父母再忙也要想法陪孩子

父母和孩子在一起吃饭，在一起说话，交流和

学习无时无刻不在进行。西方心理学有个很有

意思的研究发现，孩子的词汇量和父母在家庭

交流，尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相

关

.

父母在谈论政治，孩子可能今后会对政治感兴

越；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情

绪。很多父母以为跟孩子多说话没有什么意

乂，实际上父母说的东西，即使孩子今天不

懂，也会成为他大脑里的重要组成部分。

更重要的是，陪伴和共同生活会决定整个家庭

是否拥有共同的命运。新教育改革提出一个主

张:共读，共写，共同生活。基调就是陪伴。

一

个父亲是当地很著名的企业家，很忙，不是

请人家吃饭，就是人家请他吃饭，跟自己的女

儿没有很多接触。孩子上了小学后，因为参加

新教育实验，新教育实验的老师会定期给孩子

父母亲写信，每周一封信。其中一项就是要求

父母和孩子一起读书，不仅是母亲读，父亲也

要读。

这个父亲5年里和孩子一起读了184本书。他说

开始没感觉，读了一个月之后，发现阅读比

喝酒有意思得多，就开始主动拒绝应酬，跟孩

子一起读书。他说:“这5年里，孩子上了小

学，我上了大学。”后来他跟孩子在一起无话不

谈，而媒介就是书。

父母再忙也应该想办法陪孩子，哪怕时间很紧

张，哪怕做做样子。回到家，很多父母打游

戏，看电视，这很正常，但是要想让孩子走得

更好一些，就必须克制自己的行为。

内容来源于：黄三角早报