乱跑是自闭症吗 这样算是自闭症吗

这是自闭症吗

时不跟小朋友玩，情况也分两种，一种是别人玩她连看都不看听都不听，如果别人玩，那有点像自闭症。

自言自语话痨有些符合刻板重复的自闭症特征。

综上所述，有些符合，但是符合的这几点都不能作为判断是否自闭症的完全因素。必须还是看是否跟人有眼神有动作的交流，她看几眼，但是没有凑上去，还是不怎么符合自闭症的。

不会完整表达，很多问题都能导致这种情况，不能作为自闭症的完全特征。

自笑自残符合自闭症特征

算是自闭症吗？

应该不算是吧，如果在外交际都不怎么愿意和人说话的话，看见不认识的人都会小心的躲避，就有点是了。会不会时常感到孤独，对外物的东西不感兴趣，想象力较弱，语言发展迟缓和有障碍，说话内容、速度、音调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作，兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感。

以上的就是自闭症的行为了，如果具备了就表明是自闭症。如果没有的话，可能是忧郁症吧，可可能是自己不怎么喜欢在房间里见到光。

这样算是自闭症吗

自闭症的症状是：不喜欢人多的地方 在他心里都只有他自己的存在 不愿意与任何人交流 很少会在他人面前表现出喜怒哀乐 你的应该不算是自闭症 可能是性格有点孤僻和内向

我儿子是自闭症吗？

应该不是，根据你的形容，你儿子可能是胆小，怕生。自闭症有以下主要症状：1、社会交流障碍。一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。 2、语言交流障碍。语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。 3、重复刻板行为。 4、智力异常。70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。 5、感觉异常。表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等。 6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

多动的孩子是自闭症吗

自闭症的多数患儿里确实有多动的表现，但仅仅以多动的表现无法准确判断出孩子是否是自闭症，以下列举的几点自闭症孩子的表现请结合孩子的日常行为进行参考
1. 过度的依恋某种或某些物品（如球或积木等）一旦拿走便会哭闹，惊慌，这里指的依赖程度是过于的爱不释手，常常一个人自得其乐在玩耍中满足。
2. 反复的重复某种动作或生活方式，缺乏改变，顽固的保持原样（如给玩具排队、自己坐的位置不改变等）
3. 孩子对母亲的抱起没有依恋，和被陌生人抱起没有差别，对亲人的归来或离去无动于衷，还经常回避与人的对视
4. 语言较少，对语言的理解能力低。不爱与人交流，交流时经常说错话（刻板 重复语言）或者用异常语言代替。
5. 对视觉听觉的刺激反应迟钝，甚至是无动于衷，对同环境红的人不予理睬。
6. 环境适应能力较差，对陌生的环境或者突然地环境变化会反应较为强烈（如跺脚或大声哭闹等）
如果出了多动的表现以外还有以上的类似的症状出现就要尽早的去医院进行排查诊断，我本人是一名这方面的家庭关怀师，有问题还可以继续问我。

是不是自闭症？

孤独症儿童的症状表现主要从观察其行为特征中得知，具体可参见下表：
　　症状 行 为 表 现
　　Ⅰ 人 际 关 系 障 碍 〖没有依恋行为〗不理人、自己玩自己的；不粘人，（不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，（而不是“情感对象”）平常没事就不理妈妈。 〖对亲人和生人的反应没有很大的差别〗看到妈妈来了，爸爸下班了，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应；看见陌生人也不害怕，不认生。 〖对人际关系不感兴趣〗对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。
　　Ⅱ 沟通 障碍 〖语言沟通障碍〗即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词、而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。 〖非语言沟通障碍〗不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
　　Ⅲ 刻板 行为 〖对人、物的固定反应〗对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化；对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式；对于某些物品有依赖性。 〖日常生活中有固定的仪式〗往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。 〖自我刺激〗很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语）用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。
　　Ⅳ 对外界 反应异 常 〖反应过弱〗很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。 〖反应过强〗也有很多孤独症的孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。

这样的孩子是自闭症吗？

遇到像你这样有爱心的老师是学生的福气，我要向你表示敬意。
这个孩子给我的感觉是从小安全感缺乏，家庭沟通不好，他没有学会如何与别人交流，想交流时只会大喊或者打人。
不与人交朋友，不敢正眼看人，应该是缺乏安全感的表现，可能他的家庭，缺少对他的关爱，对他关注不够，在父母身边太少或者父母爱心不足，脾气暴躁等等都容易让孩子在以后的交往中不敢过多的与人交流，不敢与别人教朋友。
家庭的交流不畅，会使他没有机会学习到如何与他人说话，交流，不懂得如何交流，只能向幼儿时期的那样喊叫。
这样的孩子教育起来还是比较难的，但是如果你对他有爱心，真心关注他，让他能够真切的感受到真挚的爱，被保护的安全感，他的心会渐渐开放一些，会慢慢的可以交朋友，但时间会很长。
不要急于去矫正他的行为，因为只有他能认同你之后，你的教育才是有效的，当他充分感受到你的温暖，在你的言传身教之下他会耳濡目染的慢慢学会如何与人说话交流。

这种算自闭症吗?

自闭症大多数是天生的

你说的这种不算

最多算是自私自利的自大狂神经质，如果岁数小，可以调整正常的，如果26岁以上，劝大家放弃吧。