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感恩节小班手工 求一篇关于感恩学校的作文

2022-12-24 13:30:24孕产
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幼儿园感恩节的活动的策划

真有意思,幼儿园过什么感恩节。。。
感恩节是老美感谢印第安人的,和我们八竿子打不着,没必要什么东西都国际话。。。。。

感恩节小班手工

小学家长意见怎么写关于孩子感恩父母的

周家长:
  谢谢老师给予湘湘这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步.
  邹家长:
  阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师.阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子.
  徐家长:
  徐小轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。
  王家长:
  感谢各位老师辛劳,孩子绘画,围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高,特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。
  徐家长:
  媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手.在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

感恩节小班手工

求一篇关于感恩学校的作文

  我爱母校 一幼是我的母校,是我增长知识的第一个学校。 听说一幼变化特别大,这天我就去参观了一下。果然,变化实在是大! 刚到路口,就远远望见大门上的五只小动物在向我招手,好像对我说:"快进来看看吧,这里和以前相比是大不一样了!"大概是因为好久不来这了,突然一来,所以我心里有些激动。
  一进到大门,两排大树还是和以前一样挺立在大门两旁,让我想起以前。放学的时候,因为爸爸妈妈很忙,所以来得比较晚,我就和周老师坐在这里等这爸爸妈妈来接我。说到周老师,我马上向职员栏走去,看周老师的相片还在不在,周老师是我最喜欢的老师,她从我进入幼儿园的第一天就上我们的课了。可令我失望的是,已经没有她的相片了。可能是退休了。
  直走下去是滑滑梯,有几个小朋友在玩,他们玩得好开心。记得第一天来上学时,我就和其他同学在这里玩耍。
  右边是一栋教学楼,我以前在这儿上课。墙上有色彩鲜艳的图画,小兔子、小狮子……那些墙画,既可爱又干净,没有人拿脏手碰过它,可以看出,小朋友们很喜欢这些墙画。画的下面有一些安全标志,"报警电话"呀,"小心受伤"呀……
  我刚走到里面,就看见走廊两边都有吊兰从二楼垂下来,就像春天的垂柳,我顿时感到心情舒畅。一阵风吹来,吊兰翩翩起舞,像许多姑娘围着走廊跳舞。咦!那是什么?在一间教室的窗下,我隐隐约约看见有黄色的东西,走近一看,原来是小朋友们和家长的手印,好可爱,我们以前怎么没有这样有趣的事呢?还有些教室的窗下有小朋友的画,画得很不错;有一间教室的窗下有小朋友们的生活照,他们的生活真是多姿多彩,有过生日的,有做手工的,有玩玩具的……
  我上了二楼,去看以前的宿舍变成什么样了。刚走到门口,我的嘴巴立即张得大大的,可以塞进一条鲤鱼了。你知道宿舍变成什么样了吗?我无论如何也想不到,竟然变成一间教室了。
  要回去了,我直冲向楼梯。那些台阶竟然只有一分米那么矮,现在太不习惯了,我一次要跨两级台阶。
  当跨出校门时,我有些恋恋不舍。我好怀念在幼儿园时的日子,回头看了一眼,就匆匆忙忙地走了。我爱我的母校,它是第一个给了我知识。将来不管我是否建树,我都不会忘记我的母校——来宾第一幼儿园。

感恩节小班手工

幼儿园感恩贺卡制作的背景音乐

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幼儿园生活老师感恩活动总结怎么写

一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。
早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。
9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!
在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!
先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。
扮演印第安人的爸爸妈妈们,“喔呼,喔呼”上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。
爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:We wish you a Happy Thanksgiving! 这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!
看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!

我们的节日春节活动方案怎么写

活动前言:

    2010年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。    本次“春节贺卡设计大赛 ”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。 一、活动主题  春节贺卡设计大赛 二、活动时间 2009年12月23日——2010年1月10日 三、活动对象 文学院全体大学生 四、主办单位:文学院团委、文学院学生会 五、活动要求  圣诞卡设计 手工版    ①设计规格: A4号图纸.    ②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.    ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.    ④要附设计说明. 电子版    ①用photoshop或word制作,纸张A4格式    ②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.    ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.    ④要附字设计说明.(作品发至 bbs.172xiaoyuan.com ) 六、活动安排 1.宣传时间:12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班) 2.收集作品:12月23—2010年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名. 3.评奖:  2010年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布) 4.展出邮寄:  2010年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院    出资将获奖作品于当天打印寄出). 5 活动总结 2010年1月12日由美工部交院团学联. 七、大赛评分细则 a、创意好,整体效果佳(30分) b、美工好,色彩搭配合··································

参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/

原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0115/2459.html

亲子活动什么感谢老师发朋友圈?

你想感谢老师,文轩可以一对一的感谢啊,为什么一定要发朋友圈呢?
老师不一定关注每一个家长的朋友圈,所以你这份心意老师不不一定能够接受的到的
所以如果你真的很感谢的话,可以送一些卡片或者小礼物,最好是自己手工制作的,这样心意才可以传达到,而不应该在朋友圈里面晒自己的感谢,不要把自己的感情弄得这么的廉价

怎样做水果大拼盘和儿童节有关系

水果拼盘与食雕一样,是一门技术,需要经过正规的学习与训练,方能掌握。

一、选料

从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择的几种水果组合在一起,搭配应协调。最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。同时注意制作拼盘的水果不能太熟,否则会影响加工和摆放。

二、构思

制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体,以色彩和美观取胜,从而刺激客人的感官,增进其食欲。水果拼盘虽比不上冷拼和食品雕刻那样复杂,但也不能随便应付,制作前应充分考虑到宴会的主题,并进一步为其命名。

