蒙氏教育是什么意思 幼儿园蒙艺班是什么意思

幼儿小蒙氏班是什么意思

蒙台梭利（MariaMontessori,1870-1952）是国际著名幼儿教育家。她认为孩子具有自发性的教育本能，因而成人应为孩子准备一个良好的学习环境，在多样化的教具操作中和教师的引导下，让孩子自我教育。在西方一些国家，蒙氏教育颇受推崇。蒙氏班的一大特点是教具多，一套完整的教具有1000件左右。真正的蒙特梭利教学法要求，每个班都要有完整的教具，而且每个老师最多只能带10个孩子。蒙氏班要求混龄编班。蒙台梭利主张让孩子安静“工作”，使用学具要有始有终，从拿到使用到归还原处讲求完整的过程，使用时有操作规范，让孩子在这一过程中学会遵守秩序，养成良好的学习习惯。但蒙氏教育在锻炼幼儿语言表达能力和团结协作的精神方面有欠缺。蒙氏教育最初针对的是残障（残疾和智力障碍）儿童，对孩子的文体活动也不甚注重。有的幼儿园蒙氏班的孩子运动量远远低于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的量，这对孩子的健康不利。蒙氏教育也不应成为贵族教育。家长应根据孩子的兴趣需要，有针对性地选择班级或幼儿园。如果孩子属于残障儿童，家长可以考虑让孩子上蒙氏班。有的二级和三级园，条件并不好，但教育思路不错，也得到了家长良好的口碑。原因在于，真正好的教育离不开三个因素：教师好的教育理念、教育策略、敬业精神。

蒙氏的教育中儿童不是缩小的成人是什么意思

成人的头脑中有已经构建好的价值观和是非观的体系，可以直接用来指导自己行为，并且根据外界环境的变化对其予以调整。

但孩子的头脑中没有价值观和是非观，它们还在构建中，而且是根据环境给他的刺激而直接进行写入，他们没有自我判别和自我调整的能力。

就这个不一样。

幼儿园蒙艺班是什么意思

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楼主，是“蒙氏班”啦。

蒙氏班代表着以蒙氏的教学理念来进行教学的班级，进行蒙氏课程的班级，蒙氏是主要以幼儿为主体，幼师为补助，遇到问题教师主要起聆听、提示和助手的身份。并且孩子生活要有自理行，像打扫卫生，收拾东西，往往会难以被不理解这种教育理念的家长接受，毕竟教育理念每个人都有不同选择、所以在幼儿园中往往会单设蒙氏班。以供家长进行选择。

幼儿蒙式教育是什么概念？

讲究顺应孩子的天性,并对其进行培养!音乐,玩耍,相结合以增加孩子对学习的兴趣,我的孩子就在上亲子班采用的就是蒙氏方法,我觉得还不错,其实只要对孩子有利的就是对的,不一定局泥于某种方式!

蒙特梭利的教育理念是什么

蒙台梭利博士相信，没有一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。一个真正受过教育的人，即使在结束蒙台梭利教室的课程后很长的一段时间，仍能持续不断地学习，因为他具有一股发自内心对于知识的好奇于热爱，不断激发他的学习动机。

蒙台梭利博士觉得，在童年早期，教育的目的，应该不是将一些经过选择的事实赛给小孩，而是培养其自发的学习欲望。

在蒙台梭利教室中，这目的可从两个途径达到：第一，容许小孩去体验自己选择的学习所带来的兴趣，而非被迫学习；第二，帮助小孩改善原来的学习工具，如此，在未来的学习环境中，他们的能力将发挥到极致。蒙台梭利教材除了能达到「给小孩明确的讯息」这个立即目标外，也具有上述的双重长期目标。

出自： http://www.cspmind.com/content.aspx?id=5

蒙氏教育环境对孩子有什么影响

蒙台梭利博士认为教育应当包括教师、环境和儿童三个因素，三者之间彼此都会发生作用。在一个经过精心设计、会引起学习者兴趣的环境中，儿童会有目的地、自由地与环境相互作用，同时产生自己的想法。因此蒙台梭利博士曾经表示，她的教育方式也可以称为“环境教育”。她相信孩子与生具有自我构建的潜能，而这种潜能必须透过环境加以实现，进而成为一个独立的个体——成人。
更多文章可参考中国蒙台梭利协会网站

蒙氏教育需要家庭配合做些什么？

蒙氏教育是从美国传入的一种教育方式，针对孩子的年龄特点和心理特点，伴随孩子的成长过程，设计一些适合孩子的活动、材料，以及教育方法，在孩子成长的过程中易于接受，促进孩子的终生发展。在这过程中，我们要努力地观察孩子，把孩子作为我们的朋友，给孩子正确的指导，正确的观念，在孩子遇到困难时帮助孩子，但在孩子自己能行时，不要过多的干预。给孩子自由发展的空间，倾听孩子的声音，伴随孩子成长。孩子有的时候会出乎我们意料，在教育孩子是我们要和孩子一起完成一些事，给孩子适当的指导，这就够了。

幼儿园里的蒙氏教育对孩子有什么好处

蒙氏证书属于教学能力方面的证来书，其实不是什么资格证，知识证明你在蒙氏教学方面有一定的能力和资质。和传统意义上的教师证根本不是一自回事。rn但是现在很多幼儿园采用蒙氏教学法，所以很多老师学习这个。rn对就业和工资当然是zd有好处的，说明你有蒙氏教学的能力。