从感性认知到理性认知的图片 怎样由感性认识过渡到理性认识

从感性认识到理性认识的过程

你在这个板块提问，是关于爱情吗？如果是关于爱情，那么感性认识到理性认识就是，从为了一个人心乱跳，到你为了给他幸福而去努力实现你们的爱情。

感性认识上升到理性认识的标志是()

——一、充分发挥人的主观能动性 ——主观能动性指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义： 一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性； ——二、全面掌握符合实际的感性材料 ——理性认识是对事物内在和本质的规律性认识，其隐藏于事物的内部，只有发挥发挥人的主观能动性才可获得。而理性认识是建立在感性认识基础上的，具有抽象性、间接性和客观性的特征，因此只有获得事物全面的感性材料才能为下一步开展对于事物本质、规律性的认识提供第一手的材料。离开了感性认识去获取理性认识就是“水中捞月”； ——三、运用科学的思维方法 ——科学思维的方法指逻辑思维（亦称理性思维），是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维和创新思维不同，是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质，表达认识现实的结果。 逻辑思维的作用和意义： ——1、有助于我们正确认识客观事物； ——2、可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误； ——3、能帮助我们更好地去学习知识； ——4、有助于我们准确地表达思想； ——四、以实践检验认识的真理性 ——1845年马克思就提出了检验真理的标准问题：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题”。

怎样由感性认识过渡到理性认识

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①感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识；理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
②感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。A用于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。B必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料制作加工，才能上升为理性认识。

感性认识和理性认识的区别与联系

（1）区别：从内容上看,感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识；从形式上看,感性认识以人的感觉器官直接反映事物,理性认识只能由人的理性思维去把握.感性认识是认识的初级阶段,是人们对于事物的各个片面、现象和外部联系的反映,它包括感觉、知觉、表象,它的特点是直接性和形象性.理性认识是认识的高级阶段,是对于事物的全体、本质和内部联系的反映.它包括概念、判断和推理等三种形式,具有间接性和抽象性的特点.
（2）联系：理性认识依赖于感性认识.因为感性认识是理性认识的起点,感性认识是直接经验的结果,建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的,坚持理性认识从感性认识中来,就是坚持了认识论中的唯物主义.
感性认识有待于发展到理性认识.因为只有理性认识才揭示了事物的本质规律,才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映,只有理性认识才能指导人们按规律办事,有效地改造世界,坚持感性认识上升到理性认识,就是坚持了认识论中的辩证法

从感性认识到理性认识的过度,例如科学家的成长历程

实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须具备以下两个条件
①占有十分丰富和合乎实际的感性材料
2运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

感性认识上升到理性认识 举个工程造价的例子

很简单，如内墙一般抹灰，感性认识：门窗洞口侧壁及周边刷了，要算。理性认识：工程造价是为了简化计算而快速算出造价，洞口侧壁及周边影响很小，算了也算不出多少来，还浪费时间，不算。

如何将感性的认识，转化为理性的认识。

由感性认识到理性认识的过渡，必须具备的两个基本条件：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际地感性材料（基础）。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。

能正确说明感性认识和理性认识的区别的有（

区别：从内容上看,感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识；从形式上看,感性认识以人的感觉器官直接反映事物,理性认识只能由人的理性思维去把握.感性认识是认识的初级阶段,是人们对于事物的各个片面、现象和外部联系的反映,它包括感觉、知觉、表象,它的特点是直接性和形象性.理性认识是认识的高级阶段,是对于事物的全体、本质和内部联系的反映.它包括概念、判断和推理等三种形式,具有间接性和抽象性的特点.