三、色彩搭配

大部分人将水果作为饭后食品,也就是人们在酒足饭饱之后才想到食用水果。这时大多数的人已没有多少食欲,这就为我们设计水果拼盘提出了一个难题:怎样的色、香、味、形、器才能重新将人们的食欲引起?水果的色、香、味是我们所无法改变的,若改变了可能也失去了本身的意义。但我们可以根据想像将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体,通过艳丽的色彩来再次将人们对食物的欲望唤起。水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三种。红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配;红、黄、橙可算是相近色搭配;红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。

四、艺术造型与器皿选择

根据选定水果的色彩和形状来进一步确定其整盘的造型。整盘水果的造型要有器皿来辅助,不同的艺术造型要选择不同形状、规格的器皿。如长形的水果造型便不能选择圆盘来盛放。另外还要考虑到盘边的水果花边装饰,也应符合整体美并能衬托主体造型。

至于器皿质地的选择,一方面可根据酒吧的档次,一方面可根据果盘的价格来确定。酒吧常用的果盘为玻璃制品,高档些的有水晶制品、金银制品。

五、刀功

选好水果、造型和器皿,便可动手制作了、操作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。

(一)拼盘常用刀法

水果拼盘用刀要比雕刻简单多了。一般用西餐法式厨刀(france)和宝龄刀(boning)即可。下面介绍一下水果拼盘常见的

刀法:

1.打皮:用小刀削去原料的外表皮,一般是指不能食用的部分。大部分水果洗净后皮可食用的就不用削皮。有些水果去皮后暴露在空气中,会迅速发生色泽变褐或变红,因此,去皮后应迅速浸入柠檬水中护色。

2.横刀:按刀口与原料生长的自然纹路相垂直的方向施刀。可切块、切片一。

3.纵刀:按刀口与原料生长的自然纹路相同的方向施刀。可切块、切片。

4.斜刀:按刀口与原料生长的自然纹路成一夹角的方向施刀。可切块沏片。

5.剥:用刀将不能食用的部分剥开,如柑、橘等。

6.锯齿刀:用切刀在原料上每直刀一刀,接着就斜刀一刀,两对刀口的方向成一夹角,刀口成对相交,使刀口相交处的部分脱离而呈锯齿形。

7.勺挖:用西瓜勺挖成球形状。多用于瓜类。

8.剂或挖:用刀挖去水果不能食用的部分,如果核仁等。

水果加工应注意以下原则:

1.无论采用何种方法,水果的厚薄、大小以被直接食用为宜。

2.加工出水果的原料应明显可辨。_

(二)各类水果常用刀法例举

1.柑橘类:这一类中的柑橘形状较大,表皮厚而易剥,而果食之口感一般,所以可用表皮进行表皮造型,即将表皮与肉进行正确分离,然后将表皮加工成篮或盅状盛器,里面盛入一些颜色鲜艳的圆果,如樱桃、荔枝、橘瓣、葡萄等,取出来的果肉可用来作围边装饰。柠檬和甜橙的用途基本一样,一般带皮使用。由于其果肉与表皮不易剥离,大多数是加工成薄形圆片或半圆,用叠、摆、串等方法制成花边。

2.瓜类:西瓜、哈密瓜的肉质丰满,有一定的韧性,可加工成球形、三角形、长方形等几何形状。形状可大可小,不同的形状进行规则的美术拼摆,既方便食用又有艺术造型。另外,利用瓜类表皮与肉质色泽相异,有鲜明对比度这一特点,将瓜的肉瓤掏空,在外表皮上刻出线条的简单平面,将整个瓜体制成盅状、盘状、篮状或底衬,效果较好。这类水果需配食用签。

3.樱桃、荔枝类:这一类水果形状较小,颜色艳丽,果肉软嫩含汁多,多用于装饰或点缀盅、篮等盛具的内容物。

六、出品

出品应做到现做现出品。拼盘造型尽量迅速,防止营养、水分流失,尤其要保证水果的整洁卫生,同时配置相应的实用工具及适量餐巾

教您制作一款美味的水果拼盘

苹果切小瓣儿后去掉中间部分。然后顺着边缘把苹果皮片下来,不过不要全片下来,要在末端留一点儿。接着用小刀在苹果皮上划几刀,刻出小草的形状。一瓣漂亮的苹果就刻好了。
然后用黄金瓜雕小蝴蝶。先把黄金瓜去籽去皮,然后切掉两边保留中间肉多的部分,用这梯形的一部分来雕刻小蝴蝶。先在梯形长的底边中间划去两刀做成一个凹槽。然后再在凹槽的两边划去四刀,这样,蝴蝶的须子就做出来了。在梯形短的底边中间也刻出凹槽。然后在两个侧边上分别做出两个凹槽,小蝴蝶的形状就出来了。下面,只要把黄金瓜一片一片切开就可以了。

最后用橙子做只凤凰。先把橙子上下端切掉,顺着边缘把橙子皮片下来,不过要留一部分不要全片下来。然后把橙子皮打薄这样一会儿好卷。在橙子皮片下来的部分的两边都划出碎条儿。尽量划得碎一些,这样做出来才好看。一定小心不要切断。然后把橙子皮向外翻转,卷成一个圈儿后用牙签把末端固定在橙子上。再在橙子皮中间的圈里放一颗小西红柿。这样,凤凰的形状就出来了。

最后,在装盘的时候只需要注意颜色的搭配和口味的协调,保证您作出大受欢迎的果盘