孩子在幼儿园被打，奶奶要求惩处打人的孩子，老师表示不赞同

一位幼儿园的老师跟我们聊起班里发生的一件事。她说，有一天，在吃完午饭后，自由活动时间里，班里的小朋友都在看书、玩玩具，其中有一个叫妙妙的小女孩，打了几下另外一个叫心心的小女孩。

本来，才三四岁的小朋友，偶尔发生一点小摩擦，是常有的事，而且两个小女孩在班里都还算懂事，没有过强的攻击性，经过老师调解后，两个小女孩也相互拥抱表示和解了。

但是，心心的奶奶送完心心上幼儿园后，在家里经常守着手机看幼儿园的视频监控。

当时，心心的奶奶正好看到这一幕，马上就在班级群里@妙妙的家长，说自己看到心心被妙妙打了，很生气，希望妙妙的家长能好好教育自己家孩子。

接着又@班里的老师，说自己家心心一向很乖，受到了欺负，老师也没有惩罚妙妙，对老师的处理方式很不满意。

妙妙的爸爸妈妈看到信息后，马上向心心奶奶道歉，表示放学把孩子接回家后，一定好好教育自己家孩子。

班里的老师也开始安慰心心的奶奶，说孩子们之间磕磕碰碰难免的，幸好，两个孩子都是懂事的孩子，平时关系也不错，现在已经和解了，没事了。同时私信给心心奶奶，希望她能私下和老师以及妙妙的家长沟通，尽量不要在班级群里引起班里其他家长的一些情绪，同时给老师的工作带来难度。

心心奶奶并没有采取老师的建议，反而变本加厉，仍然在班级群里公然发表自己的愤怒，严厉谴责妙妙的行为，希望老师和妙妙的家长不要再为妙妙开脱，能够严厉惩处妙妙，并让妙妙当着全班同学和心心奶奶的面，向心心郑重道歉。最后，希望班里的家长能够联起手来，孤立妙妙，让妙妙自动退学。

最后，是老师和心心的爸爸妈妈，以及妙妙的爸爸妈妈一起约谈，并且妙妙的爸爸妈妈再次郑重道歉，并且还送了心心一个小礼物，整个事件才算平息。

这位幼儿园老师说，经此一事，心心奶奶看似帮心心“讨回了公道”，实际上，对心心来说，并不算好事：

第一，心心本来并没有感觉受到了欺负或者伤害，心心奶奶在心心面前一再强调愤恨和伤害，心心也会把自己放在受害者的位置，对同学、朋友产生仇视或敬而远之的态度。

第二，家长是孩子最好的老师，家长强势、得理不饶人的行为，很容易被孩子学了去，很多低情商的孩子都是在这样的氛围中长大的。

第三，心心本来是一个乖巧且讨人喜欢的孩子，却因为有这样一个强势爱计较的奶奶，很多家长都表示，希望让自己家孩子和心心保持距离，主要是担心自己家的孩子万一控制不住冲动，和心心发生了冲突，恐怕又是一场风波。

第四，老师也是人，对那些得理不饶人的家庭养出了的孩子，他们也没办法发自内心地去喜爱。

当孩子被其他孩子打了，我们可以这样做：

平时，我们要和老师保持良性沟通，和其他家长保持和善友好的态度。

如果孩子没有感觉受到了欺负，也没有受到实质性的伤害，且只是偶尔被打了。我们不妨放轻松一点，尽量以轻松且诚恳的态度与老师和对方家长进行沟通，切忌得理不饶人。和对方家长沟通时，可以先夸奖对方孩子的优点，再谈自己的困扰。

但如果孩子感觉受到了欺负，或者受到了实质性的伤害，我们也要站出来为孩子撑腰，那些在校园中被欺凌的对象，有很多都是被父母忽视的孩子。

如果孩子有受伤，首先应该关心孩子的受伤情况，先处理伤处，必要时还须就医。

如果孩子经常被欺负，家长有必要教会孩子反击，教会孩子以严厉的语气喝退欺凌者，可以让孩子练一些强身健体的体术，家长也可以在家里面陪孩子演习如何反抗欺凌者。或者，我们还可以邀请对方家长带上孩子一起聚一聚，聊一聊，或许事情并没有我们想象的那么严重。

最坏的情况，是遇到了熊孩子和熊家长的组合，这样的家庭，我们惹不起可以保持距离，尽量不要发生正面冲突，必要时，可以报警保护家人的人身安全。

星星之家育儿记：

小孩子控制冲动的能力不够，发生推搡、发脾气、争抢之类的冲突在所难免，父母站在自己家孩子的角度去心疼孩子也很正常。但在处理问题时一定要克制自己的冲动，要从孩子的长远利益出发，充分考虑孩子今后的人际关系、情商发展等因素，寻求适当的解决方法。