花园"能向学生传递百科知识；"祝福送给你"能增进师生情感……如果把黑板报比作一个电视机屏幕，那这些小栏目就可以看作是一个个传统节目。虽然学生写的字不够美观，画的插图有些幼稚，但其内容符合学生实际，与他们的学习生活密切相连，这样的黑板报才是最美，最有活力的。把黑板报这块乐土真正交给学生来耕耘，它定能常出常新，百看不厌，得到孩子们更多关注的目光。 求新、求准、求真

现在都有哪些漫画杂志征稿啊？

《可爱女生》

邮寄来稿，统一收信地址：（450011）郑州市鑫苑路008号《可爱女生》收
网上来稿，四个文编的收稿信箱，分别是：
艾米莉：emlovely@126.com端木：dmlovely@126.com
锦葵：gjklovely@126.com朋克：pklovely@126.com
美编婷婷的收稿信箱：ttlovely@126.com

另外，请投稿者提前阅读下面两个贴子：
《关于在小可上已发表文章的几点声明》

《关于投稿问题的集中回复》


2010年第1期征稿日期：2009年11月10日—2009年12月10日。终审结果公布日期：2009年12月15日左右

以下为文学稿件，稿酬统一千字40-120元。
来稿必须注明在题目前所投栏目。
投稿过来之前，必须要看看自己的文章是不是适合小可的读者。《可爱女生》的读者定位：13岁—18岁的女生。
网上来稿，请选四个文编中的其中一个投稿。不要每个文编都投。来稿回复时间：15天以内。
邮寄来稿，回复时间，两个月以内。邮寄来稿，一般不退原稿，请你自留底稿。如要退还原稿，请随信另附回程邮资：两元。

1.轻粉纯爱城
故事要温暖贴心不俗套。
要建立青春少年小爱情的观念。情感不可太纠结，不可太成人式。要有青春少年的特色。
要纯，要美，可以反映青春时光里的无奈，但不可太阴暗，少一些成人式的情感算计。
每篇文字3000—5000字。

2.果绿阳光季
校园故事稿。以友情文为主。但非纯爱的青春校园故事也可。
此栏目可适当收优质推荐文。但仍以原创为主。
每篇文字：3000—5000字。

3.天蓝手心海
主题为“真爱依旧”。不要搞父亲或母亲的批判大会。要有创意，不可仅限于父母兄弟姐妹。要创新。
每篇文字：3500字左右。

4.空醒纪
此栏目收：魔幻文、穿越文、古装武侠或古代言情文
但从来稿情况看，更多是魔幻文。穿越文太少。以后要注意，发现优秀穿越文作者加以培养。
古装武侠或古代言情文，稿件需求量暂时不大。而且，要求就算是古代文，也必须要适合小可的读者群阅读，切不可太成人化。
每篇文字：3000—5000字。

5.灵犀照
此栏目为悬疑推理文。强烈悬疑性、推理性。不可妖化，不可玄幻，强调现实。
此栏目明显缺像胡羽金、左小手、裂隐哀这样的写手，要多发现发展壮大这方面的写手。欢迎广大悬疑高手踊跃参与。
每篇文字：3000—5000字。

6.最小说
此栏目为小可的重头戏，也是压轴大戏。稿件必须无论从内容还是到语言方面，都是绝对上乘的。也是小可写手“可爱之星”的主要培养基地。要有写手自我介绍以及写手的创作感言。故事强调青春的成长，不要太小家子气。
每篇文字：4000—6000字。

以上各文学栏目，要主打知名写手，要推出小可的明星写手，同时，每一期要着重有一两位“新手推介”。新手，必须是小可的读者，处女作在小可上发表的写手。


以下是小可其他非文学栏目的征稿。每期的终审结果公布不包括以下用稿。请来稿者自行留意信箱录用通知回复或是每期小可杂志。

1.女生亮相（负责人：婷婷）
a.女生个人彩照。可艺术照，可生活照，优秀录用。凡被杂志录用刊出者，都有样刊。来照不退，如需退还照片，请来稿时附回程邮次3元。
b.每一期评出最可爱女生1名。被读者评为当期“最可爱女生”者，可得50元奖励。更优秀者，有机会被选为小可杂志封面人物。如果能够被用为“封面女生”的话，除奖金外，另付50元稿费。上女生亮相的都有样刊。

