大名鼎鼎的牛津阅读树“牛”在哪？

牛津阅读树系列分级读物（Oxford Reading Tree）是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，共有1-16个级别。在英国家喻户晓，也是小学使用最多的阅读材料之一。在英国，几乎每个学校的图书馆里，都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅。

近年来，牛津阅读树在国内懂行的妈妈群中流行起来，中国的妈妈们用一套牛津树学会了自己在家给孩子做英文启蒙，这种亲子共读、绘本故事浸泡的方式，既启蒙了英文也促进了亲子关系，而且通过阅读来学习掌握一门语言，本来就是最核心最高效的方式，绝不亚于上任何昂贵的辅导班。

很多国际学校也把牛津树作为课文阅读必读书目，整套的买来放在教室里供孩子们阅读。在最重视外语学习的上海，英文分级阅读进入了很多普通家庭，在民办小学招生面谈中，牛津树ORT1-2与raz-reading 1-2（后面的文章中会专门介绍）已经是一年级普娃的标配。

牛津树非常“牛”，千万孩子喜欢它，133个国家引进推广它，它到底牛在哪？

俏妈分级阅读的理念是：分级阅读的时候我们不是在读英文、学英文、说英文，而是在用英文听故事、读故事、讲故事，故事性是分级读物吸引孩子的第一要素。

牛津阅读树第一大特点就是它的故事性。它是一系列简单、幽默、有趣的故事书，后期还加入了魔幻和时空穿越的元素，是孩子们喜闻乐见的生活故事和魔幻故事。

在低阶段（1-4阶段）牛津阅读树系列就像一家人在给大家讲故事，这一家人就是贯穿整个系列书的主人公 Biff, Chip, Kipper, Mum, 和 Dad，同时也不能忘记他们的那条可爱的小狗 Floppy。

牛津阅读树里的故事非常贴近生活，有的时候就像是讲述自己的一次旅游经历。然而，这些故事又不局限于日常生活琐事，会掺入想象的成分，于是后期牛津5开始就有了一系列的魔法钥匙（神奇之钥）引发的幻想故事（时光穿梭）。

读这些书就像看一部精彩的电视剧，看了一集又一集，总是放不下，必须看完才肯罢休，就是咱们常说的爱不释手。

牛津阅读树第二大特点就是它的连贯性。故事书按照从易到难的顺序，系列阅读等级共分16个阶段，第一级（stage 1） 一直到 第16级（stage 16），整个分系列阶就像是爬一棵大树，一步一个台阶，这也是系列书名称（Oxford Reading Tree）的由来。

上图选取了牛津树1-9中的各一本铺开对比拍摄的，可以看出牛津树就是从1-2阶段的一个短句到3级的一个长句，到4-5级的两个句子，到6、7级别的一小段，到8-9级别的一长段，这样一点点一点升级而来。等到了牛津10-11就是简单章节书了。

在难度上，牛津树做到了循序渐进。分级细，升级慢，书籍多。它就像一课大树，越是底层的树干越茂盛、树枝越密——书籍数量多但难度小，多为大图和很少的文字，到顶层级别书籍数量变少，但是难度增加、图片减少、故事变长，整个系列安排合理，打牢基础，又逐渐提升，是很适合英语阅读启蒙到入门的一套书籍。整个系列阅读下来大约需要一到两年，包含将近3000的基础词汇。

在父母引导下适应了早期低阶段英文阅读的孩子，能像登台阶一样，随着故事书的升级拾级而上，一步步登录到树顶，获得意想不到的英文阅读能力，同时积累了词汇和语感。

喜欢适应牛津树故事的，差不多一套就能搞定早期的英文阅读入门——从引导陪伴一句话故事到自主阅读全英文简章书。

能阅读到牛津10-12的，相当于孩子的水平已经达到可以阅读全英文的简单章节书了，余下的是继续选择适合孩子兴趣的其他故事书，在英文阅读的海洋自由的翱翔。

牛津阅读树是根据英国国家制定的小学英语课程教学标准（national curriculum）来划定的。譬如，牛津阅读树 第一级（stage 1）的书籍相当于国家课程教学标准的学前要求，也就是level 1；stage 1+ 和stage2 书籍，相当于国家课程标准的 level 2。这个阶段主要是培养孩子的听说能力和看图说话能力，所以这个阶段的故事书通常字非常少，有的甚至没有字，只有图画，适用对象就是母语英语4到5岁的孩子。也就是零基础阅读的孩子启蒙。

国内引进后，一般建议也是4-5岁的孩子开始阅读，但是母语国家的孩子在这个阶段有了大量生活对话的输入，因此在阅读牛津树之前，妈妈们最好能引导孩子听过一些英文儿童、童谣，看过一些全英文动画片，在听力“输入”上有一定的基础。

另外，牛津阅读树系列书在每个阶段都还有扩展故事集（extended stories），这些书是为了那些进步稍微慢一些的孩子们设计的。这就是为什么有些书出现过渡级别。

有些孩子已经把所在阶段的主要的计划内书籍都已经读完了，但是还没有达到进入下一阶段的水平，或者还不够自信（not confident enough）或者不够顺畅（not fluent enough），这样他们就可以再读一些同一阶段的其他书籍，譬如：第三级或者第四级的Sparrows 系列、第五级以后的 Robins 系列等等。

牛津阅读树全系列俏妈带女儿大约用了一年半读完，除了最初一两个月的陪伴引导，孩子几乎就是自己主动翻完的，她喜欢其中的故事，迫不及待地看下一个故事，我认为是及其轻松愉快的阅读体验。个中经验感悟，下一篇文章将详细介绍。