儿童手工画国庆天安门 幼儿园手工绘画作品怎么做教学

迎国庆，畅想新生活的儿童画

亚运会即将到来，把亚运会做为主题，
画一些有关体育，生活，亚运会之类的， 比较受欢迎。。！！！！！

少儿手工制作

我曾给孩子做过一些“小制作”以应付学校的要求。有用药盒做的小台灯、用高粱杆做的动平衡火箭模型、用易拉罐做的笔筒等等。 现介绍一下笔筒的做法： 把易拉罐用细砂纸磨出铝的本色，把罐口剪掉。锋利的剪口可用细塑料套管处理。最后，把做好的笔筒用万能胶粘在玻璃或木头底板上。 可以在底板上固定一高一矮两个易拉罐，高的是笔筒，矮的用来装曲别针等。这样可以有很好的视觉效果。如果再利用彩色宣传广告卷两支假铅笔装在笔筒里则更好。

幼儿园手工绘画作品怎么做教学

（教案模板）
内容与要求：
1、通过绘画水中倒影的景象，感受周围生活中的美。

2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作，感受对称水印画的乐趣。

活动准备：炫彩棒、A4纸（铅画纸）、排刷、水等

活动重难点：

重点：在半幅画纸上运用炫彩棒表现色彩丰富的画面。

难点：运用炫彩棒溶于水的原理完成对称水印画，表现水中倒影的景象。

活动过程：

一、 激发兴趣

关键提问：你们看到了什么？（倒影）什么是倒影？

出示预先搜集的各种倒影。

（说明：这个环节老师用回忆的方式和幼儿一起回忆一些倒影的知识，加深和进一步对倒影的认识）。

教师小结：倒影就是物体在水中的倒立的虚像。

二、欣赏讨论

关键提问：你看到了什么?水中的倒影和岸上的图有什么不同?有什么相同的地方?

（说明：在绘画之前都要以观察为主,让幼儿清楚的对比出原画和倒影画的不同，在观察后对倒影的认识更加清晰，为之后的绘画做一个推进作用）

（预设幼儿回答：水中的倒影。颜色一样、图案一样、能重合，上下是对称的。不同的是上面的清楚，下面的模糊。）

教师小结：原来水中的倒影，看着和原图一样,能重合。但是水中的倒影是模糊的，不比原图清楚。

三、 示范对称水印画

过渡语：我们小朋友都画过对称的图，可是倒影它和我们平时画的不一样，他是倒过来画的?你觉得应该怎么画。

（说明：这是一个主要的环节,让幼儿讨论一下到底该怎么绘画比较合适呢?好在孩子在之前画过对称，有一些经验，在教师的引导下，可在对称上有进一步的深入，在多人探讨中孩子们可能会有新的方法，所以请幼儿讨论然后总结，这样效果比较好，同时也体现孩子和老师之间的平等和提高了师幼互动）。

