一哭二闹三打滚,不买东西孩子就闹?“4个不要”教会娃克制任性
有位宝爸说,自己对孩子经常是,实在控制不住自己情绪,会大吼大叫,但是事后,又很后悔。
上周末,他带儿子去游乐场玩,本来一切好都挺开心的,结果孩子钻进旁边的超市之后,拿着一个上千元的汽车就不走了,一定要爸爸给他买,这位宝爸说,家里有一款类似的,不能再买了。
孩子却丝毫不放手,甚至坐在地上大哭起来,这位宝爸看着周围过往路人的眼光,很是尴尬,把孩子捉起来狠狠打了几下屁股。孩子更是不干,大哭,甚至打起滚来。
后来好不容易弄回家之后,晚上睡觉时,孩子梦中还在抽噎着,宝爸心里也特别不是滋味,老婆那边也是埋怨他:脾气太暴躁了,动不动就打孩子。
孩子哭闹,是分年龄的,2岁之前的哭闹,主要是生理性的哭闹:身体上不舒服,可能尿不湿湿了,孩子便便了,身上哪里有痒,或者肠胃胀气型。
但是一般过了2岁,孩子的哭闹就增加了有目的型的哭闹了,他可能想要玩手机,家长不给而哭闹,也可能因为想要个布娃娃或者小汽车而哭闹不止。这种哭闹,很多家长招架不住,就往往满足了。
但是如果一味地满足孩子的需求或者目的,孩子心里就会知道:只要我闹,就可以给我买。可能使孩子越来越任性。
当孩子长大到青春期,12岁以后时,如果他想要什么东西,父母不能满足的话,孩子采取的措施,可能就会比较激烈,可能会离家出走,可能会自杀,可能会偷窃等。而此时他想要的东西,自然不像小时候一个小汽车那么简单了。
所以面对孩子的不合理要求,要让孩子在2岁到6岁时就知道并且学会,要求不合理时爸妈是不能满足他的,也是让孩子学会克制自己任性。学会克制任性,需要在孩子6岁前就做到。
那么,当孩子提出不合理要求,并因此哭闹不止时,家长正确做法是什么?
公安大学教授李玫谨教授曾经提到过4个不要的方法:
第一,不要打他
第二,不要骂他
第三,不要说教
第四,不要离开
孩子在公众场合哭闹不止,可以把孩子抱起来,直接抱回家,到了家里就可以运用李玫谨教授的方法:
不要打他:因为你本身很高大,孩子很弱小,打他不公平
不要骂他:同理,在那时候骂他,孩子哭闹时,整个全身心都是在尽力哭闹,根本听不到父母的语言是什么
不要说教:这时候说教,孩子可能哭闹得更厉害
不要离开:可以静静地看着他哭,不离开表示爸妈一直会在,不会冷落你。
等孩子哭累了,可以拿着毛巾再给孩子擦把脸,抱一抱他。
经过这一轮因为有目的哭闹--家长不答应--哭闹到最后还是没有达到目的,孩子会明白,父母是有原则的,不合理的要求即便通过哭闹也不能达到目的,也就让孩子学会了克制自己的任性。
让孩子懂得了不合理要求不能满足之后,也要教会孩子学会和父母正确沟通方式。
让孩子提要求时,鼓励他说出自己的理由,如果理由还是可圈可点,家长还是可以通融的。
在是否满足孩子需求上,李玫谨教授也提到一个原则,叫31原则,也就是说,孩子提3个要求时,可以满足孩子1个要求,既让孩子感觉到不是什么目的都必须达到,也不会让孩子感觉,自己什么要求都没用。
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教会孩子克制任性和正确沟通,应该是在孩子6岁前就完成,不然真等孩子越来越大了,也就真都不好控制了。
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