2.酷酷贴（负责人：婷婷）
收女生、男生，个人大头贴。也收情侣合照和朋友合照。朋友合照大头贴同一张照片中最多三人。
每一期评出男女生个性大头贴各一名，奖励：最新小可一本。

3.读图时代（负责人：艾米莉）
面向社会征集唯美、青春、最小说式图片。要求以中学生校园生活为背景，以中学生为主人公。可投组图，并自行配文字；也可只投组图。但所供图必须是原创。按录用图片张数付酬，每张10元。有样刊。

4.公主志（暖橙私友会）（负责人：锦葵）
来自女生博客或空间的已经公开的适合小女生阅读的心情文字。无稿酬，有样刊（推荐者和被推荐者都有）。
可自我推荐，可推荐别人的。但要在文后加上你的推荐语。
字数要求：700字左右。

5.小情书（暖橙私友会）（负责人：艾米莉）
原创情书。可是女生写给男生的。也可是男生写给某女生的。
字数要求：400—800字。稿酬标准：每篇固定稿酬：30元每篇。有样刊。

6.橡皮树诗社（暖橙私友会）（负责人：端木）
征可粉原创诗歌。
行数要求：15行左右。稿酬标准：每篇固定稿酬：15元每首。有样刊。

7.动漫城（漫咖堂）（负责人：婷婷）
征原创动漫作品。纸张大小22cm*29cm.不要复印稿，勿折。另附对画稿的自我推荐语，20字以内。来稿不退。如需退还原稿，另附回程邮资2元。被选用者，稿费统一：20元每幅。都有样刊。
在本期pk中获得冠军者，另有奖金：25元。

8.看图写话（漫咖堂）（负责人：端木、婷婷）
有兴趣参与“看图写话”的粉粉们注意了。你可以从当期动漫城选取一幅你比较感兴趣，引起你浮想联翩的动漫作品，加以构思，写一篇千字文。1000字以内的故事，小说、散文不限。如果文采、构思不错的话，就会被录用，刊登在可爱动漫社里。有样刊，稿费固定：30元每篇。

9.单向街（负责人：朋克）
“你的故事我的歌”的形式推出，以某一首歌或某人的专辑为线索，穿插起一段心情故事。原创稿，1500字以内。有样刊，稿费固定：40元每篇。

10.super我最棒（小星球）（负责人：朋克）
如果你喜欢哪位明星，想向其他可粉们推荐你喜欢的这位明星，可以写下你的理由，把你的理由大胆地说出来吧，大胆地向所有人证实你喜欢的明星才是最棒的；或是向大家抒发一下自己对这位明星的情感。
字数要求：300—700字。有样刊，无稿费。

11.彩虹岛之可粉故事绘（负责人：端木、婷婷）
完全放开，交给读者去做。以黑板报的形式、手绘的形式完成。充分发挥与挖掘可粉们的创造力与参与的积极主动性。内容围绕小可围绕可粉自身的故事。也力求通过此栏目，能够达到喜欢小可的可粉能够通过合力操作可粉故事绘的经历，而达到沟通交流因为小可而成为好朋友的目的。
由可粉自我推荐，找端木报名参与。无稿费，有样刊。

12.彩虹岛之可粉一家亲（负责人：端木）
此栏目不能仅仅限于刊登可粉写给小可或编辑的信，更要使此栏目变成“可粉一家亲，讲述咱可粉自己的故事”的栏目，可粉们把小可当成了贴心的大姐姐，一些无法或不愿向身边的人倾诉的内心故事，可以来信倾诉。可粉一家亲会以把你的故事刊登出来，让你向全国的可粉去倾诉……以达到可粉们多多交流的目的。
倾诉自己的忧伤故事是一个方面，编辑也会从可粉中发现优秀可粉，比如说有才的，比如说励志的，邀请她来讲述自己的成才故事、励志故事和大家一起分享，咱可粉队伍里也有“明星”嘛，也是值得大家去追崇拜的。（这个明星，也有可能会上“小星球”）
字数要求：1500以内。此栏目，只收邮寄来稿。无稿费，有样刊。

我想问一下怎样才把太极拳练到随心所欲的境界？怎么样才把功夫练得高深？

最简单的方法就是熟练。要到不用心想就能做出下个招试。在你想睡困的不行时练一遍。每天都要。不要可意想。但要标准。不用套路。有那招练那招。