过渡语：你们都有了这么多的好办法，XXX的办法很好，我们一起用水来帮忙，画水中的倒影。出示一幅只有岸上图案的图，请几个幼儿尝试着来画一画。

（幼儿示范这个环节是很有必要的，可以预防幼儿画到纸张的下半部分或者用小面积的颜色绘画，预先做一个错误提醒）。

2、教师操作刷水和印画的步骤

3、教师小结操作过程：直接用炫彩棒在半张纸上绘画——用排刷在下半部分刷水——对折纸用力印画

四、幼儿操作指导要点：

1、先思考，后绘画。

2、大胆地运用炫彩棒画出大面积颜色的画作，颜色鲜艳丰富，发挥创意想象。

3、掌握正确的对称水印画的制作过程。
4、保持桌面、地面及衣服的清洁。

五、欣赏评价：

1、同伴互相交流欣赏作品。
2、说说你们都画了哪些风景或画面？哪幅作品最漂亮？

（说明：鼓励幼儿大胆用语言进行表述，激发自信。）

幼儿园手工五谷画对孩子有什么好处

五谷粮食画艺术起于唐，盛于清，清乾隆时曾是重庆府敬献皇帝之贡品，是中国五谷文化的艺术写照。但粮食画历经千年沧桑，几经传承断代，走进濒危的边缘。

急求，国庆的日记配画

十月一日，也是国庆节。
    一早，爸爸妈妈就带我去衢州城玩。
    我们首先来到衢州孔氏南宗家庙。进了孔庙，看到的正是庆祝孔子诞辰2556年的精彩回放。
    出了孔庙，我们又来到对面的府山公园，府山公园里的树木真多啊！一株株又高又大，像来到了森林。公园里有许多小朋友正在画画，我花了十元钱画了一副艺术珍珠画。
    后来，我们又来到儿童公园。一下出租车，我立刻奔向儿童公园的大门。儿童公园里人真多啊，原来是“恐龙复活节”。听，是恐龙的声音，一只只恐龙摇头摆尾，可惜不是真的！接着，我和妈妈玩了坐飞机浏览公园。最剌激、最好玩的就是跳蹦床了。一个阿姨抱我上了一个大跳台，她帮我穿上一条短裤一样的东西。我的脚用力往跳床上一蹲，就飞快地被冲到了空中，然后又从半空中坠落下来，我的心咚咚地跳。这样不停地跳跃，一会儿我飞向天空，一会儿冲回大地。过了一会儿，妈妈说：“该回家了”。我恋恋不舍地离开了儿童公园。
    这真是一个令我难忘的国庆节呀！

幼儿手工 彩纸怎么做彩带

彩带很简单啊，就是把彩纸裁成条状就可以了啊，教你点别的
球形蝴蝶结、法式蝴蝶结
把长度1.5米的丝带绕出直径10CM大的圆圈，重复5-6次

握紧中央部位

用手指压住中部，如图所示，用剪刀修出角度

把剪好的部分重叠到中间对齐

用中外准备好的一条10厘米长的丝带系住中央部分

从里到外，将丝带从里面拉出来，左右交替着把所有上部的丝带都翻出来

把下部的丝带也用相同的办法拉出来，然后整理好开头一个球形蝴蝶结完成

用做好的蝴蝶结在礼物盒上进行装饰

小学生的画国庆节(不要字)

你首先可以给他设计一个喜庆的花边，比如烟火，鞭炮。然后在纸上方写标题，要用艺术字写，写大点。然后要做的就是收集资料啦！收集一些国庆节相关资料，然后把资料抄在手抄报上。建议你把写资料的地方分成几板块，一个板块写国庆节的由来之类的。另外板块的花边也要装饰新颖一点。比如把一个板块画成一个笔记本的形状之类的……好好做吧，我相信你能做到最好！另 外补充一句：每个人的思维不一样，创意也不一样，我希望你能做出属于自己风格的作品！

国庆手绘POP如何制作相关POP海报？

你会设计国庆节pop宣传海报吗？不会设计国庆节pop宣传海报的话可以参考以下国庆节pop宣传海报设计图片。
海报原文“POST”，原来是从“贴于柱上”的“POST”转用而来，凡张贴于柱上的告示皆可称为“POSTER”。就设计名词来讲，“海报”和“招贴”可以定义为“一种平面形式的广告招贴媒体”，或是“张贴的大幅印刷广告物”。 POP广告是Piont of purchase advertising的简称，中文译为“购买时点广告”。凡揭示于购买商品的场所所做的广告物，皆称为POP广告，其目的是要吸引消费者的注意，诱导他们进入店内，进而激发其购买欲望。POP强调消费者的立场，是从方便顾客的观点而设计的广告，成功的POP具有使顾客购买商品的决定性办量，它是广告活动的终止处，也是贩卖推销的开点。 海报的张贴场所可以自由选择，一处可以张贴数张，加强印象。海报不但张贴容易，揭示时间亦可以持久，可反复诉求，收取重复效果。POP必须揭示在贩卖场，这是与海报最大不同的差别，虽然在限定的场所里，表现的范围却仍富于无限制的多样性。 这种广告形式几乎随处可见，它不仅限存在于超级市场，在百货公司、图书中心、餐厅、快餐店、流行服饰店等场所，我们都经常可以见到手绘的POP海报。